Bei Pflegeprozess, ich kann problème Und Maßnahmen formulieren aber Zielfestlegung klappt noch nicht gut.

Im Rahmen diesen Unterrichtsblock habe ich mich mit folgenden zentralen Themenbereichen auseinandergesetzt:

1. Betäubungsmittel (BTM)

Grundlagen des Betäubungsmittelgesetzes (BtMG)

Richtlinien zur sicheren Lagerung, Dokumentation und Verabreichung von BTM in der Pflege.

Umgang mit BTM im Stationsalltag: Verantwortung, Sorgfaltspflicht und rechtliche Konsequenzen.

2. Onkologische Erkrankungen

Entstehung, Verlauf und Therapieformen verschiedener Krebserkrankungen.

Nebenwirkungen von Chemotherapie, Bestrahlung und Immuntherapie.

Pflegerische Maßnahmen zur Unterstützung onkologischer Patient:innen.

Bedeutung der interdisziplinären Zusammenarbeit in der Onkologie.

Begleitung und Unterstützung in der palliativen Phase .

3. Psychosoziale Begleitung

Grundlagen der Kommunikation in belastenden Lebenssituationen.

Empathischer Umgang mit Patient:innen und deren Angehörigen. Bedeutung von Gesprächsführung, aktives Zuhören und Ressourcenorientierung. Umgang mit psychischen Belastungen bei chronischen und lebensverkürzenden Erkrankungen. Eigene Rolle als Pflegende in der emotionalen Unterstützung.

Bei Psycho emotional Begleitung habe noch nicht richtig Kompetenzen, weil bei uns berücksichtigen Menschen nicht diese Seite und auch Soziale Seiten. Ich muss noch mehr üben. Bezüglich Atmosphäre im Unterricht, habe kein Beschwerde. Verständlichkeit von Unterricht ist besser geworden.

Sehr hilfreich war für mich auch die praktische Arbeit mit den Patient:innen, zum Beispiel bei Spaziergängen, beim Kochen und im sozialen Training. Diese Tätigkeiten haben mir ermöglicht, meine kommunikativen Fähigkeiten zu vertiefen. Auch meine Zwischenprüfung ist gut verlaufen, was mir zusätzlich Sicherheit gibt. Mein Problem war die Gespräche zwischen Kollegen über ihre Private Dinge, mir ist schwer mehrere Leute die gleichzeitig sprechen zu folgen und zu verstehen. Ich verstehe die nicht ganz genau und konnte ich nicht Gespräche teilnehmen .

Schnell reagieren, lebensrettende ( réanimation) Maßnahmen einleiten.

Familiensysteme begleiten:

Angehörige einbeziehen, unterstützen und informieren.

Prophylaktisch handeln:

Krankheiten vorbeugen, Risiken.

Vitalzeichen beobachten und Veränderungen erkennen.

Sterben Menschen Würdevoll begleiten, Nähe, Ruhe und Unterstützung.

Auf sich selbst achten, Belastungen erkennen.

In Hygienisch handeln,

Hygieneregeln einhalten, Infektionen vermeiden.

In Pflege- und bezugswissenschaftliche Konzepte gestalten habe ich

Pflege nach Fachwissen und Konzepten planen gelernt.

Ernährung beobachten und unterstützen.

Ethisch handeln:

Respektvoll, verantwortungsbewusst und fair handeln.

Rechte und Pflichten im Pflegeberuf kennen.

Respektvoll und klar Kommunikation

Schmerzen erkennen, lindern und beobachten.

Patienten und Angehörige informieren und beraten und Schulen

Wundmanagement gestalten:

Wunden beobachten und fachgerecht versorgen.

Kulturelle Unterschiede respektieren und beachten.

Beziehungs- und bedürfnisorientiert handeln:

Ich gehe auf individuelle Bedürfnisse ein. Und baue eine professionelle Beziehung mit Pflegebedürftige Menschen.

Unterstützung bei der Körperpflege

Bei der Bewegung begleiten

Ich fördere sichere und aktive Bewegung des zu Pflegenden .

Ich unterstütze Pflegeenpfanger bei der Ausscheidung

Interprofessionell im Team handeln:

Ich arbeite kooperativ im Team.

Ich fördere Selbstständigkeit des zu Pflegenden im Alltag.