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      <title>Proyectos de PSE - Carrera: Profesorado y Licenciatura en Filosofía. by </title>
      <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv</link>
      <description>Práctica Socioeducativa - Profesoras: María Elena Aubone, Victoria Salomón y Mariel Mercado. UNCuyo, FFyL. Indicaciones: cada secretario/a escribirá una breve sinopsis de lo trabajado. Compartirá todos los flyers (subir foto) y al final de la publicación, colocará un enlace de Drive con el PDF del proyecto final.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-21 15:10:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-12 18:41:23 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Proyecto de Difusión </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/2383619807</link>
         <description><![CDATA[<div>Nuestro grupo está conformado por: Paula Franco (Licenciatura en Inglés), Lucia Ramponi (Profesorado en Inglés), Aldana Buttini (Profesorado en Inglés) y Michel Giraud (Profesorado en Filosofía).&nbsp;<br><br>Particularmente, nuestro equipo propuso realizar difusión. Los miembros de la organización nos comentaron que poca gente sabe de la existencia del Hogar Migrante en Mendoza, lo que hace difícil recaudar donaciones y que los inmigrantes sepan que pueden recurrir a este lugar por apoyo. También, nos comentaron que muchos habitantes de la provincia de Mendoza tienen prejuicios negativos sobre este lugar. Es por ello, que los actores de esta organización van varias veces a la semana a buscar a los inmigrantes a la Terminal de Ómnibus en Mendoza.<br><br></div><div>Nuestra propuesta fue ir a la Terminal de Ómnibus y a puntos importantes en la Ciudad de Mendoza para entregar y dejar folletos en esos lugares para que los interesados tomen uno y sepan dónde ir.<br><br>Durante dos semanas realizamos los folletos con la información necesaria y previamente acordada con el Padre Francisco y Daniela.&nbsp;<br><br>Gracias a este proyecto comprendimos que no es necesario un gran presupuesto para colaborar con la comunidad. Fue muy grato realizar este proyecto porque en la Terminal de Ómnibus nos agradecieron que brindáramos esos folletos para indicarles a los inmigrantes dónde pueden asistir para recibir ayuda, servicios básicos y contención.&nbsp;<br><br>Enlace de Drive con el PDF del proyecto final: https://drive.google.com/file/d/1-NzMV2jp27nrRLwXrFAVoBZ4Q2jeVfiB/view?usp=share_link &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 20:42:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/2383619807</guid>
      </item>
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         <title>Grupo Sonco (Difusión, Diseño gráfico y Listas)  </title>
         <author>mislibrospabloo</author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/2387792954</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Miembros del grupo:<br></mark>&nbsp;Exequiel Montaña (27359);&nbsp; Pablo Sans (27109), Tomás Pont (29020); Fadrique Javier Mannuccia (27102). Todos estudiantes de filosofía.<br><br><mark>Breve descripción<br></mark>&nbsp;<br>La filosofía andina es aquella que indaga en la cultura, cosmovisión y formas de pensamiento propias de los pueblos de habitan Los Andes. El propósito de este proyecto radica en recibir los conceptos y experiencias vitales desde la misma experiencia de haber nacido en el suelo Latinoamericano, lo que implica conocer su historia y cómo se configuró nuestra cultura a lo largo de los siglos. La cultura andina está llena de representaciones y simbolismos que van desde la conexión con los elementos de la naturaleza, los ciclos naturales y cultos a ciertas especies del reino animal. Esto implica que no nos encontramos con explicaciones acabadas y específicas, sino que el uso de la metáfora y de los simbolismos es parte de la expresión de esta cultura en particular.<br><br>La organización que visitamos es el centro cultural <em>Jallpa Casa Tierra</em>.