Programa de Ação PEI MÉXICO 2025 by ANA PAULA TAMAROZZI XAVIER

Respeito a individualidade

anatamarozzi1 — 2025-09-17 11:30:46 UTC

Realizar tutorias individuais e coletivas, para estreitar a confiança e o vínculo com os tutorados (2 individuais semanal e 1 coletiva por bimestre). Tutoria Coletiva Março de 2025

Respeito a individualidade

anatamarozzi1 — 2025-09-17 11:33:53 UTC

Realizar tutorias individuais e coletivas, para estreitar a confiança e o vínculo com os tutorados (2 individuais semanal e 1 coletiva por bimestre). Tutoria Coletiva Abril 2025, Exibição do Filme vida de cão, que aborda assuntos de bullying.

Respeito a individualidade

anatamarozzi1 — 2025-09-17 11:35:34 UTC

Realizar tutorias individuais e coletivas, para estreitar a confiança e o vínculo com os tutorados (2 individuais semanal e 1 coletiva por bimestre). Tutoria Coletiva Maio 2025, lanchinho solidário e atividade se conhecendo melhor.

Respeito a individualidade

anatamarozzi1 — 2025-10-09 10:39:24 UTC

Tutoria Individual com aluno Yuri 7ºB.

Respeito a individualidade

anatamarozzi1 — 2025-10-09 10:42:54 UTC

Relatório das tutorias individuais disponível no drive da tutoria pasta Ana Paula https://docs.google.com/spreadsheets/d/158GI1cttFRNOVDtAHK22n1RmcXE3o1EI/edit?gid=294835895#gid=294835895

Respeito a individualidade

anatamarozzi1 — 2025-10-09 10:45:23 UTC

Tutoria Coletiva 2ºBimestre

Respeito a individualidade

anatamarozzi1 — 2025-10-09 10:46:23 UTC

Tutoria Coletiva 2º Bimestre

Respeito a individualidade

anatamarozzi1 — 2025-10-09 10:48:02 UTC

Tutoria Individual 2º Bimestre. Relatório disponível no drive https://drive.google.com/drive/folders/1zyp_FAuo8xeQELxJdKcXeBnx4SIbMu84

Promoção do Protagonismo juvenil

anatamarozzi1 — 2025-10-09 11:25:11 UTC

Uso das Plataformas Digitais Matific 1º Bimestre.

Promoção do Protagonismo juvenil

anatamarozzi1 — 2025-10-09 11:29:52 UTC

Gamificação Kahoot 1º Bimestre

Promoção do Protagonismo juvenil

anatamarozzi1 — 2025-10-09 11:31:25 UTC

Metodologias Ativas Uno da Divisão 3º Bimestre

Promoção do Protagonismo juvenil

anatamarozzi1 — 2025-10-09 11:34:37 UTC

Gamificação - Word Wall 2º Bimestre.

Promoção do Protagonismo juvenil

anatamarozzi1 — 2025-10-09 11:40:06 UTC

Produção do Bingo da Divisão.

Promoção do Protagonismo juvenil

anatamarozzi1 — 2025-10-09 11:43:18 UTC

Word Wall - 3º Bimestre

Promoção do Protagonismo juvenil

anatamarozzi1 — 2025-10-09 11:44:39 UTC

Word Wall 3º Bimestre

Promoção do Protagonismo juvenil

anatamarozzi1 — 2025-10-09 11:46:42 UTC

Metodologias Ativas - Atividade do Material Digital Mosaico com quadrilho 2º Bimestre

Protagonismo sênior

anatamarozzi1 — 2025-10-09 11:50:41 UTC

Eletiva Fundamentos da Matemática - Vídeos com Explicação sobre Divisão e Multiplicação

Protagonismo sênior

anatamarozzi1 — 2025-10-09 12:40:14 UTC

Eletiva Fundamentos da Matemática - Atividade com exercícios sobre Divisão e Multiplicação

Protagonismo sênior

anatamarozzi1 — 2025-10-09 12:42:40 UTC

Eletiva Fundamentos da Matemática - Uno da Divisão

Protagonismo sênior

anatamarozzi1 — 2025-10-09 13:18:55 UTC

Eletiva Fundamentos da Matemática - Bingo da Divisão

Protagonismo sênior

anatamarozzi1 — 2025-10-09 13:19:49 UTC

Eletiva Fundamentos da Matemática - Ganhadora do Bingo da Divisão

Protagonismo sênior

anatamarozzi1 — 2025-10-09 13:21:48 UTC

Eletiva Fundamentos da Matemática - Kahoot da Divisão

Domínio do conhecimento e contextualização: Domínio do conhecimento

anatamarozzi1 — 2025-10-09 13:24:33 UTC

Atividades Adaptadas no TF SP para aluno com necessidade especiais.

