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      <title>Tarea 1 Delimitación de la socio- afectividad  by vanessa vargas</title>
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      <description>La socio-afectividad en la educación desde la complejidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-30 20:07:41 UTC</pubDate>
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         <title>INTRODUCCION </title>
         <author>vanessavargasdalyany</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Lo socio afectividad hace referencia a lo social y lo afectivo y esta basado en las relaciones de interdependencia de los seres humanos, en las cuales se observan varios niveles: el individual, el grupal, ya sea a nivel familiar, en la organización educativa, o a nivel comunitario.<br>En particular, la relación de interdependencia entre los actores de la comunidad educativa se ve reflejada en las formas de sentir, pensar y actuar.</div><div><br></div><div><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 20:43:52 UTC</pubDate>
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         <title>PROBLEMAS QUE RESULTAN DE LA FALTA DE PROMOCION DE LAS COMPETENCIAS SOCIOAFECTIVAS</title>
         <author>vanessavargasdalyany</author>
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         <description><![CDATA[<div>* Déficit en los niveles de bienestar y ajuste psicológico del alumnado.&nbsp;<br>* Disminución en la cantidad y calidad de las relaciones interpersonales.&nbsp;<br>* Descenso del rendimiento académico.<br>* Aparición de conductas disruptivas y consumo de sustancias adictivas. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 21:21:04 UTC</pubDate>
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         <title>LA IMPORTANCIA DE LA INTEGRACION DE SABERES EN LA INTERDISCIPLINARIEDAD PARA EL ABORDAJE DE LA SOCIO-AFECTIVIDAD </title>
         <author>vanessavargasdalyany</author>
         <link>https://padlet.com/vanessavargasdalyany/jfa3dd73p7ft1pey/wish/2678852233</link>
         <description><![CDATA[<div>La socio afectividad es la manera de interactuar entre seres humanos desde su complejidad. Son varias las disciplinas que&nbsp; tienen&nbsp; relación&nbsp; con el término, sin embargo, se trata de nombrar las&nbsp; más&nbsp; cercanas&nbsp; al&nbsp; fenómeno&nbsp; educativo&nbsp; que&nbsp; es &nbsp;</div><div>el que interesa en este escrito.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 21:52:21 UTC</pubDate>
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         <title>ALGUNOS REFERENTES TEORICOS PARA LA EDUCACION DE LA SOCIO-AFECTIVIDAD</title>
         <author>vanessavargasdalyany</author>
         <link>https://padlet.com/vanessavargasdalyany/jfa3dd73p7ft1pey/wish/2678866343</link>
         <description><![CDATA[<div>Aquí&nbsp; se&nbsp; recogen&nbsp; algunos&nbsp; puntos&nbsp; de&nbsp; vista&nbsp; de&nbsp; diferentes&nbsp; autores&nbsp; y&nbsp; experiencias&nbsp; que&nbsp; sirven&nbsp; de&nbsp; referencia&nbsp; para&nbsp; trabajar&nbsp; en&nbsp; la&nbsp; promoción&nbsp; y&nbsp; educación de la socio afectividad, los cuales se relacionan así; con el fin de orientar la formación de los educandos, se hacía referencia a tres componentes básicos: el saber, el hacer y el ser.</div><div>La UNESCO se refiere a cuatro pilares en la educación del nuevo siglo, los cuales se refieren al aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser<br>&nbsp;( Delors,1997). </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-08-30 22:12:15 UTC</pubDate>
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