<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Psycholog/pedagog szkolny - Szkoła Podstawowa nr 1 im. Kornela Makuszyńskiego w Opolu Lubelskim by Magdalena Teresińska-Grzeszczak</title>
      <link>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-04 10:10:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-09-24 19:43:14 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/267e.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>magdalenkatg</author>
         <link>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2325730047</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1834153049/2d460e4da593634a8e8a65708439ace7/60921355_342374059813612_1548057246003363840_n.jpg" />
         <pubDate>2022-10-04 13:48:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2325730047</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Drodzy uczniowie!</title>
         <author>magdalenkatg</author>
         <link>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2325738801</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapraszamy do korzystania z naszej oferty :) Jesteśmy do Waszej dyspozycji;&nbsp; gwarantujemy Wam profesjonalną pomoc, miłą atmosferę oraz tajemnicę zawodową. &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;  &nbsp;p. Magda, p. Jola, p. Paweł&nbsp; :)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1834153049/c2ebdcfda7fde8028bc8537fb0d1d02b/104067840_ilustracja_koncepcja_psychoterapii.jpg" />
         <pubDate>2022-10-04 13:51:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2325738801</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Godziny pracy</title>
         <author>magdalenkatg</author>
         <link>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371032050</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>psycholog</strong> <strong>Magdalena Teresińska- Grzeszczak<br>gabinet 329 segment C</strong><br>poniedziałek&nbsp; &nbsp; &nbsp; 8.00 - 13.00<br>wtorek&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 8.00 - 12.30<br>środa&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;  &nbsp;13.00 - 15.30<br>czwartek&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 8.00 - 12.30<br>piątek&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;11.00 - 15.30<br><br><strong>pedagodzy: <br>gabinet nr 108&nbsp; segment B<br><br>Jolanta Michałowska<br></strong>wtorek&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 13.30 - 15.00<br>środa&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 9.00 - 12.00<br>czwartek&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 9.30 - 12.00 <br>piątek&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;8.00 - 11.00&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <br><br><strong>Paweł Kuś<br></strong>poniedziałek&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 8.00 - 11.15<br>środa&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 8.00 - 12.15<br>piątek&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;8.00 - 11.15</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-05 12:50:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371032050</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Oferta pomocy psychologiczno-pedagogicznej  w naszej szkole:</title>
         <author>magdalenkatg</author>
         <link>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371239142</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1. Zajęcia z uczniami<br></strong>korekcyjno-kompensacyjne, dydaktyczno-wyrównawcze, logopedyczne, rewalidacyjne, Trening Umiejętności Społecznych, socjoterapeutyczne, psychologiczne, rozwijające, Integracja Sensoryczna<br><br><strong>2. Specjaliści<br></strong>psycholog, pedagodzy, pedagodzy specjalni, logopedzi, specjaliści terapii pedagogicznej, nauczyciele współorganizujący nauczanie specjalne, trenerzy Integracji Sensorycznej, trenerzy TUS<br><br><strong>3. Zaplecze</strong></div><div>gabinety: psychologiczny, pedagogiczny, logopedyczny, terapii pedagogicznej, <br>sala wyciszeń, sale Integracji Sensorycznej<br><br><strong>4. Doskonalenie wewnętrzne </strong><br>Zespół Wychowawczy, Zespół ds. Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej oraz Opieki&nbsp; i&nbsp; Wychowania</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-05 18:30:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371239142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Propozycje pomocy psychologicznej w bieżącym roku szkolnym </title>
         <author>magdalenkatg</author>
         <link>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371274654</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Spotkania z klasami pierwszymi dotyczące roli psychologa w szkole.<br>2. Spotkania psychoedukacyjne z klasami czwartymi nt. Jak radzić sobie z nowymi wyzwaniami w klasie czwartej?<br>3. Spotkania psychoedukacyjne z klasami ósmymi nt. Jak skutecznie przygotować się do egzaminu?; Jak poradzić sobie ze stresem egzaminacyjnym?<br>4. Wsparcie psychologiczne klas, do których uczęszczają uczniowie z Ukrainy.<br>5. Wsparcie psychologiczne oddziałów przedszkolnych (adaptacja, diagnoza przesiewowa).<br>6. Indywidualne zajęcia psychologiczne z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, emocjonalnych, społecznych<br>7. Doradztwo dla rodziców i nauczycieli.<br>8. Działania psychoprofilaktyczne (zajęcia dotyczące asertywności, integracyjne,  pewności siebie, kompetencji społecznych).<br>9. Interwencje kryzysowe, monitoring bieżących wydarzeń.<br>10. Diagnoza przesiewowa trudności szkolnych; współpraca z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-05 19:39:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371274654</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ciekawostki... Czy wiecie, że w naszej szkole:</title>
         <author>magdalenkatg</author>
