Generalidades Conceptuales Del Desarrollo Humano. by Neyelin Alvarez https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9 Neyelin María Álvarez Sancho en-us 2023-03-09 04:06:39 UTC 2024-06-03 22:55:42 UTC hello@padlet.com Portada alvarezneyelin16 https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016907984 Universidad Estatal a Distancia

Vicerrectoría Académica

Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades

Cátedra de Psicología Educativa


Asignatura: Desarrollo Humano en la Diversidad de 3 a 6 años

Código: 05319

Grado académico: BACHILLERATO


Actividad 1: Padlet (modalidad individual)

Valor: 1.00

Modalidad: Individual


Estudiante: Neyelin María Álvarez Sancho

Cédula: 7 0299 0855

II CUATRIMESTRE

2024


]]> 2024-06-03 21:02:53 UTC https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016907984 Introducción alvarezneyelin16 https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016908308 La temática abordada se centra en las generalidades conceptuales del desarrollo humano, incluyendo la definición y características del desarrollo humano, la importancia de la familia en este proceso, y la relación entre el desarrollo físico, cognitivo y psicosocial con el aprendizaje. El desarrollo humano se refiere al proceso de crecimiento, cambio y maduración que experimenta un individuo a lo largo de su vida, abarcando aspectos físicos, cognitivos, emocionales y sociales. La familia desempeña un papel fundamental en este proceso, proporcionando el entorno primario para el crecimiento, el aprendizaje y la formación de la identidad de una persona. Además, el desarrollo físico, cognitivo y psicosocial está estrechamente relacionado con el proceso de aprendizaje de una persona, ya que estos aspectos interactúan para influir en la adquisición de conocimientos, habilidades y experiencias a lo largo de la vida.

]]> 2024-06-03 21:03:30 UTC https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016908308 Definición y Características del Desarrollo Humano alvarezneyelin16 https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016913041 El desarrollo humano se refiere al proceso de crecimiento, cambio y maduración que experimenta cada persona a lo largo de su vida, abarcando aspectos físicos, cognitivos, emocionales y sociales. Según Papalia y Feldman (2011), el desarrollo humano implica "cambios sistemáticos y continuos en la persona que se producen entre la concepción y la muerte". Este proceso es multidimensional, ya que involucra aspectos biológicos, psicológicos y sociales que interactúan entre sí para influir en la evolución de la persona.

]]> 2024-06-03 21:10:50 UTC https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016913041 Importancia de la Familia en el Desarrollo Humano alvarezneyelin16 https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016914992 La familia juega un papel fundamental en el desarrollo humano, ya que proporciona el entorno primario para el crecimiento, el aprendizaje y la formación de la identidad de un individuo. Como menciona Bronfenbrenner (2005), "el entorno familiar influye de manera significativa en el desarrollo de las capacidades cognitivas y sociales de los niños". El apoyo emocional, la orientación y las experiencias proporcionadas por la familia tienen un impacto duradero en la vida de una persona, moldeando su desarrollo en todos los aspectos.

]]> 2024-06-03 21:13:38 UTC https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016914992 Relación entre Desarrollo Físico, Cognitivo y Psicosocial con el Aprendizaje alvarezneyelin16 https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016915659 El desarrollo físico, cognitivo y psicosocial está intrínsecamente relacionado con el proceso de aprendizaje de un individuo. Como menciona Jean Piaget, "el desarrollo cognitivo está estrechamente relacionado con el desarrollo físico y social, ya que el niño construye su comprensión del mundo a través de la interacción con su entorno físico y social" (Piaget, J., y Inhelder, B. 1997). Estos aspectos del desarrollo interactúan de manera integral para influir en la forma en que un individuo adquiere conocimientos, habilidades y experiencias a lo largo de su vida.

]]> 2024-06-03 21:15:19 UTC https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016915659 Referencias alvarezneyelin16 https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016930181 Bronfenbrenner, U. (2005). Humanizar a los seres humanos: perspectivas bioecológicas del desarrollo humano.
https://acortar.link/6b3ZTe

Ciudades amigas de la infancia. (2021, 9 de diciembre). La participación infantil hoy está de enhorabuena: se constituye el primer Consejo Estatal de Participación de la Infancia. [Imagen]. https://acortar.link/XqJLgx

Humanium. (2019). El desarrollo de la primera infancia, la base de una sociedad duradera y próspera. [Imagen]. https://acortar.link/VTb4eb

Papalia, DE y Feldman, RD (2011). Desarrollo humano. McGraw-Hill. https://acortar.link/2tDxCn

Piaget, J. y Inhelder, B. (1997). Psicología del niño.
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Vanguardia. (2022, 31 de julio). La familia ideal para los niños y niñas. [Imagen]. https://acortar.link/xh7oCm

]]> 2024-06-03 21:48:49 UTC https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016930181 Video alvarezneyelin16 https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016953202 2024-06-03 22:47:17 UTC https://padlet.com/alvarezneyelin16/ja5u45li2rqh0eb9/wish/3016953202