<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>บันทึกสะท้อนการเรียนรู้ประจำวันที่ 24 พ.ค. (วิทยาการคำนวน ม.2/2) by </title>
      <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9</link>
      <description>เขียนสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้พร้อมระบุชื่อ-นามสกุล (ชื่อเล่น) และเลขที่</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-24 02:10:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-05-24 03:06:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196872173</link>
         <description><![CDATA[<div>วันนี้เรียนสนุดมากครัชได้เรียนเกี่ยวกับองค์ แนวคิดเชิงคำนวน ด.ช.คณาธิป&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:44:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196872173</guid>
      </item>
      <item>
         <title>สิริเจริญ​ สังข์อ้น​ (โซฟา)​</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196875858</link>
         <description><![CDATA[<div>วันนี้เรียน​ แนวคิดเชิงคำนวน​ มี​ 4​ องค์ประกอบ​ 1.การแยกย่อย​  2.​ การหารูปแบบ​  3. เชิงนามธรรม​  4.​ การออกแบบขั้นตอนวิธี</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:47:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196875858</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ธนพนธ์ วิริยะสัจจะ </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196876305</link>
         <description><![CDATA[<div>ได้เรียนเกี่ยวกับองประกอบค์&nbsp;กับเเนวคิดเชิงคำนวณ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:47:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196876305</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196876613</link>
         <description><![CDATA[<div>ไกรวิชญ์ (เผิง) เรียนแนวคิดชิงคำนวณ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:47:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196876613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>กิตติกานต์ กุนอก (กรีซ)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196877622</link>
         <description><![CDATA[<div>เรียนเรื่องแนวคิดเชิงคำนวณ&nbsp;<br>องค์ประกอบต่างๆ ขั้นตอนต่างๆ<br>แนวคิดเชิงคำนวณมีทั้งหมด4 องค์ประกอบ<br>1.แนวคิดการแยกย่อย 2.แนวคิดการหารูปแบบ<br>3.แนวคิดเชิงนามธรรม 4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:48:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196877622</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ชนิสร วิภาสกรกิจ(บัดดี้)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196877752</link>
         <description><![CDATA[<div>แนวคิดเชิงคำนวณมีองค์ประกอบที่สำคัญ 4 ส่วน ได้แก่</div><div><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>1. แนวคิดการแยกย่อย(Decomposition)</strong> การแตกปัญหาใหญ่ออกเป็นปัญหาย่อย ให้ปัญหานั้นมีขนาดเล็กลงเพื่อให้สามารถจัดการปัญหาในแต่ละส่วนได้ง่ายขึ้น<br><br><br><br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>2. แนวคิดการหารูปแบบ(Pattern Recognition) </strong>การกำนดแบบแผนหรือรูปแบบที่มีลักษณะคล้ายคลึงกันจากปัญหาแต่ละส่วนย่อยต่าง ๆ กล่าวคือ ปัญหาย่อยแต่ละปัญหานั้นสามารถใช้รูปแบบในการแก้ปัญหาที่คล้ายคลึงกันได้<br><br><br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>3. แนวคิดเชิงนามธรรม(Abstraction) </strong>การหาแนวคิดเชิงนามธรรมหรือแนวคิดรวบยอดของปัญหา ซึ่งเป็นการกำหนดหลักการทั่วไป มุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำคัญของปัญหำ โดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น<br><br><br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>4. แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี(Algorithm Design) </strong>การออกแบบลำดับขั้นตอนการแก้ปัญหาด้วยการใช้แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี เป็นแนวคิดที่สามารถนำไปใช้ในการแก้ปัญหาที่มีลักษณะแบบเดียวกันได้</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:48:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196877752</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196878616</link>
         <description><![CDATA[<div>ทิพธัญญา(หญิง)<br>เรียนเรื่องแนวคิดเชิงคำนวน<br>องค์ประกอบต่างๆขั้นตอนต่างๆ<br>แนวคิดเชิงคำนวนมีทั้งหมด4องค์ประกอบ<br>1.แนวคิดการแยกย่อย<br>2.แนวคิดการหารูปแบบ<br>3.แนวคิดเชิงนามธรรม<br>4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:49:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196878616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ปิยะวัฒน์ ทรัพย์กิจการ(หมี๋น)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196878653</link>
