La socio-afectividad en la educación desde la complejidad by https://padlet.com/annysam1522/jdliro3k8zaehmjh Identificar en los apartados las ideas principales. en-us 2023-08-27 03:48:39 UTC 2023-08-27 04:43:36 UTC hello@padlet.com Introducción annysam1522 https://padlet.com/annysam1522/jdliro3k8zaehmjh/wish/2673965480 Es importante mantener relaciones sociales y afectivas con los infantes.
En las escuelas , colegios y jardines enseñan a los niños y niñas la mayor parte del tiempo a pensar, pero no a sentir .
Se esta trabajando más el aprendizaje  cognitivo y dejando aún lado las relaciones interpersonales con nuestros infantes.]]> 2023-08-27 04:07:27 UTC https://padlet.com/annysam1522/jdliro3k8zaehmjh/wish/2673965480 Problemas que resultan de la falta d promoción de las competencias socio-afectivas. annysam1522 https://padlet.com/annysam1522/jdliro3k8zaehmjh/wish/2673967138 La relación socio-afectiva entre docentes y estudiantes se ve afectada por falta de capacitaciones .
Los infantes se ven afectados en el ambiente escolar debido a dificultades de aprendizaje, el estrés , problemas de conducta, etc.
En los colegios se limitan a trabajar las relaciones interpersonales únicamente en el área de Ética. 

]]> 2023-08-27 04:16:18 UTC https://padlet.com/annysam1522/jdliro3k8zaehmjh/wish/2673967138 Importancia e la integración de saberes en la interdisciplinaridad. annysam1522 https://padlet.com/annysam1522/jdliro3k8zaehmjh/wish/2673969393 Socialmente se construyen las emociones y se ven reflejadas en la parte personal en cada infante.

El educador debe tener gusto por la educación, ser ético y respetar los sueños y miedos de los infantes . (Pedagogo Brasileño)

]]> 2023-08-27 04:26:50 UTC https://padlet.com/annysam1522/jdliro3k8zaehmjh/wish/2673969393 Referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad annysam1522 https://padlet.com/annysam1522/jdliro3k8zaehmjh/wish/2673972916 El saber, el hacer y el ser son los componentes básicos para orientar la formación de los educandos Delors, (1997).
El aprender a conocer, hacer , convivir y ser , onde el convivir es el complemento del ser son pilares importantes de la educación. UNESCO
Obtener habilidades como conocer las emociones, sus impulsos , empatía, autorregulación, etc. Romagnoli, Mena y Valdes, (2007)
La educación esta orientada al desarrollo integral, armónico y equilibrado de la personalidad de los educandos. Ley 115 de 1994.
La educación necesita profesores reflexivos y críticos, formados desde la socioafectiva, trabajar en equipo, los padres se involucren en la formación de sus hijos se generara una educación con socioafectiva. Hernández y Sánchez, (2008)]]> 2023-08-27 04:42:45 UTC https://padlet.com/annysam1522/jdliro3k8zaehmjh/wish/2673972916