PGO: delen van literatuur en bruikbare documenten by Marlies Koops https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven Gemaakt met een open geest en-us 2019-02-15 12:54:35 UTC 2026-03-02 14:01:10 UTC hello@padlet.com awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/331735749 Voorbeelden van onderzoeksvragen. ]]> 2019-02-15 14:21:01 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/331735749 awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/331744516 PP van bijeenkomst 2]]> 2019-02-15 14:39:05 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/331744516 Arjana arjanamitrovic https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/338814235 1. Pedagogiek in de onderwijspraktijk, een geïntegreerde benadering, Jeroen Onstenk. 

2. Wij zijn een groep, Nathalie van Korelaar & Mirjam Zwaan.]]> 2019-03-07 12:27:18 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/338814235 Marlies awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339212077 Op welke wijze kan de leerkracht van groep ... op basisschool de... de groepsprocessen beïnvloeden gedurende de eerste 8 weken van het schooljaar, zodat het positieve pedagogische klimaat behouden blijft?]]> 2019-03-08 08:46:58 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339212077 Marlies awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339212325 In hoeverre worden de groepsprocessen in groep ... op basisschool de .... gedurende de eerste 8 weken beïnvloed door groepsvormende interventies?]]> 2019-03-08 08:48:15 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339212325 Kijkschema Oudere Kind awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339819560 2019-03-11 07:08:00 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339819560 Kijkschema Jonge Kind awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339819690 2019-03-11 07:08:41 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339819690 VIL vragenlijst awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339820194 2019-03-11 07:11:56 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339820194 Klassenklimaatschaal awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339820397 2019-03-11 07:12:56 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339820397 Leraarspin awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339820474 2019-03-11 07:13:37 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339820474 Leraarspin uitleg awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339820567 2019-03-11 07:14:20 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339820567 Checklist leerkrachtvaardigheden awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339820691 2019-03-11 07:15:02 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/339820691 Demi demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/340990294 1. Boek: Lessen in orde op de basisschool (handboek voor de onderwijspraktijk ) , Peter Teitler & Ans van Brussel 

Dit boek is vanuit de praktijk geschreven. Lessen in orde op de basisschool biedt leerkrachten een methode voor het creëren van een veilige, plezierige leeromgeving. De methodiek wordt uitgewerkt op vijf niveaus: het niveau van de klas, de school, de individuele leerkracht, de individuele leerling en de ouders. 

Voorbeelden: Wat is een goede werkrelatie? Tien tips om orde te houden. Structuur bieden. Belonen en straffen. Afstemming van instructie en verwerking in een taakgerichte werksfeer (voorspelbaar gedrag, uitgestelde aandacht) ETC.

2. Boek: Groepsdynamica, Jan Remmerswaal. 

Dit boek gebruiken ze bij de minor groepsdynamica. Hier staat eigenlijk alle informatie over communicatie, groepsprocessen, soorten groepen, hoe om te gaan met de groepen etc. 

3. Artikelen: Deze artikelen gebruikt bij de minor groepsdynamica (bron:elo) ]]> 2019-03-13 17:16:32 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/340990294 Demi demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341003258  
Op welke manier kan de leerkracht in de klas het pedagogische klimaat in de eerste weken van het schooljaar beïnvloeden?

Deelvragen
Wat wordt er verstaan onder het pedagogische klimaat tussen leerkracht en leerlingen?

Hoe kan een leerkracht het pedagogische klimaat in de klas beïnvloeden. 

Wat verstaan de leerlingen onder een het pedagogische klimaat tussen leerkracht en leerlingen?

Hoe ervaren de leerlingen in groep … het huidige pedagogische klimaat in de klas bij aanvang van het onderzoek?

Hoe ervaart de leerkracht in groep … het huidige pedagogische klimaat in de klas bij aanvang van het onderzoek?

Welke interventies zet de leerkracht in gedurende het onderzoek, aan de hand van de theorie over het pedagogische klimaat in de klas?

Welke interventies zet de leerkracht in gedurende het onderzoek, aan de hand van de ervaring van de leerlingen over het pedagogische klimaat  in de klas?

Hoe ervaren de leerlingen en leerkracht in groep…. het pedagogische klimaat tussen leerkracht en leerlingen aan het eind van het onderzoek?



 



]]> 2019-03-13 17:36:27 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341003258 Arjana arjanamitrovic https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341234660 Onderzoeksvraag: Op welke wijze kan de leerkracht van groep 4/5 op de Koningin Emmaschool in Apeldoorn ervoor zorgen dat er een positieve groepssfeer komt door middel van interventies vanaf het begin in het schooljaar gedurende 8 weken?]]> 2019-03-14 10:03:42 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341234660 Isa https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341318964 1. Grip op de groep (Rene van Engelen)

Dit boek gaat specifiek over de start van het schooljaar. Hoe kun je als leerkracht zorgen voor een goede start waar je de rest van het jaar profijt van hebt?