<br><br><mark>Las actividades de nuestro grupo fueron diversas y podríamos mencionarlas de la siguiente manera:</mark> <br><br><strong>Creación de listas y cronograma:</strong> Lo primero que realizamos fue el cronograma que incluían las diferentes actividades con sus respectivos horarios. Junto con ello conformamos las listas de invitados la cual contenían la particualridad de no solo informar la cantidad de estos, sino sus gustos gastronómicos. <br><br><strong>Diseño</strong>:&nbsp; El grupo tomó la iniciativa de realizar el diseño de los folletos con sus respectivos formatos para las distintas redes sociales. Los cuales contenían los islogos de tanto de las PSE como de Jallpa Casa Tierra . Ademas se realizaron QR que redirigían a los formularios. <br><br><strong>Café Posible</strong>: Gracias al trabajo del compañero Exequiel Montaña, se logró concretar en "Café posible" la tercera salida al territorio. La cual nos permito coordinar la peña y a su vez realizar un aporte a la institución la cual representa un centro de inclusión en MZA.<br><br><strong>Limpieza</strong>: Tanto Fadrique Mannuccia como Exequiel Montaña se acercaron a la Jallpa Casa Tierra para llevar a cabo servicios de limpieza como poda de pasto. <br><br><strong>Introducción y ayuda con las comidas</strong>: Destacamos la labor del compañero de 1° Tomás Pont el cual realizó la apertura de la peña con unas palabras de agradecimiento y colaboró con la cocción de las comidas que se ofrecieron.<br><br></div><ul><li>Por ultimo nos gustaría agradecer a Cristina por toda la buena onda, el conocimiento transmitido y la posibilidad de realizar el proyecto en su casa-taller.&nbsp;</li></ul><div><br><mark>Los invitamos a leer:</mark><br><strong>Documento de campo</strong>: https://drive.google.com/file/d/1FRq3y3hmnia-PtOG1gHVPzayB1DyR7ym/view?usp=sharing<br><strong>Proyecto final:</strong> https://drive.google.com/file/d/1XKyew56Dt-c2YXYbtVxw0YRHWGcxN0tT/view?usp=sharing</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-17 06:23:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/2388913012</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Grupo: Tawa Shinka Nunakuna<br></strong><br></div><div><strong>Participantes:</strong></div><div>Abaca, Juan N° Leg: 27.247</div><div>Bayon, Juan Pablo N° Leg: 28.945</div><div>Fresquet, Miguel N° Leg: 28.346</div><div>Moralejo, Facundo N° Leg: 27.126<br><br>La filosofía andina es una proyección ideal abstracta, que expone una forma de concebir el mundo, que se ha gestado a partir de los diversos pueblos que han habitado y aún viven en los Andes.&nbsp;<br>El fin esencial de este proyecto es poder acercarnos y despertar el interés de indagar en la cultura, cosmovisión y formas de pensar andina. El modo de enseñanza principal es el diálogo apuntando a un ambiente socrático, donde se buscará recibir los conceptos y experiencias vitales. Acompañado de una suma de elementos que permite generar un ambiente más ameno con el tema, como: plantas, obras de arte, música, comida, etc.&nbsp;<br>La cultura andina está llena de representaciones y simbolismos que van desde la conexión con los elementos de la naturaleza, los ciclos naturales y cultos a ciertas especies del reino animal. Esto implica que no nos encontramos con explicaciones acabadas y específicas, sino que el uso de la metáfora y de los simbolismos es parte de la expresión de esta cultura en particular.<br>En pocas palabras podemos destacar al pensamiento andino en tres principios con los cuales se contribuye a una concepción más integral de la salud colectiva e intercultural: reciprocidad,&nbsp; complementariedad y correspondencia. Los tres principios son la esencia de la vida colectiva. Se trata de una racionalidad “del todo”, una relacionalidad integral que incluye, para el caso de la salud, el nivel familiar, el intercultural y el social. Si a esto se suma el cuidado de la naturaleza, se completa una cosmovisión que enriquecerá las concepciones de la salud colectiva.<br>Al enfrentarnos cara a cara con la cultura Andina, podemos asumir que es una filosofía genuina, con una racionalidad y una epistemología particular. No se trata de una filosofía pre-colonial, ni de una simple adaptación o "inculturación" de la filosofía occidental, sino de una cierta manifestación de la filosofía de la liberación.<br><br>Las actividades que realizamos en el proyecto se desplegaron en los siguientes puntos:<br><br>Repertorio Musical: con la participación de la banda de rock Psicópata en el Sol (en la cual participa el alumno Facundo Moralejo). El espectáculo está pensado en dos bloques: en el primero se interpretan 4 canciones, luego se deja lugar para otras actividades y se retomará la parte musical con 4 canciones más.<br><br>Venta de comida y bebida: en la parte elaborativa se encuentra nuestro compañero Chino Fresquet, realizando sándwiches de vacío. En la parte administrativa y la cobranza se encuentra el compañero Juan Abaca. Ambos realizaron sus actividades en tiempo y forma.