Los espacios de capacitación permiten el mejoramiento, se mantienen en

actualización 

Realiza procesos de investigación en temas curriculares y de evaluación de los aprendizajes Equipo líder a nivel de CONARE, a nivel de equipo hay comunicación efectiva.

El trayecto y experiencia del PACE, es un equipo consolidado.

Propicia espacios de formación a nivel institucional e interinstitucional en temas como microcredenciales, internacionalización del curriuclum Impacto externo en materia curricular  mediante los especialistas que participan en el proceso de diseño curricular y EA (ICE, INS, entre otros)

Constante desarrollo y mejora en la producción en la producción de material de apoyo en la asesoría curricular en materia institucional. 

Facilita el acceso a materiales actualizados acordes con el modelo de educación a distancia de la UNED en materia de evaluación de los aprendizajes y evaluación de los aprendizajes.

Generación de investigación que fundamente la toma de decisiones

Articulación y trabajo conjunto en la materia

Tiene que ver con la disposición de capacitarse y formarse.

Sobre carga laboral de los especialistas

Se requiere más personal

Como instancia asesora no es vinculante en la toma de decisiones de las dependencias de la universidad

Desinterés por parte de especialistas.

Carga de trabajo elevada: Las personas asesoras tienen un alto volumen de trabajo. Dificultad para una atención personalizada y el seguimiento de los procesos de asesorías.

Trabajo colaborativo y articulado con las diferentes instancias institucionales

Garantiza que los procesos de enseñanza-aprendizaje se alineen con los objetivos institucionales y las demandas del contexto académico y profesional.

·       Proporcionar apoyo para asegurar que el currículo cumpla con los estándares educativos y esté alineado con los objetivos de aprendizaje deseados.

·       Asegurar que los contenidos curriculares y de evaluación de los aprendizajes estén actualizados, respondan a las demandas del entorno actual y preparen a los estudiantes para los desafíos del futuro.

·       Apoyar a los docentes en la comprensión y aplicación del currículum, y la evaluación de los aprendizajes, ofreciéndoles orientación, formación continua y recursos pedagógicos.

·       Fomentar la incorporación de metodologías y enfoques innovadores dentro del currículum, y la evaluación de los aprendizajes como el uso de tecnologías educativas, aprendizaje basado en proyectos y enfoques interdisciplinarios.

Generación de alianzas y vinculaciones con otras unidades internas y externas a la UNED