Domínio do conhecimento e contextualização: Domínio do conhecimento

anatamarozzi1 — 2025-10-09 13:26:27 UTC

Bingo da Multiplicação

Domínio do conhecimento e contextualização: Didática

anatamarozzi1 — 2025-10-09 13:30:45 UTC

Recursos tecnológicos como Kahoot

Protagonismo sênior

anatamarozzi1 — 2025-10-09 13:40:40 UTC

Eletiva Beleza sem Limites - Empreendedorismo

Protagonismo sênior

anatamarozzi1 — 2025-10-09 13:43:04 UTC

Eletiva Beleza sem Limites - Resumo de tudo que foi feito na eletiva.

Domínio do conhecimento e contextualização: Didática

anatamarozzi1 — 2025-10-09 15:13:12 UTC

Recursos tecnológicos como Wod Wall

Domínio do conhecimento e contextualização: Didática

anatamarozzi1 — 2025-10-09 15:17:37 UTC

Recursos tecnológicos como Power Pont - Material Digital e Atividades Extras

Domínio do conhecimento e contextualização: Contextualização

anatamarozzi1 — 2025-10-09 15:21:26 UTC

Relacionando os conceitos da disciplina de matemática à realidade prática do aluno - Jogo dos Múltiplos entre outros jogos já demonstrados aqui neste plano.

Disposição ao autodesenvolvimento contínuo: Formação Contínua

anatamarozzi1 — 2025-10-09 15:48:46 UTC

Participação do curso multiplica ofertado pelo governo de São Paulo

Disposição ao autodesenvolvimento contínuo: Formação Contínua

anatamarozzi1 — 2025-10-09 15:59:46 UTC

Curso de metodologias ativas de matemática ofertado pela fundação Parceiros da Educação

Disposição ao autodesenvolvimento contínuo: Devolutiva

anatamarozzi1 — 2025-10-09 16:27:55 UTC

Devolutivas das avaliações externas

Disposição ao autodesenvolvimento contínuo: Devolutiva

anatamarozzi1 — 2025-10-09 16:35:54 UTC

Aula Invertida com aluno resolvendo as questões da Prova Paulista.

Respeito a Individualidade

anatamarozzi1 — 2025-10-14 22:28:05 UTC

Tutoria Coletiva 4º Bimestre. Fotos Disponíveis no Drive https://drive.google.com/drive/folders/1s9-UvnzeqeNW7xjaBjYh3SmNfa5AG1CO

Disposição ao autodesenvolvimento contínuo: Disposição para mudança

anatamarozzi1 — 2025-10-14 22:50:17 UTC

Utilizar de ferramentas tecnológicas diversas, Kahoot, atividade porcentagens.

Disposição ao autodesenvolvimento contínuo: Disposição para mudança

anatamarozzi1 — 2025-10-14 22:52:49 UTC

Utilizar de ferramentas tecnológicas diversas, Power point, Games, TVs e plataforma digitais.

Disposição ao autodesenvolvimento contínuo: Disposição para mudança

anatamarozzi1 — 2025-10-14 22:59:03 UTC

Utilizar de ferramentas tecnológicas diversas, Power point, Games, Vídeos explicativos porcentagens.

Comprometimento com o processo e o resultado: Planejamento

anatamarozzi1 — 2025-10-14 23:02:38 UTC

Visitar planos de aula e guias de aprendizagem de acordo com as necessidades de melhora nos pontos fragilizados.

Comprometimento com o processo e o resultado: Execução

anatamarozzi1 — 2025-10-14 23:09:36 UTC

Atividade adaptada realizada com ajuda da professora de apoio.

Comprometimento com o processo e o resultado: Execução

anatamarozzi1 — 2025-10-14 23:11:34 UTC

Aluno desenvolvendo atividade adaptada com ajuda da professora de apoio.

Comprometimento com o processo e o resultado: Execução

anatamarozzi1 — 2025-10-14 23:18:32 UTC

Aplicando Avaliação de Orientação de Estudos, se adequando as especificidades da dinâmica da escola quando necessário.

Comprometimento com o processo e o resultado: Reavaliação

anatamarozzi1 — 2025-10-14 23:31:40 UTC

Acessar o Resultado do Feedback dos alunos https://docs.google.com/forms/d/1KP_DdEGZJ6FhQJptlQergxZqxMAh1W7yBQzoDcT6rSA/edit

Comprometimento com o processo e o resultado: Reavaliação

anatamarozzi1 — 2025-10-14 23:59:27 UTC

Proporcionar atividades de recuperação continuada (Eletiva – Fundamentos da Matemática).