&nbsp;<br><br>Diseño y documentación: la realización de los archivos visuales y el proyecto final escrito estuvo a cargo del alumno Juan P. Bayon.<br><br>Enlace, proyecto final:&nbsp;<br>https://drive.google.com/file/d/1lnnDqb9CEbJ1pVWmMMQHtEeesBIgVF4e/view?usp=sharing<br><br><br>&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-17 20:00:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Feria de Emprendedores Migrantes </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/2389158097</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Participantes:<br></strong><br></div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Verónica Costarelli (Historia, 27217)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Lucía Ibáñez (Historia, 27367)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Paulina Perelló (Filosofía, 28463)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Agustín Quiroga (Filosofía, 28955)<br><br></div><div>Dentro del contexto del Hogar del Migrante “Padre Tarciso Rubin” nuestra propuesta fue llevar a cabo una feria de emprendedores migrantes para poder difundir y visibilizar a aquellas personas&nbsp; que, tras su paso por el hogar, pudieron establecerse en la provincia y consolidar su negocio, brindando muchas veces productos de sus propios países y conocimientos previos. Como estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras nos vimos en la posición de poder aprender de estos migrantes, y además brindar las herramientas que podíamos poseer, como la posibilidad de lograr una mayor difusión, hacer los contactos y organizar el evento en sí.&nbsp;<br><br></div><div>Debido a las dificultades que fueron surgiendo naturalmente, tuvimos a su vez la posibilidad de colaborar con otros proyectos que se llevaban a cabo en el hogar, y entablar relaciones con compañeros de otras carreras.&nbsp;<br><br></div><div>Finalmente el día de la feria, tras todo un proceso previo de contactarnos con los emprendedores, realizar una gran difusión y ambientar y señalizar el lugar, no contamos con una gran concurrencia. Sin embargo pudimos establecer las bases para que este proyecto se consolide y desarrolle mucho más en los años siguientes, y así los emprendedores migrantes del Hogar puedan contar con un espacio más para su crecimiento y visibilización.&nbsp;<br><br>Los invitamos a conocer más profundamente nuestro proyecto en el siguiente documento: https://drive.google.com/file/d/1CYlcFiq0ZlCz7dj9m4LWPGqDY9nu08LO/view?usp=sharing &nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-18 00:46:01 UTC</pubDate>
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         <title>Taller de Escucha: Historias de Vida</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/2390407700</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>INTEGRANTES:</em></strong></div><ul><li>Guargnolo, Denise (Inglés Nº 27813)</li><li>Guiñez, Anabella (Inglés Nº 26353)</li><li>Manini, Guadalupe (Inglés Nº 27770)</li></ul><div><br>La Pastoral Hogar del Migrante es una casa de tránsito creada en 1993 que ofrece refugio a migrantes y posibles víctimas de trata de Mendoza, cuyo referente es el Padre Franciso Bernardi. El fin que persiguen es generar, proporcionar e incrementar apoyo y ayuda diversa a migrantes, con atención a sus necesidades básicas para promover y fortalecer su dignificación como persona y su inclusión en la sociedad mendocina.&nbsp;<br>Nuestra propuesta se enfocó en tener diversas conversaciones con los migrantes que en el momento habitaban el hogar migrante. Tratando de crear un ambiente en el cual se sintieran cómodos, contamos con una serie de preguntas (15) de la cual ellos decidían responder o no.&nbsp;<br><br>Nuestra meta fue aprender, empatizar y escuchar a las personas migrantes con las cuales tuvimos el placer de hablar. Queríamos ser capaces de compartir sus historias para que sean escuchadas, ya que muchos de ellos no habían tenido la oportunidad de compartir su camino con la mayoría de los argentinos. Estamos al tanto de la oportunidad dada para simpatizar y conocer el modo de vida de las personas que eligen o se ven forzadas a dejar atrás su país y eligen comenzar de cero en Argentina, donde son recibidos por la Casa Migrante y donde se les provee la oportunidad de volver a empezar.