Pembawaannya kalem, tutur kata yang baik dan selalu terlihat ceria. Sekalipun dia punya masalah dirumah tapi disekolah masalah itu tidaklah tampak. Caranya mengajar pada siswa sangat menyenangkan siswa suka caranya mengajar sehingga apapun yang terjadi di dalam kelas itu sungguh menyenangkan.

Guru saya ini selalu memberikan pengalaman belajar yang bermakna pada setiap pembelajarannya karena ketika menjelaskan tujuan pembelajaran kami sebagai murid tahu betul apa kegunaan kami belajar materi ini, serta sering mengaitkan antara matematika dengan ilmu pengetahuan lainnya.

Guru ini juga selalu memberikan guyonan sehingga kami sebagai murid selalu menanti kehadirannya (menggembirakan).

kedua : pak guru selalu menggunakan kapur tulis yang berwarna dan membuat tulisan yang sangat indah dan rapi.

ketiga : pak guru suka memberikan pertanyaan pemantik di awal pembelajaran. dan pertanyaan-pertanyaan di tengah pembelajaran.

keempat : pak guru suka memberi tugas yang menantang.

kelima : pak guru sering menjelaskan materi disertai contoh yang selalu kami lihat atau ada di lingkungan sekitar.

sejak saat itu saya sangat suka dengan Biologi.

dari pengalaman di atas saya dapat mengambil sebuah kesimpulan, bahwa menjadi seorang guru yang menyenangkan tidak harus yang menguasai teknologi akan tetapi kita harus punya kemampuan untuk berimajinasi. agar pembelajaran tersebut menjadi menyenangkan.

Setiap hari, Pak Buyung selalu datang lebih awal ke sekolah dan mempersiapkan diri dengan baik sebelum mengajar. Beliau juga sangat disiplin dalam mengatur waktu dan memastikan bahwa setiap siswa memahami materi yang diajarkan.

Apa yang paling menginspirasi saya dari Pak Buyung adalah integritasnya. Beliau selalu berpegang pada prinsip-prinsip yang benar dan tidak pernah kompromi dengan nilai-nilai yang baik. Beliau juga menunjukkan empati dan kepedulian terhadap setiap siswa, sehingga membuat kami merasa dihargai dan didukung.

Profesionalisme Pak Buyung juga sangat mengagumkan. Beliau selalu mencari cara untuk meningkatkan kualitas pengajarannya dan mencari inovasi baru dalam pembelajaran, terutama kemampuannya di bidang IT sangat keren pokoknya.

baikBdedikpeSsaya berharasnanti."

sehingga anak-anak bisa memahami, mengaplikasikan dan merefleksikan dalam proses belajar.

Saat SMP saya terinspirasi juga dengan guru IPS kami yang bernama Bapak Drs. Junaidin. beliau kelita memberikan tes lisan kami selalu berlomba-lomba menyelesaikan pertanyaan dengan cepat dan harus benar jika terlambat penghapus kayu selalu mendarat pada lutut kami

ketika SMA saya terinspirasi dengan guru fisika saya pak Ayi wardadi, S.Pd. dan pak haryoto, M.Sc. beliau berdua memiliki kelebihan

pak Ayi Wardadi memiliki kelebihan dalam membuat karya berbagai model pesawat dari model tua sampai model terbaru dari kaybu yang dibentuk (aero modelling) sementara pak Haryoto memberikan pembelajaran mandri, menjawab dan menemukan sendiri.

ketika kuliah, ah... sudahlah.

yang jelas saya menyelesaikan kuliah saya dengan baik ketika di fakultas peternakan UNRAM, mendapatkan gelar S.Pt. kemudian mendapatkan beasiswa dan menyelesaikan S1 Fisika di FKIP Unram dan tahun 2008 mengukuti program magister pendidikan Sains IPA juga di UNRAM dan menyelesaikannnya dengan baik.

Menjadi seorang guru itu, gado- gado ada kalanya bahagia, semangat, lelah, sedih, dan masih banyak lagi perasaan perasaannya lainnya.

tapi saya bangga dengan profesi saya saat ini. pernah berpikir suatu waktu kenapa saya kuliah ambil profesi guru ya....?

menjadi guru itu kurang mudah...

sampai suatu waktu, saya mengabdi di sebuah sekolah Islam Terpadu yang Boarding di pelosok pulau seribu mesjid. disana karakteristik santrinya banyak membutuhkan perhatian lebih yang kurang didapatkan di rumah. disinilah peran saya sebagai pendidik menuntuk banyak ahli diantaranya menjadi ibu sebelum menjadi istri, menjadi psikolog, menjadi guru, menjadi motivator, menjadi perawat, menjadi ahli dalam berbagai bidang dan lain-lain. pada saat menemukan tantangan/ persoalan rasanya ingin sekali keluar dari profesi ini. tapi suatu waktu partner kerja saya (kepala asrama) mengatakan pada saat rapat evaluasi bulanan " ana tahu perasaan ustadz/ ustadzah, ana paham sekali terutama ustadz/ah yang masih singgel, ini tidak mudah berada di posisi ini. tapi yang perlu ustadz/ ah ingat bahwa berada di posisi ini tidak sembarangan orang yang Allah pilih. ustadz/ah adalah orang- orang pilihan Allah. Jika semua anak- anak ini baik, maka tidak ada peluang kita untuk memanen pahala sebagai bekal kita kelak. besar kecilnya pahal yang kita dapatkan hanya Allah yang tahu. kita terus mepernahrui niat kita setiap hari.

dari pengalaman ini, sosok beliu selalu dirindukan jika menghadapi persoalan yang serupa saya selalu mengingat kata- kata beliu.

orangnya sholeh, berwibawa, lembut, menjadi panutan, serta menjadi sosok ayah yang terbaik.