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      <title>Discapacidad Auditiva by Karen Chanduvi</title>
      <link>https://padlet.com/KarenChanduvi/je3bmcy1cosovla2</link>
      <description>La deficiencia auditiva es la incapacidad parcial o total para oír. También conocida como deficiencia auditiva, esta condición incluye problemas de audición permanentes o fluctuantes. El deterioro auditivo puede variar desde leve y leve hasta severo y profundo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-31 18:31:30 UTC</pubDate>
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         <title>- Genéticas: son hereditarias.  - Adquiridas: la discapacidad se adquiere durante alguna etapa de la vida.  - Congénitas: estas, a su vez, se clasifican en prenatales, por una enfermedad que adquirió la madre durante el embarazo (sarampión o rubéola); y peri natales, por traumas del parto, prematurez, partos prolongados y anoxias (falta de oxígeno).</title>
         <author>KarenChanduvi</author>
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         <pubDate>2022-10-31 18:38:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>KarenChanduvi</author>
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         <pubDate>2022-10-31 18:39:41 UTC</pubDate>
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         <title>Las personas con esta La discapacidad se distinguen entre: * Sordas: poseen una deficiencia total o profunda.  * Hipoacúsicas: poseen una deficiencia parcial, es decir, que cuentan con un resto auditivo el cual puede mejorar con el uso de audífonos (aparato electrónico que amplifica los sonidos). </title>
         <author>KarenChanduvi</author>
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         <description><![CDATA[<div>La discapacidad auditiva aparece como invisible, ya que no presenta características físicas evidentes. Se hace notoria fundamentalmente por el uso del audífono y en las personas que han nacido sordas o han adquirido la pérdida auditiva a muy temprana edad, por el modo de hablar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 18:41:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>KarenChanduvi</author>
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         <pubDate>2022-10-31 18:41:47 UTC</pubDate>
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         <title>Es una lengua natural de expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual, gracias a la cual las personas sordas pueden establecer un canal de comunicación con su entorno social, ya sea conformado por otros individuos sordos o por cualquier persona que conozca la lengua de señas empleada.</title>
         <author>KarenChanduvi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Su principal característica es que utiliza signos que se realizan con las manos, en combinación con la expresión gestual y corporal. En dichas combinaciones, cabe señalar, se expresa la gramática y la sintaxis propias de esta lengua.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 18:43:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>KarenChanduvi</author>
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         <pubDate>2022-10-31 18:44:06 UTC</pubDate>
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         <title>La inclusión de alumnos discapacitados ha supuesto cambios en la organización de los centros, adaptaciones curriculares, la implementación de métodos didácticos más flexibles y funcionales y la incorporación de docentes expertos en Educación Especial en los colegios.</title>
         <author>KarenChanduvi</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una buena atención del alumnado con <strong>discapacidad auditiva en el aula</strong> es vital para un buen desarrollo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 18:49:41 UTC</pubDate>
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         <title>- Cuidar las condiciones acústicas del aula: utilizar sistemas de frecuencia modulada, sentar al niño cerca del profesor e intentar controlar los niveles de ruido en el aula.   - Presentar las actividades al niño con apoyos visuales para facilitarle la información.   - Establecer una buena comunicación verbal con el niño: hablarle frente a frente y con apoyo gestual.   - Fomentar su participación en las actividades y juegos con sus iguales para mejorar sus destrezas sociales e integración dentro de la escuela.   - Comunicación y coordinación continuada del profesor con el equipo profesional que atiende al alumno y con la familia de este. </title>
         <author>KarenChanduvi</author>
         <link>https://padlet.com/KarenChanduvi/je3bmcy1cosovla2/wish/2363832125</link>
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         <pubDate>2022-10-31 18:52:20 UTC</pubDate>
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         <author>KarenChanduvi</author>
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         <pubDate>2022-10-31 18:54:13 UTC</pubDate>
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