<br><br>Lo que nos motivó a realizar este taller fue que, en nuestro primer encuentro en el hogar, el padre nos habló de las dificultades que los migrantes tenían a la hora de ser escuchados por los argentinos al momento de llegar al país, ya fuese para buscar trabajo o estadía. Esto no solo ocurre en Argentina, sino que sucede en países vecinos, como por ejemplo Chile. &nbsp;<br><br></div><div>Al llegar al hogar migrante hablamos con el padre acerca de las diferentes familias que se hospedaban allí en ese momento y pedimos si podíamos hablar con ellas y hacerles unas preguntas. Para que se conociera más sobre nuestro proyecto, decidimos crear un flyer con el nombre y el propósito del mismo para que la voz corriera y más familias migrantes pudieran hablar con nosotras si eso querían.&nbsp; Las familias del hogar accedieron a hablar con nosotros, contábamos con una serie de 15 preguntas que podían elegir si responder o no, a lo cual accedieron de buena manera. Al empezar la conversación, empezábamos a grabar sus voces con su permiso y a escribir sus respuestas para luego poder compartirlas ordenadamente.<br><br>Fue una alegría poder compartir un momento tan educativo con las familias del Hogar, y así nosotras poder llevarnos una grata experiencia junto a las nuevas comunidades del país.<br><br><a href="https://docs.google.com/document/d/1IgZ0TpblWO6OEHWAuIUECmT5xHjFhYWABE-chOUiz3U/edit?usp=sharing"><strong>PROYECTO FINAL</strong></a><br><br></div><div><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-18 19:53:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Fanzine Colaborativo, Peña Filosófica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/2394361521</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Grupo: Warmichas<br><br></mark>&nbsp;<strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Bogdanowsky, Sofía&nbsp;</li><li>Fernández, Amelia&nbsp;</li><li>Isgró, Jazmín &nbsp;</li><li>Juárez Zelada, Luana&nbsp;</li></ul><div><br></div><div><strong>Descripción Experiencia<br><br></strong>En este Proyecto, el grupo y la comunidad buscaban aprender, por un lado, cuestiones fundamentales acerca de la filosofía y el pensamiento de los pueblos andinos y, por otro lado, acerca de los pasos a seguir para llevar a cabo una peña, así como también sobre el arte y la trayectoria de Cristina y su casa cultural: Jallpa Casa Tierra. Además, a raíz de la falta de visibilidad de dicho espacio, nuestro equipo se propuso elaborar un fanzine colaborativo, que se pueda difundir para brindar un mayor reconocimiento al mismo.<br><br>De esta manera, algunas de las <strong>actividades que realizó el grupo</strong> Warmichas fueron:<br><br>_ Elaboración, venta y reparto de comidas (especialmente vegetariana y vegana).<br>_ Ayuda preparación del espacio.<br>_ Planificación y realización de un Fanzine Colectivo sobre la experiencia de la Peña en Jallpa<br>_ Administración del dinero durante el evento.<br>_ Trato y atención a los invitados.<br><br>Como aspecto positivo, destacamos varios <strong>aprendizajes realizados</strong> a partir de esta vivencia:&nbsp;<br>_ Las reflexiones profundas que las personas dejaron en el fanzine y que nos dieron el puntapié para continuar explorando respecto de las creaciones filosóficas y artísticas colectivas.&nbsp;<br>_ La paciencia y comprensión de los invitados a la peña, que sembraron la amabilidad y apertura en un verdadero diálogo de saberes durante el evento.&nbsp;<br>_ Las enseñanzas de Cristina acerca de la cosmovisión y la filosofía Andina</div><div>_ Los aspectos a mejorar en la organización de futuras actividades en comunidad, vinculadas con nuestra disciplina.</div><div><br><br><a href="https://view.genial.ly/63715c9e7a9bf8001108ec87/presentation-fanzine-colectivo-pena-2022-jallpa"><strong><mark>Fanzine Colaborativo</mark></strong></a><mark><br></mark><br><a href="https://drive.google.com/file/d/1pgrhXSsxSCKLtMffi0wXx5L6hjXZxnBf/view?usp=sharing"><strong><mark>Proyecto Final</mark></strong></a><strong><br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 15:42:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Conversatorio: Diálogo Intercultural. Otredad y Multiculturalidad.