         <description><![CDATA[<div>วันนี้ได้เรียนเเนวคิดเชงนามธรรมเเละเเนวคิดเชงเเผ่พัง</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:49:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196878653</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ณัฐวุติ  กาศสนุก</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196878678</link>
         <description><![CDATA[<div>วันนี้ได้เรียนเรื่อง<br>1 แนวคิดเชิงคำนวณ<br>เรียงรำดับตามขันตอน</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:49:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196878678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ภูมิรพี (ถั่วพู)​</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196879027</link>
         <description><![CDATA[<div>ได้เรียนเรื่องแนวคิดเชิงคำนวณ<br>1.แนวคิดการแยกย่อย<br>2.แนวคิดหารูปแบบ<br>3.แนวคิดเชิงนามธรรม<br>4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอน</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:49:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196879027</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196879872</link>
         <description><![CDATA[<div>ธนวัฒน์ ( บีม ) ม.2/2 13<br>1.แนวคิดเชิงคำนวณ<br><strong>แนวคิดเชิงคำนวณ</strong> (Computational Thinking) เป็นกระบวนการวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้ได้แนวทางหาคำตอบอย่างเป็นขั้นตอนที่สามารถนำไปปฏิบัติได้โดยบุคคลหรือคอมพิวเตอร์อย่างถูกต้อง การคิด<strong>เชิงคำนวณ</strong>เป็นกระบวนการแก้ปัญหาในหลากหลายลักษณะ เช่น การจัดลำดับ<strong>เชิง</strong>ตรรกศาสตร์ การวิเคราะห์ข้อมูล และการสร้างสรรค์วิธีแก้ปัญหาไปทีละขั้น รวมทั้ง<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:50:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196879872</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196879924</link>
         <description><![CDATA[<div>นนทิชา ชาทอง (บีม)<br>วันนี้ได้เรียนเรื่องด้วย แนวคิดเชงคำนวน&nbsp;<br>องค์ประกอบต่างๆ ขั้นตอนต่างๆ<br>แนวคิดคำนวนมี4องค์ประกอบ<br>1.แนวคิดการแยกย่อย<br>2.แนวคิดการหารูปแบบ<br>3.แนวคิดเชิงนามธรรม<br>4.แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:50:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196879924</guid>
      </item>
      <item>
         <title>วิทยาการคำนวณ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196879941</link>
         <description><![CDATA[<div>สุนทรัตน์ สาลีพิมพ์(มิ่ง)<br>/<br>เรียนเรื่องแนวคิดเชิงคำนวณ<br>คือแนวคิดแก้ปัญหาต่างๆอย่างเป็นระบบ<br>เลียงลำดับขั้นตอนชัดเจนกระบวนการที่ทั้งมนุษย์และคอมสามารถเข้าใจร่วมกันได้<br>แนวคิดการแยกย่อยคือการแตกปัญหาออกเป็นย่อยๆ<br>แนวคิดการหารูปแบบ<br>กำหนดแบบ(มั้ง)<br>แนวคิดเชิง….<br>ลืมหมดปล้ว</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:50:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196879941</guid>
      </item>
      <item>
         <title>แนวคิดเชิงคํานวณ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196880959</link>
         <description><![CDATA[<div>วันนี้เรียนเกี่ยวกับแนวคิดเชิงคํานวน การวางแผนและลงมือทํา ขั้นตอนการทำ&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br>ด.ช.ธนโชติ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:50:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196880959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>เเนวคิดเชิงคํานวณ </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196883077</link>
         <description><![CDATA[<div>ชื่อ วรภัทร พลวิชัย (เก้า)<br>ได้เรียนเรื่อง เเนวคิดเชิงคํานวณ เป็นกระบวนการเเก้ปัญหา เพื่อให้ได้เเนวทางการหาคําตอบ&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 02:52:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196883077</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ชนินทร์ธร เรียงพร (มาร์ค) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196903983</link>
         <description><![CDATA[<div>แนวคิดเชิงคำนวณมีองค์ประกอบที่สำคัญ 4 ส่วน ได้แก่ การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย (Decomposition) การพิจารณารูปแบบ (Pattern Recognition) การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) การออกแบบอัลกอริทึม (Algorithm) ในบทเรียนนี้จะกล่าวเพียง การแบ่งปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย (Decomposition) เท่านั้น&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-05-24 03:06:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kanes_q2543/jg6ttv80ym7tg4q9/wish/2196903983</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