Relacionamento e corresponsabilidade: Relacionamento e colaboração

anatamarozzi1 — 2025-10-15 00:09:14 UTC

Entrega das Medalhas

Relacionamento e corresponsabilidade: Relacionamento e colaboração

anatamarozzi1 — 2025-10-15 00:10:45 UTC

Culminância das Eletiva Beleza sem Limites

Relacionamento e corresponsabilidade: Relacionamento e colaboração

anatamarozzi1 — 2025-10-15 00:13:04 UTC

Reunião de pais e busca ativa

Comprometimento com o processo e o resultado: Planejamento

anatamarozzi1 — 2025-10-15 00:20:03 UTC

Revisão Prova Paulista

Relacionamento e corresponsabilidade: Corresponsabilidade

anatamarozzi1 — 2025-10-15 00:25:29 UTC

Participação no projeto Erer da escola.

Relacionamento e corresponsabilidade: Corresponsabilidade

anatamarozzi1 — 2025-10-15 00:27:25 UTC

Pedagogia da Presença

Relacionamento e corresponsabilidade: Corresponsabilidade

anatamarozzi1 — 2025-10-15 00:29:11 UTC

Pedagogia da Presença

Relacionamento e corresponsabilidade: Corresponsabilidade

anatamarozzi1 — 2025-10-15 00:31:06 UTC

Apoio no Interclasses

Solução e criatividade: Visão crítica

anatamarozzi1 — 2025-10-15 00:35:18 UTC

Atividades Adaptadas

Solução e criatividade: Visão crítica

anatamarozzi1 — 2025-10-15 00:37:41 UTC

Adaptar os planos de aulas, ajustando as habilidades às necessidades dos estudantes, atividade com origami para o aluno entender e aplicar o conteúdo de ângulos no seu cotidiano.

Solução e criatividade: Visão crítica

anatamarozzi1 — 2025-10-24 10:29:44 UTC

Observar pontos de melhorias e propor soluções dentro da minha área: Sugestão dada em ATPCA para utilizarmos o livro Novo Horizonte nas aulas da Eletiva Fundamentos da Matemática.

Solução e criatividade: Foco em Solução

anatamarozzi1 — 2025-10-24 10:37:36 UTC

Realizar Busca ativa e convocar os responsáveis dos estudantes faltosos, quando houver necessidade;

Solução e criatividade: Foco em Solução

anatamarozzi1 — 2025-10-24 10:45:03 UTC

Engajar os familiares no processo pedagógico escolar;

Solução e criatividade: Foco em Solução

anatamarozzi1 — 2025-10-24 10:51:16 UTC

Auxiliar na aplicação e conscientizar os estudantes da importância das avaliações externas (provas paulistas, SARESP e plataformas digitais).

Solução e criatividade: Criatividade

anatamarozzi1 — 2025-10-24 10:58:47 UTC

Realizar metodologias Ativas (Gamificação); Foram várias: Jogos dos Múltiplos, Uno da Divisão, Dominó da Multiplicação, Bingo da Multiplicação e Porcentagens, Kahoot e Word Wall.

Difusão e multiplicação: Difusão

anatamarozzi1 — 2025-10-24 11:06:58 UTC

Difundir boas práticas com os professores da minha área de conhecimento. Compartilhando formulário Feedback dos alunos.

Difusão e multiplicação: Difusão

anatamarozzi1 — 2025-10-24 11:09:19 UTC

Difundir boas práticas com os professores da minha área de conhecimento. Compartilhando materiais com a professora Silvana.

Difusão e multiplicação: Multiplicação

anatamarozzi1 — 2025-10-24 11:18:12 UTC

Compartilhar e registrar as boas práticas no grupo de WhatsApp da escola/Instagram. Para fins de replicabilidade. Instagram para publicação de boas práticas na escola.

Difusão e multiplicação: Multiplicação

anatamarozzi1 — 2025-10-24 11:19:42 UTC

Compartilhar e registrar as boas práticas no grupo de WhatsApp da escola/Instagram. Para fins de replicabilidade. Compartilhando boas práticas no grupo da escola.

Solução e criatividade: Foco em Solução

anatamarozzi1 — 2025-11-03 13:23:19 UTC

Propiciar oportunidade de participação dos responsáveis e alunos nas reuniões de pais;