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      <title>Evaluacion seminario by </title>
      <link>https://padlet.com/erikalegordillo/javd1l670aohbz4h</link>
      <description>Sugerencias para mejorar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-19 11:51:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-25 21:23:57 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Sugerencias para mejorar...</title>
         <author>erikalegordillo</author>
         <link>https://padlet.com/erikalegordillo/javd1l670aohbz4h/wish/1033295882</link>
         <description><![CDATA[<div>- Utilizar más estas herramientas que nos permiten las TICS para interactuar y tener más dinamismo en las clases.<br>- Mas allá de las diapositivas, incluyendo videos, link de las web, para mayor dinamismo de la clase.&nbsp;<br>- Dificil mantenerse concentrada cuando las diapositivas tienen mucho texto; genera cansancio ver tanta letra. Uso distinto de las herramientas.<br>- Hacer mayor énfasis en las lecturas: retomarlas un poco más en las clases.<br>- La parte inicial de las películas tambien ayudan. Hacer más uso de ellas; o los videos de las diapositivas.<br>- Tener un curso anterior, ejemplo en pregados, sobre enfoque de género.<br>- Tener en cuenta el tiempo de atención, cuanto dura... asi sea una pausa, para cambio de ritmos y que traigan nuevamente la atención.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-19 11:51:55 UTC</pubDate>
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         <title>Tematicas que mas les gustaron</title>
         <author>erikalegordillo</author>
         <link>https://padlet.com/erikalegordillo/javd1l670aohbz4h/wish/1033296309</link>
         <description><![CDATA[<div>- Conflicto armado.<br>- LGBTI y diversidad sexual.<br>- Invitadxs: amplia las visiones; importante la participación de Charlotte Callejas; que además nos hacen participes de sus procesos ejemplo Hernando Millán; motiva el interés por profundizar en las temáticas planteadas.&nbsp;<br>- Videos, lecturas y películas les gustaron.<br>- La evaluacion conjunta al cierre del seminario.<br>- Retroalimentación de la lista de chequeo para afianzar lo aprendido.<br>- Flexilibilidad en las entregas y de comprensión de la parte humana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-19 11:52:42 UTC</pubDate>
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         <title>Temáticas menos relevantes</title>
         <author>erikalegordillo</author>
         <link>https://padlet.com/erikalegordillo/javd1l670aohbz4h/wish/1033296529</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-19 11:53:01 UTC</pubDate>
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         <title>Lo que falto fue...</title>
         <author>erikalegordillo</author>
         <link>https://padlet.com/erikalegordillo/javd1l670aohbz4h/wish/1033296673</link>
         <description><![CDATA[<div>- Que lxs estudiantes puedan exponer mas, para ampliarla participación, se interioriza más la información y hace más dinámica la clase.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-19 11:53:17 UTC</pubDate>
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         <title>Profundizar (por fortalecer):</title>
         <author>erikalegordillo</author>
         <link>https://padlet.com/erikalegordillo/javd1l670aohbz4h/wish/1033470136</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-19 16:09:04 UTC</pubDate>
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         <title>Amplió la vision en (fortalezas):</title>
         <author>erikalegordillo</author>
         <link>https://padlet.com/erikalegordillo/javd1l670aohbz4h/wish/1033475792</link>
         <description><![CDATA[<div>- Sobre genero desde los roles de genero, diversidad sexual y LGBTI, formas de violencias; el enfoque de género.<br>- Conflicto armado: como comprender la violencia y genero en este contexto.<br>- Transversalización del enfoque de género, y la interseccionalidad.<br>- En la construcción de las listas de chequeo, amplia la visión que se tiene desde la psicologia, normalmente no se tiene la visión de auditoria.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-19 16:16:29 UTC</pubDate>
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