Este trabajo es fundamental para poder abordar otro proyecto que consiste en la elaboración de un mural para celebrar el "Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo" 21 de mayo

También se fomenta el trabajo en equipo y su organización y la elaboración de trabajos colaborativos donde es imprescindible la puesta en práctica de la comprensión lectora y la comunicación oral y escrita, así como el respeto y la convivencia.

Rúbrica 2.

Criterios, competencias y saberes básicos.

a) ¿Quién es Bansky?

b) Características (color, composición, técnicas grafico-plásticas, temática...).

c) Elegir tres o cuatro obras del artista y analizarlas. contestando a las siguientes preguntas:

- ¿Qué mensaje transmite la obra? ¿Dónde se encuentra? Año de ejecución ¿pasó algo ese año relacionado con la obra? ¿Qué características de la obra (color, técnica, composición, simbología...) potencian el mensaje y por qué?

• Repartir los roles que vais a tener dentro del grupo (redactor, montador, buscador de imágenes, encargado del sonido, etc..) en función de las características que va a tener vuestra presentación.

• Puesta en común del trabajo realizado individualmente y selección de obras de las analizadas, mejorando si es necesario el análisis que ha realizado de forma individual el compañero/a que ha seleccionado la obra o comparando y completando el análisis que ha realizado el compañero o compañeros que hayan seleccionado la misma.

  En la parte superior tenéis un formulario para llevar a cabo la evaluación de los trabajos individuales de los miembros del grupo.

• Redactar el guion o storyboard de la presentación multimedia. "¡Una ayudita, repasamos!".