¿De qué manera la estandarización educativa puede limitar la creatividad y el pensamiento crítico en el aula?

Reflexión del encuentro: La inclusión no es un acto de caridad, sino la profunda comprensión de que la diversidad nos enriquece a todos. Es un reflejo en el que no solo nos miramos a nosotros mismos, sino que vemos en el otro un universo de posibilidades, un espejo que nos muestra lo que podríamos ser. Es abrir la puerta a lo diferente, a lo que no conocemos, a "lo otro", para construir juntos un camino que sería imposible de recorrer en soledad.

Y me queda la pregunta ¿siempre es necesario un diagnóstico?

Y lo de los limites me motiva a profundizar sobre el tema.