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      <title>Diskussion by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-06-28 07:44:58 UTC</pubDate>
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         <title>Wie werden kulturelle Differenzen und Missverständnisse im Klassenzimmer dargestellt?
</title>
         <author>melikekyr</author>
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         <pubDate>2024-06-28 07:47:02 UTC</pubDate>
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         <title>Welchen Einfluss könnte die gezielte Rekrutierung von Lehrkräften mit diversen ethnischen Hintergründen auf die Förderung einer inklusiven Lernumgebung haben?
</title>
         <author>melikekyr</author>
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         <pubDate>2024-06-28 07:47:19 UTC</pubDate>
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         <title>Welche Vorteile und Herausforderungen bietet eine diversifizierte Lehrer*innenschaft? Wie gestaltet sich die Situation speziell in Deutschland?
</title>
         <author>melikekyr</author>
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         <pubDate>2024-06-28 07:47:32 UTC</pubDate>
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         <title>Wie können auch Lehrkräfte ohne ethnische Übereinstimmung das Lernumfeld für alle Schüler*innen verbessern?</title>
         <author>melikekyr</author>
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         <pubDate>2024-06-28 07:47:46 UTC</pubDate>
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         <title>Einfluss Rekrutierung...</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Im Sinne der Repräsentation könnten SuS wahrnehmen, dass ein bestimmter ethnischer Hintergrund nicht zum (gesellschaftliche bedingten) Ausschluss beruflicher Teilhabe auf bestimmten Ebenen führen muss.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-28 09:04:32 UTC</pubDate>
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         <title>Fortbildungen</title>
         <author></author>
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         <title>Kontinuierliche Reflexion, damit das Lernumfeld der Schüler*innen verbessert werden kann </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2024-06-28 09:05:40 UTC</pubDate>
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         <title>Abbau stereotype und Vorurteile </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2024-06-28 09:06:01 UTC</pubDate>
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         <title>Kulturelle Differenzen...</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>SuS einer ethnischen Zugehörigkeit bilden (teils rassistische) Segregationsgebahren Gegenüber SuS sowie Lehrkräften anderer ethnischer Zugehörigkeiten.</p><p>Alle vertretenen ethnischen Minderheiten kommen bei der Thematisierung alltäglichen Diskriminierung in einer Zugehörigkeit überein.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-28 09:08:09 UTC</pubDate>
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         <title>Diskriminierung und Stereotype abbauen</title>
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         <description><![CDATA[<p>Lehrkräfte können diese im Unterricht thematisieren, insbesondere wenn es aktuelle Beispiele dafür gibt.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-06-28 09:08:29 UTC</pubDate>
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