2. ¿Cuál de las siguientes situaciones puede considerarse un micromachismo?
a) Un comentario explícitamente sexista.
b) Ignorar las ideas de una mujer en una reunión.
c) Defender la igualdad de género en público.

3. ¿Cuál de las siguientes opciones representa un ejemplo de micromachismo?
a) Pagar a todos los empleados el mismo salario por el mismo trabajo.
b) Asignar tareas domésticas específicas basadas en el género.
c) Brindar oportunidades de ascenso sin importar el género.

4. ¿Cuál es una posible consecuencia de los micromachismos en la sociedad?
a) Fortalecimiento de la igualdad de género.
b) Perpetuación de los estereotipos de género.
c) Promoción de la diversidad y la inclusión.

2. Visita la página https://www.unicef.es/ e indica algunas de las actividades que están llevando a cabo en la actualidad para defender los derechos de los niños y niñas de todo el mundo.

3. Averigua de qué forma se puede colaborar con esta organización.

Demuestra lo que sabes...

1.- ¿Cuál es el objetivo principal de UNICEF?
a) Proporcionar entretenimiento a niños de todo el mundo.
b) Promover la educación de calidad para todos los niños.
c) Desarrollar programas exclusivamente en países desarrollados.

2.- ¿Cuál es uno de los principales roles de UNICEF en la promoción de la educación?
a) Construir escuelas exclusivamente en zonas urbanas.
b) Enviar dinero a los gobernantes del país en crisis.
c) Trabajar para garantizar la educación de calidad para todos los niños, incluso en áreas remotas o afectadas por conflictos.

3.- ¿Por qué es importante el papel de UNICEF en la defensa de los derechos de la infancia?
a) Porque solo se centra en países ricos.
b) Porque los niños no necesitan protección especial.
c) Porque todos los niños tienen derecho a una vida segura, saludable y educativa.

2. ¿Cómo afecta el consumo de plástico al medioambiente? Cita algunos ejemplos para ilustrar tu respuesta.

3. ¿Crees que este tipo de vídeos puede hacer que las personas y las empresas utilicen cada vez menos este material y busquen otras alternativas? Justifica tu respuesta.

En el siguiente enlace podrás acceder al programa de radio

https://acesse.one/kDQkw

Ya está aquí “Cuaderno de un Educador Famliar”, mi primer libro. 

Aparece ahora porque ya no puedo seguir confiando en las redes sociales para difundir mi trabajo.

Desde que empecé a denunciar de forma explícita el genocidio del pueblo palestino, el alcance de mis publicaciones cayó en picado. Castigo algorítmico, sin duda. Silencio. Marginación. 

Así que he buscado, y quizás encontrado, otro camino, marchando como los zorros, por el borde, por la tangente. 

La idea central es sencilla, pero devastadora: cuando ponemos la seguridad en el centro, todo cambia:

Cambia cómo entendemos los “síntomas”.

Cambia cómo miramos a la infancia.

Cambia la forma en que ejercemos poder como profesionales.

Y deja en evidencia cuánta violencia institucional hemos normalizado en nombre de la técnica, la productividad, los resultados y de los beneficios económicos asociados a la industrialización del sufrimiento humano..

Este libro es una crítica abierta a:

la mentalidad de taller aplicada al sufrimiento humano,

el adultismo y el privilegio profesional,

la patologización sistemática,

y la comodidad moral de los dispositivos institucionales.