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      <title>Padlet Esame Pedagogia Speciale by Luca Romano</title>
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      <description>Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe - Secondaria II grado</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-10 13:35:09 UTC</pubDate>
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         <title>3 idee fondamentali che mi ha lasciato il corso in Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe</title>
         <author>luca_romano584945</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. L'insegnante di sostegno non è un insegnante di serie B, ma collabora in rete con gli altri insegnanti, con la famiglia, con il contesto formativo in generale.<br>2. L'insegnante di sostegno deve saper progettare, collaborare e comunicare.<br>3. L'insegnante di sostegno deve conoscere il contesto legislativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-10 17:27:27 UTC</pubDate>
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         <title>Il concetto di gruppo come sostegno reciproco</title>
         <author>luca_romano584945</author>
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         <pubDate>2021-09-10 17:30:06 UTC</pubDate>
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         <title>Metafora</title>
         <author>luca_romano584945</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'insegnante come tessitore di reti. La rete come strumento di connessione, ma anche come paracadute di sicurezza nei confronti di chi esplora nuovi percorsi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-10 17:44:08 UTC</pubDate>
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         <title>Gruppo classe, comunicazione e cambiamento</title>
         <author>luca_romano584945</author>
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         <pubDate>2021-09-10 17:51:16 UTC</pubDate>
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