Características: Ele facilita a comunicação a distância, mas também possibilita interações perigosas. Por um lado, o e-mail permite o envio de mensagens virtuais, sem barreiras de espaço e tempo. Por meio dele, o internauta pode se comunicar com qualquer pessoa, em qualquer lugar do mundo, a qualquer momento.

Relevancia para TSI: Por meio dele, o internauta pode se comunicar com qualquer pessoa, em qualquer lugar do mundo, a qualquer momento.

Entretanto, o e-mail se aproxima mais da carta pessoal e do bilhete, enquanto os blogs dos diários pessoais.

Características: Os blogs apresentam diversas características gerais que são: as ferramentas, os elementos, os recursos de interação, o tipo de plataformas, entre outros. À frente informações sobre cada um. Os assuntos podem ser os mais variados, como: economia, moda, política, saúde, educação, entre outros temas. Outro aspecto dos escritos é que eles podem abranger a vida pessoal ou profissional.

Relevancia para TSI: Os blogs são páginas na internet (web) em que os blogueiros (autores do blog), divulgam informação sejam pessoais ou sobre outros temas. Sendo assim, eles são importantes ferramentas de interação da modernidade.

Características:  No Moodle, os fóruns podem ser editados para cumprir determinadas ações pedagógicas:

• Fórum temático/discussão: espaço que favorece a interação/diálogo entre os alunos do curso, motivado por meio da discussão de determinado tema e/ou assunto do/da curso/disciplina. Essa ferramenta deve ser utilizada para favorecer maior reflexão e pesquisa, possibilitando o aprofundamento de ideias e conceitos, bem como a interação e a colaboração entre os alunos;

• Fórum de dúvidas: espaço organizado para que as dúvidas dos participantes sejam compartilhadas e sanadas;

• Fórum de apresentação: espaço destinado à apresentação e à interação entre a turma;

• Fórum de notícias: espaço dedicado a informes gerais (único fórum em que os alunos não possuem a permissão para interagir).

Relevância para TSI: Antes da informatização das sociedades, o gênero fórum era utilizado para expor opiniões, debater e discutir problemáticas buscando suas soluções. Posteriormente, surgiu o Fórum Eletrônico que, ainda segundo os autores supracitados, é uma reedição do gênero já existente, porém com algumas inovações tecnológicas

Características: Por sua característica socio-discursiva, que permite a interação dos participantes de forma real e recíproca, o chat se enquadra na perspectiva de gênero textual apresentada por Bakhtin.

Relevância para TSI: Além dos chats sociais usados em sua maioria como forma de entretenimento e desprovidos de finalidades educacionais, encontramos ainda diferentes cursos que se apropriam dos chats na composição de seu sistema educacional on-line. A apropriação desse gênero aplicado ao ensino/aprendizagem de história propicia o surgimento de um novo gênero educacional, ainda pouco estudado e normatizado.

Caracteristicas: As fanfics são histórias ficcionais que podem ser baseadas em diversos personagens e/ou enredos que pertencem aos produtos midiáticos, como filmes, séries, HQ’s, videogames, mangás, animes, novelas, bandas ou grupos musicais, celebridades, letras de música, livros etc., contemplando alguns aspectos da obra original. Esse gênero tornou-se muito popular entre os jovens, influenciando-os na leitura e escrita.

Relevância para TSI: As fanfics adquiriram importância por incitar aos leitores novas fontes de informação, de leitura e a aprendizagem de novos idiomas. Alguns fãs não esperam o lançamento de determinada obra em sua própria língua e a procuram na língua original em que foi produzida.