         <link>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371303226</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>aktualnie mamy pięć oddziałów integracyjnych, a w sumie siedem klas z tzw. nauczycielem współorganizującym nauczanie</li><li>&nbsp;pracują u nas specjaliści&nbsp; &nbsp; Treningu Umiejętności Społecznych oraz Integracji Sensorycznej</li><li>ponad stu uczniów posiada opinię lub orzeczenie specjalistyczne</li><li>rocznie około dwustu pięćdziesięciu uczniów objętych jest pomocą i wsparciem psychologiczno-pedagogicznym</li><li>mamy duże doświadczenie w dostosowaniu warunków edukacyjnych do specjalnych możliwości i potrzeb dzieci, gdyż od wielu lat promujemy integrację&nbsp; &nbsp; &nbsp;<br><br></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-05 20:38:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371303226</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Edukacja włączająca</title>
         <author>magdalenkatg</author>
         <link>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371320529</link>
         <description><![CDATA[<div>Drodzy Rodzice<br>w bieżącym roku szkolnym zagościło w&nbsp; polskich szkołach pojęcie &nbsp; EDUKACJI WŁĄCZAJĄCEJ. Cóż to&nbsp; oznacza w praktyce? To nic innego jak integracja społeczna dzieci sprawnych i niepełnosprawnych. Zakłada się, iż wartości płynące ze wspólnej edukacji wynoszą wszyscy uczniowie. W naszej szkole mamy już wieloletnie doświadczenie w tym zakresie; możemy śmiało powiedzieć, iż jesteśmy lokalnymi prekursorami niekonwencjonalnych rozwiązań w szkole masowej. Widzimy zmianę postrzegania niepełnosprawności.&nbsp;Pojęcie edukacji włączającej rozumiemy jako spektrum różnorodności, atypowości, mniejszości-każdej, zgodnie z uniwersalnymi ideami humanizmu, tolerancji&nbsp; i akceptacji. Postawę dążenia do bycia razem mimo różnic promujemy&nbsp; dużo wcześniej, zanim idea włączania zagościła formalnie w murach polskich szkół. Szeroko rozumiana pomoc psychologiczno-pedagogiczna przynosi efekty; rodzice dzieci niepełnosprawnych obdarzają nas bowiem zaufaniem. Za co oczywiście dziękujemy :)</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-05 21:20:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371320529</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emocje są potrzebne...wszystkie, te trudne również</title>
         <author>magdalenkatg</author>
         <link>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371323627</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1834153049/b07c006aad995c17265503e80a368c2c/image.png" />
         <pubDate>2022-11-05 21:29:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371323627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dobry humor, a dobre jedzonko...</title>
         <author>magdalenkatg</author>
         <link>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371328672</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1834153049/aa7a16efa47ff381565f07de219d1498/image.png" />
         <pubDate>2022-11-05 21:43:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371328672</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zrób sobie przerwę od Internetu :)</title>
         <author>magdalenkatg</author>
         <link>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371332762</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Detoks cyfrowy-</strong> od Internetu obejmuje czasową rezygnację z korzystania z urządzeń cyfrowych tj.: smartfony, telewizory, komputery, tablety i serwisy społecznościowe. Jego celem jest poprawa jakości życia.&nbsp; Taka przerwa od korzystania z urządzeń podłączonych do Internetu może uwolnić nas od <strong>stresu, lęku i niepokoju </strong>związanego np. z mediami społecznościowymi oraz przynieść nam wiele innych korzyści, np.</div><ul><li>lepsza <strong>koncentracja</strong> na zadaniach,&nbsp;</li><li><strong>odpoczynek </strong>od bodźców informacyjnych,</li><li>stworzenie <strong>okazji </strong>do rzeczywistych spotkań z kolegami, koleżankami,&nbsp;</li><li>łagodny <strong>początek do zmiany</strong> nawyków, jak ciągłe używanie smartfona (niemające na celu zaspokojenia żadnej konkretnej potrzeby),</li><li><strong>więcej czasu</strong> dla siebie, np. na swoje hobby.</li></ul><div><br></div><div>Jak rozpocząć cyfrowy detoks?</div><div><strong>1: Ustal problem </strong>– jakie zachowanie chcesz zmienić?&nbsp;</div><div><strong>2: Stwórz konkretne cele</strong> – czy dzienny detoks ma trwać cały dzień, czy ma obowiązywać tylko w określonych godzinach?&nbsp;</div><div><strong>3: Podejmij zobowiązanie czasowe</strong> – zaplanuj długość całego detoksu na minimum dwa tygodnie, aby zmienić nawyki.</div><div><strong>4: Zbierz wsparcie</strong> – podziel się swoimi celami z osobami, które Cię wspierają, poinformuj bliskich o swoich zamiarach.</div><div><strong>5: Oceń swoje postępy</strong> – po kilku dniach od rozpoczęcia sprawdź, jak Ci idzie. Zwróć uwagę, by nie zamienić złego nawyku na inny zły nawyk.<br> POWODZENIA &nbsp; :)</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1834153049/dfc484e0ee6da97df3c0396cd5b70a27/image.png" />
         <pubDate>2022-11-05 21:54:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371332762</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>magdalenkatg</author>
         <link>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371340731</link>
         <description><![CDATA[<div>Przez 19 pierwszych dni listopada na wszystkich kontynentach i we wszystkich krajach świata rozgrywa się kampania <strong>19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży.</strong> Kampania ta, została zainicjowana w 2011 roku przez szwajcarską fundację o nazwie <em>Women’s World Summit Foundation </em>(WWSF). Symbolem kampanii jest pomarańczowa wstążka. Pomarańczowy, to kolor ostrzegawczy, a prowadzone w ramach kampanii działania mają właśnie ostrzegać, zwracać uwagę, uczyć widzieć więcej i lepiej.<br><br></div><div>W Polsce działania kampanii od wielu lat koordynuje <a href="http://podrugie.pl/19-dni-przeciwko-przemocy/"><strong>Fundacja po DRUGIE,</strong></a> zachęcając placówki i instytucje pracujące z dziećmi i młodzieżą do włączania się w organizację i prowadzenie działań, które mają wspierać ideę kampanii – budowanie świata bezpiecznego, spokojnego, bez przemocy.<br><br><strong>My też/Ty też możesz wyrazić solidarność z tą akcją! Przypnij pomarańczową wstążkę!! Powiedz innym dlaczego ją nosisz!!<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1834153049/a44c0901d091bd98cc9b64c0fcc6aac6/image.png" />
         <pubDate>2022-11-05 22:19:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/magdalenkatg/jcg0lkm17hxnur6z/wish/2371340731</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