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/2398276133</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Álvaro del Pópolo</li><li>Gabriel Martínez</li><li>Rosario Cúneo</li><li>Renata Bertolo</li></ul><div>El presente Proyecto, ya desarrollado en su plenitud, elaborado por estudiantes de las carreras Historia y Filosofía, no tuvo otra cosa por finalidad que la de contemplar de una manera viva y patente, es decir, según cómo se desarrolla en la vida cotidiana, el diálogo intercultural que se da entre los individuos pertenecientes a distintas culturas. Tuvimos la oportunidad, en este Conversatorio, de escuchar de primera mano las historias de vida de distintos sujetos que experimentaron en carne propia el intercambio cultural, y de ese modo dar realidad a aquellos conceptos ya estudiados con los que nosotros cargábamos. Mantuvimos un diálogo, un intercambio de ideas y pareceres, con personas que, por diversas circunstancias, se vieron obligados a emigrar de su país, y por diversas razones, arribar al Hogar del Migrante, que, según lo refleja su nombre, da refugio seguro a aquellos que migran de su país y no tienen donde quedarse. La experiencia no fue para nosotros sino sobremanera enriquecedora, puesto que amplió nuestra mirada en torno a las culturas, barrió con los prejuicios que yacían en nuestras mentes y nutrió de verdadero contenido y de realidad a las ideas abstractas que teníamos por el estudio de esta temática. Pudimos percibir, a su vez, la gran satisfacción que les producía a los migrantes el ser escuchados a la hora de relatar sus experiencias, lo cual no hizo sino aportar aún más a nuestro perfil como futuros docentes, puesto que nos mostró que, antes de ofrecer soluciones, es conveniente tomarse el tiempo de escuchar al otro.&nbsp;<br><br>Invitamos a todos los que deseen conocer más profundamente nuestra propuesta a leer nuestro proyecto en el siguiente documento:<br>https://docs.google.com/document/d/1S76jHFGXzjNLVTGoUHWTLX4GpA9CPv-XdCR-KNfEGFU/edit?usp=sharing</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-25 21:51:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jallpa casa tierra, vino filosófico.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/2398337701</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Grupo: Mishi Kuna</strong></div><div><br></div><div><strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Tomás Selin</li><li>Victor Villoslada</li><li>Justina Massini Cruz</li><li>Sofía Macarena Bossi</li></ul><div><br></div><div>El proyecto Jallpa casa-tierra consistió en una aproximación a la filosofía y cosmovisión andina, la cual actualmente yace invisibilizada por los mecanismos colonizadores de la academia eurocentrista. Así, a partir de este aprendizaje que surgió de del diálogo entre el grupo y Cristina (directora de la casa), se decidió que la mejor forma de poner en práctica los saberes adquiridos era en la realización de una peña filosófica, siendo la misma un espacio de diálogo abierto a la comunidad y, por lo tanto, de reivindicación cultural.</div><div><br></div><div>De esta manera, nuestro grupo propuso como actividad a realizar en la peña un <em>vino filosófico </em>sobre <em>la muerte en la cosmovisión andina, el cual desarrollamos con el objetivo de acercarnos a la filosofía andina y poner en cuestión las opiniones propias. Él mismo, en un sentido comunitario, constituyó una experiencia que permitió el diálogo y el debate mediante las opiniones de los participantes, así como la integración de lo aprendido previamente </em>en las visitas a Jallpa. Además, para nosotros significó la puesta en práctica de una forma de aprendizaje fuera de las que acostumbramos en el ambiente académico, lo cual nos resultó muy enriquecedor.&nbsp;<br><br>A continuación, adjuntamos el archivo de planificación del vino filosófico y el proyecto final para más información:</div><div><br></div><div>1)https://drive.google.com/file/d/1strnKJT0fKm8wWOYfC01q2Sfn0q3Qeue/view?usp=sharing (proyecto final)<br>2)https://docs.google.com/document/d/13JaBUow2BA6sGgiINQwI0f1fCZbNEQWxdH0C5zDcmyE/edit?usp=drivesdk (vino filosófico)<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-26 01:27:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Proyecto sinopsis</title>
         <author>anahisgimenez</author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/2399066198</link>
