Objetivo de la actividad: a través de esta actividad se trabajará la creatividad y la estimulación de la motricidad fina, mediante la percepción sensorial de los niños y niñas.

Materiales:

·        Tempera

·        Cartulinas

·        Stickers

·        Mandil  

Pasos para realizar la actividad

Preparar el espacio: Colocar los materiales de trabajo sobre la mesa, y ubicar la cartulina en la pared, en la cual se va a realizar y crear un mural.

Distribución del material: Colocar las pinturas de diferentes colores en el recipiente.

Instrucciones: Se les va a explicar a los niños que para esta actividad deben dejar volar su imaginación y creatividad, ellos pueden pintar con las manos, dedos, lo que ellos deseen expresar en el papel, mesclando las pinturas.

Fomentar la exploración: dejar que los niños y niñas se expresen de manera libre y autónoma, trabajando con las texturas de las pinturas en sus manos.

Después de hacer finalizado la actividad cada niño debe exponer sobre lo que quiso representar en su mural de trabajo.

Objetivo de la actividad: Consiste en que los niños desarrollen su creatividad, y área lingüística, además que desarrolle las habilidades de escuchar de manera actividad.

Materiales

·        Cuentos con imágenes

·        Un ambiente de aprendizaje adaptado para contar los cuentos 

Pasos a seguir:

Inicio

se escoge un cuento corto que tenga ilustraciones grandes y coloridas, o también se puede crear un cuento a través de tarjetas y dibujos

los niños deben empezar a contar el cuento de forma expresiva, observar lo que ven en cada imagen y de esta forma los niños irán contando el cuentan a través de la observación de las ilustraciones.

Pausas interactivas durante la lectura, hacer preguntas como: “¿Qué crees que pasará después con los personajes?” o “¿Por qué crees que ese personaje es así?” “¿Qué es lo que más te gusto de la historia?”. Este tipo de preguntas ayuda a tener una participación activa.

Finalización de la actividad: al terminar la lectura invitar a los niños y niñas que cuenten lo que más les gusto del cuento.

Objetivo de la actividad:  que los niños aprendan el conteo de los números de manera divertida

Materiales

Tarjetas con los números (del 1 al 20)

Objetos como (pelotas, dados)

Pasos a seguir:

Ubicar las tarjetas con los números sobre las mesas

· Explicación: indicarles a los niños las tarjetas y darles una explicación que van a contar con los objetos que coincidan con el número de la tarjeta. Por ejemplo, si el niño tiene una tarjeta con el número 4, debe buscar en el dado que lado tiene 4.

· A medida que el juego avanza, los niños deben ir contando con cantidades mayores.

· Después para reforzar los niños deben ir contando todos los números de las tarjetas en voz alta.

Finalización de la actividad: se le va a indicar las tarjetas de forma alternada y los niños deberán identificar que numero es.