Через деякий час Бог обернувся, сказавши, що вони чемні люди, хороші. Дізнавшись, чого прийшли до нього, запропонував їм чорну землю.

„ Ні, - відповіли наші предки, - там уже живуть німці, французи, іспанці, італійці”. „Тоді я вам дам землю ту, що залишив для раю, там є річки, озера, ліси, степи. Але пам’ятайте, якщо будете її берегти, то вона буде ваша, а ні – ворога”.

    Пішли наші предки на ту землю, оселилися і живуть до сьогоднішнього дня, а 

    країну назвали Україна.

Україна… Наша рідна країна, земля наших батьків, де нам судилося народитися й жити, яка стала для всіх нас Батьківщиною. Велична і трагічна історія нашої країни. Здавна численні завойовники приходили на нашу прекрасну, багату землю, щоб загарбати нас й поневолити український народ.Українська мова і література – носії потужного заряду духовної енергії, вони здатні передавати загальнолюдські та національні цінності, культивувати їх у душі. Глибока робота над художнім твором, використання відповідних текстів на уроках української мови, розуміння морально-етичних цінностей, закладених у літературних творах, наближають учнів до розуміння мови і літератури як потужного чинника, що сприяє утвердженню віри в могутність і незламність українського народу, віри у неминучість Перемоги над ворогом, у те, що все буде 

                                              УКРАЇНА!

Девіз: Кожну хвилю у кожну днину
          Гріє душу твоє ім’я,
          Ненаглядна, горда, єдина,
          Україно моя! (В.Симоненко)

Актуальність проблеми: сприяє розумінню того, що Україна – це суверенна та незалежна держава з тисячолітньою історією, майбутнє якої цілком залежить від мудрості, далекоглядності та рішучості її лідерів, єдності, віри українців у свої сили для того, щоб зберегти суверенність та незалежність, за яку віками боровся український народ.

Об’єкт дослідження: фольклорні твори, твори українських письменників, тексти різних стилів

Предмет дослідження:  концепт «Україна»

Мета проєктної діяльності: розкрити багатогранність значеннєвого навантаження поняття «Україна » на уроках української мови та літератури

Завдання проєкту:

·       проаналізувати фольклорні та літературні твори, присвячені Україні;

·       опрацювати  різностильові тексти, присвячені розвитку української держави;

·        дослідити прямий та метафоричний зміст (концепт) поняття «Україна»

Новизна: дослідження проблеми формує в учнів уявлення про те, що Україна – це держава  тих, хто заради неї готовий іти на ризик, хто вірить у закон, хто пам’ятає минуле, творить сучасне, вірить у світле майбутнє.

Практичне значення:  досягнення належного рівня сформованості вміння прилучитися через художню літературу до фундаментальних цінностей, набуття світоглядних орієнтирів, формування компетентного читача.