2. De Gouden Weken (Boaz Bijleveld)

Ook dit boek gaat over de start van een schooljaar waarin de eerste weken van het schooljaar de 'gouden weken' worden genoemd. Deze weken zijn volgens het boek uitermate geschikt om een goed fundament voor de rest van het schooljaar neer te zetten.]]> 2019-03-14 13:39:06 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341318964 Isa https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341322633 Op welke manier kan de leerkracht van groep 5 op de Morgenster in Zwolle tijdens de eerste acht weken van het schooljaar de groepsprocessen beïnvloeden zodat het positieve klimaat van de klas vanuit het vorige schooljaar wordt behouden?]]> 2019-03-14 13:46:04 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341322633 Myrthe https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341333981 1. Ik in de wij. Groepsdynamisch werken in het onderwijs (Ivo Dokman).

De focus in het boek ligt op het zicht en vat krijgen op de Groepsdynamiek in jouw groep(en) en in de interactie met jou als professional.
Er worden voorbeelden gegeven aan de hand van de 4 fasen van het groepsdynamisch werken: 
- In kaart brengen 
- Doel en plan
- Interventie en monitoren
- Delen is vermenigvuldigen.


2. De ringaanpak (Barry Redeker).

Dit boek gaat over de groepsvorming van een klas. Er kan negatief leiderschap ontstaan waardoor er een onveilige sfeer in de klas is. 
Vanuit de gedachte dat mensen sociale wezens zijn schrijft hij over een groepsdynamische benadering voor een veilige klas, opgebouwd uit 8 concrete stappen.]]> 2019-03-14 14:06:35 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341333981 Myrthe https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341362310 Op welke wijze kan de leerkracht van groep ... op basisschool De Vuurvogel in Amersfoort de groepsvorming begeleiden en beïnvloeden in de eerste 8 weken van het nieuwe schooljaar?]]> 2019-03-14 14:51:55 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341362310 Artikelen groepsdynamica.(minor) demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341544658 Ivo Dokman

]]> 2019-03-14 21:16:11 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341544658 demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341544923 Ivo Dokman]]> 2019-03-14 21:17:13 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341544923 demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341545107 2019-03-14 21:17:56 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341545107 demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341545244 2019-03-14 21:18:28 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341545244 demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341545341 2019-03-14 21:18:45 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341545341 demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341545416 2019-03-14 21:19:04 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341545416 demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341545485 2019-03-14 21:19:24 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341545485 demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341545853 2019-03-14 21:20:37 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341545853 demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341546290 Schrijver van boek groepsdynamica. ]]> 2019-03-14 21:22:33 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341546290 demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341546814 2019-03-14 21:25:06 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341546814 demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341547188 2019-03-14 21:26:57 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341547188 Anna-Fleur https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341653479 Boek 1:
Stevens, L. M. (2004). Zin in school. Utrecht, Nederland: EDG Thuiswinkel ( Uitgeverij).

Dit boek gaat over hoe het eraan toe gaat op basisscholen en middelbare scholen en welke middelen leerkrachten hebben gebruikt om de sfeer te beïnvloeden.

Boek 2:
Blijker, J. (2013). Tien beïnvloedingsvaardigheden. Uitgeverij Thema.

Dit boek beschrijft tien verschillende manieren waarop je mensen kunt beïnvloeden in een manier waarop jij dat prettig vindt. ]]> 2019-03-15 08:39:19 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341653479 Anna-Fleur https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341655504 Hoe kan ik in groep … van basisschool … het klassenklimaat op een positieve manier beïnvloeden in de eerste 8 weken van het schooljaar door middel van groepsvormende interventies?
( De school en groep waar ik aankomend jaar kom, weet ik nog niet).

]]> 2019-03-15 08:47:15 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341655504 Jamie onderzoeksvraag https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341668773 Welke invloed heeft het rollenpatroon op de interacties van de leerling en onderling in mijn klas en hoe kan ik die als leerkracht beïnvloeden gedurende 8weken?]]> 2019-03-15 09:45:08 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341668773 Bijeenkomst 3 awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341758718 2019-03-15 14:00:09 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/341758718 demi_96 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/356681437 http://www.zwols-model.nl/src/Frontend/Files/downloads/h04-pedagogisch-klimaat-bijlage-1.pdf

]]> 2019-05-03 16:49:45 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/356681437 awolters2 https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/380827268 2019-09-06 11:28:55 UTC https://padlet.com/awolters2/jfghsqg31ven/wish/380827268