         <description><![CDATA[<div>Proyecto: Casa migrante (herramientas informáticas)</div><div>Grupo: Baguetteros</div><div><br></div><div>Integrantes:</div><div>Nahir Peña</div><div>Emiliano Quevedo</div><div>Lucas Paiva</div><div>Anahí Giménez</div><div><br></div><div>Nuestra propuesta es sobre las herramientas informáticas para el hogar. Uno de los propósitos fue alcanzarle al público la información del hogar, es decir, que la gente esté informada sobre cómo funciona el hogar. La idea es que los migrantes y locales sepan cómo funciona el hogar, tengan información de contacto y a su vez tengan la posibilidad de difundirla si es necesario. Este objetivo se alcanzó con la creación de la página web, la cual contiene información actualizada del hogar. Además, el hogar tiene acceso a la página y van a poder actualizarla cuando quieran. No solo eso, sino que surgió de forma presencial la idea de agilizar una tarea que se realizaba en papel. Un compañero de nuestro grupo propuso una forma práctica y virtual para dicha tarea, el cual también enseñó a realizarla al personal del hogar.</div><div>Otro propósito era obtener más donaciones en dinero, por lo tanto en nuestro grupo se propuso la idea de donaciones por medios virtuales. Fue así como se creó una cuenta virtual que fue difundida por un enlace en la página web y puede ser fácilmente compartida. ¡La gran ventaja de esta idea es que la gente puede donar desde cualquier parte!</div><div>Con la creación de la página web, el enlace para donaciones y el cambio de la tarea en papel por virtual creemos que cumplimos con la idea de ayudar al hogar con herramientas informáticas. Estamos muy satisfechos con nuestros aportes y de que a la gente del hogar le haya gustado también. Esperamos que estas herramientas ayuden al hogar a tener sus tareas más facilitadas y a generar más ingresos.</div><div><br></div><div>Los invitamos a leer el blog <a href="https://hogarmigrante.wixsite.com/hogar-del-migrante">https://hogarmigrante.wixsite.com/hogar-del-migrante</a>&nbsp;</div><div>Proyecto final: <a href="https://drive.google.com/file/d/1aGcV3e9DIBQEqSBudKfjwcnFZPynJnVp/view?usp=share_link">https://drive.google.com/file/d/1aGcV3e9DIBQEqSBudKfjwcnFZPynJnVp/view?usp=share_link</a>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-27 13:47:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/2399066198</guid>
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         <title>Sinopsis del Proyecto </title>
         <author>magustinamiranda</author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/2896403217</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><strong>1. Título del Proyecto:</strong> Proyecto para la mediación pedagógica y elaboración de material didáctico para la construcción de una Pedagogía de la Memoria y promoción de los Espacios de la Memoria el exD2.</p><p><strong>2. Integrantes del Proyecto:</strong></p><ul><li><p>Coordinador: Néstor W. Navarro</p></li><li><p>Profesora referente: María Elena Aubone</p></li><li><p>Alumna: María Agustina Miranda Giordano</p></li></ul><p><strong>3. Organizaciones Sociales Involucradas:</strong></p><ul><li><p>Ex Comisaría Séptima</p></li></ul><p><strong>4. Diagnóstico de la Situación y Fundamentación Teórica:</strong></p><ul><li><p>Situación inicial: Ex Comisaría Séptima como sitio para la memoria.</p></li><li><p>Fundamentos epistemológicos, pedagógicos, curriculares e institucionales.</p></li></ul><p><strong>5. Objetivo General del Proyecto:</strong></p><ul><li><p>Formulación, elaboración y producción de materiales didácticos para fortalecer la pedagogía de la memoria y comprensión de los hechos históricos.</p></li></ul><p><strong>6. Objetivos Específicos:</strong></p><ul><li><p>Involucrar a docentes y estudiantes en Prácticas Sociales Educativas.</p></li><li><p>Construir un espacio de participación y reflexión.</p></li><li><p>Elaborar herramientas metodológicas de pedagogía de la memoria.</p></li><li><p>Producir materiales didácticos para su uso en educación.</p></li></ul><p><strong>7. Cronograma de Trabajo:</strong></p><ul><li><p>Clases teóricas y visitas al territorio durante el segundo semestre de 2023.</p></li></ul><p><strong>8. Resumen de Actividades para la Implementación del Proyecto:</strong></p><ul><li><p>Diseño de recorridos adaptados para estudiantes.</p></li><li><p>Difusión en redes sociales.</p></li><li><p>Promoción de espacios de diálogo.</p></li><li><p>Renovación del recorrido de la ex Comisaría Séptima.</p></li><li><p>Creación de medios audiovisuales inclusivos.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2241146016/c269ede75901b6b19e68dc1d2460c5d4/PSE_Informe_final__Agustina_Miranda.pdf" />
         <pubDate>2024-02-26 18:19:21 UTC</pubDate>
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         <title>De la palabra a la tierra</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/3202461531</link>
         <description><![CDATA[<p>Año: 2024</p><p>Profesores a cargo: Prof. Asociada María Elena Aubone y Prof. Adscripta Victoria Salomón</p><p>Integrantes del proyecto: Elisa Cadagan, Facundo Nicolás Moralejo Lavezzari, Marco Giuliano Casasola, Nicolás Javier Dies, Santiago Ontiveros Martín y Sebastián Ardebol</p><p>Carrera: Profesorado Universitario y Licenciatura en Filosofía</p><p>Organización con la que se trabaja: Plan Colibrí</p><p>Proyecto: De la palabra a la tierra</p><p><br/></p><p>Nuestra propuesta consiste en generar un repositorio colaborativo de bibliografía en Google drive. Plan Colibrí, al tener labores prácticas y destinar la mayoría de sus recursos a estas mismas, no contaba con el tiempo ni con el recurso humano suficiente para llevar a cabo este repositorio. Allí los allegados y nuevos participantes del Plan Colibrí podrán sumar las lecturas que consideren oportunas para brindar una amplitud a la visión ambiental. Por el momento nuestro grupo socializó textos trabajados en la carrera de Filosofía que responden a esta demanda planteada por la Agrupación.  También hicimos un código QR que lleva a dicho repositorio para que el Plan Colibrí lo distribuya cuando desee.</p><p><br/></p><p>Link al Proyecto: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/15GZPqvt2sM2qV8apFB16Zn8s77oDChjL/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/15GZPqvt2sM2qV8apFB16Zn8s77oDChjL/view?usp=sharing</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2991373398/3359005d98a7e72ad479025b8f2ae446/WhatsApp_Image_2024_10_31_at_09_10_17__2_.jpeg" />
         <pubDate>2024-11-05 12:45:03 UTC</pubDate>
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         <title>PROYECTO ANDAR - CENTRO DE DÍA</title>
         <author>acassino14</author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/3641824856</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>INTEGRANTES</strong>:</p><p>Agustín Cassino, Maciel Rodríguez Ross, Nicolás Ayxelá, José Gabriel Fernandez Trullen</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4544110729/0a4f2e1bfca13fcfaf436ec0e7ef2762/taller__2__docx__1_.pdf" />
         <pubDate>2025-10-20 23:46:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/3641824856</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mikamalaman10</author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/3649706544</link>
         <description><![CDATA[<p>Mauricio Lopez: Reconstruyendo Identidades II. </p><p>Integrantes: Micaela Olivares y Eliana Cortez</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/823931207/ffc45a0a98095e8ca30d06a446dab297/Practica_Socioeducativas_Olivares_y_Cortez.pdf" />
         <pubDate>2025-10-24 22:07:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/3649706544</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proyecto final: Significaciones acerca del éxito y sus alcances en la vida cotidiana. </title>
         <author>luquezailen94</author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/3678273101</link>
         <description><![CDATA[<p>Integrantes: </p><p>Cinthia Gonzalez </p><p>Ana Laura Oviedo</p><p>Camila Páscolo</p><p>Link al PDF: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1RuP-L6d8qU2lQVzM47UPsGIgtCLPS_aN/view?usp=drive_link">https://drive.google.com/file/d/1RuP-L6d8qU2lQVzM47UPsGIgtCLPS_aN/view?usp=drive_link</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/4544580081/8872d22f8d79e7fc9d88bc1b7727818f/El_texto_del_p_rrafo__3_.png" />
         <pubDate>2025-11-12 01:22:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/3678273101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PROYECTO PSE 2025: &quot;EXPERIENCIAS FILOSÓFICAS SITUADAS: CON MUJERES, DESDE LA CALLE Y LA VULNERABILIDAD, PARA LA VIDA&quot;</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/elenaaubone1/j9zbru7xucx9qypv/wish/3679678259</link>
         <description><![CDATA[<p>ONGD: REMAR</p><p>Programa Mauricio López</p><p><br/></p><p>Integrantes: Tomás Rubio; Delfina Sabatini; Sayén Robledo; Agustín Sevilla; Ayelén Suárez; Matías Ruiz.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1BV0oA84pjTxad6Ap_PYL1KcIOuyDZXLZ/view?usp=drivesdk" />
         <pubDate>2025-11-12 17:35:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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