M4 - A2 SÍNTESI by DANIEL FRANCESCH ROMERO https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq Continguts sobre el Disseny Universal d'Aprenentatge en-us 2020-04-04 10:53:24 UTC 2023-05-19 14:56:10 UTC hello@padlet.com Dissenyar activitats, tasquers i continguts: dfrances1 https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492328250 FLEXIBLES i PERSONALITZATS segons aula]]> 2020-04-04 10:58:13 UTC https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492328250 UNA PRACTICA EDUCATIVA INCLUSIVA dfrances1 https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492328688 Què ha de tenir?]]> 2020-04-04 10:59:00 UTC https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492328688 Característiques dfrances1 https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492331365 Adquisició de les competències]]> 2020-04-04 11:03:27 UTC https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492331365 Estratègies metodològiques dfrances1 https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492332051 les estratègies metodològiques han de tenir present: ]]> 2020-04-04 11:04:43 UTC https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492332051 Paper de la tecnologia dfrances1 https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492332792 Beneficis de la tecnologia]]> 2020-04-04 11:06:02 UTC https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492332792 Quines habilitats desenvoluparan els alumnes amb la creació d'una animació? dfrances1 https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492334008 Cadascú pot desenvolupar les seves habilitats.

Treball cooperatiu per un objectiu comú garantint la participació de tots els alumnes.

Grups heterogenis.

Afavoreix la participació i la implicació.

Les tasques es poden resoldre de maneres variades, múltiples canals.

]]> 2020-04-04 11:07:46 UTC https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492334008 Activitats inclusives amb diferents tècniques dfrances1 https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492334543
StopMotion

APPS
Android

 STOP MOTION STUDIO https://play.google.com/store/apps/details?id=com.cateater.stopmotionstudio&hl=es

Explicació de l'app a Toolbox: http://toolbox.mobileworldcapital.com/app/stop-motion-studio/599

Experiència d'StopMotion Studio a Toolbox: Taller d'Stop Motion Cooperatiu, creació i publicació.


PIC PAC MOTION https://play.google.com/store/apps/details?id=tv.picpac&hl=es

STOPMOTION MAKER https://play.google.com/store/apps/details?id=com.octoroid.komadori.lite&hl=es


iOS

STOP MOTION STUDIO https://itunes.apple.com/us/app/stop-motion-studio/id441651297?mt=8

STOP MOTION - ANIMATION MAKER PRO https://itunes.apple.com/es/app/stop-motion-animation-maker/id582526836?mt=8

]]> 2020-04-04 11:08:46 UTC https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492334543 Procés de creació dfrances1 https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492335084
  • Pluja d'idees sobre el tema
  • Anàlisi i selecció d'una proposta
  • Esquema de la producció:
  • Preparació de l'escenari i personatges
  • Filmació a través d'una aplicació de stop-motion
  • Edició del vídeo

    • ]]>     2020-04-04 11:09:45 UTC https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492335084     SOFTWARE dfrances1 https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492336235 Croma: Aplicacions
    TouchCast: https://www.touchcast.com/

    Videoconferències: L'Skype, Google Hangouts

    Edició de vídeo digital:     WeVídeo, OpenShot, Imovie (mòbil)

    Revista digital: FlipHTML5.  Madmagz. Issuu.

    Ràdio escolar:      Audacity




    ]]>     2020-04-04 11:11:41 UTC https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/492336235     Presentació programa de TV eric220808 https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/496430721 Aquesta activitat, treballaran de forma conjunta els alumnes i es tindrà en compte totes les estratègies DUA.

    Una activitat que tenen que realitzar els alumnes és la creació conjunta de la presentació d’un programa de sèries de TV. Utilitzarem un Croma, un editor de vídeo i l’StopMotion

    Per a realitzar aquesta acció, caldrà:

    Mòbils i trípode

    Croma de pantalla verda

    Edició de vídeo i de so amb WeVídeo

    Editor de StopMotion: App StopMotionStudio

    La primera sessió: Cal creat la maqueta de temporització de totes les accions per segons: Quin alumne parla, la música de fons, el visionat de la sèrie, què dirà l’alumne, les transicions, si són dos alumnes que dirà cadascú, ...

    Segona sessió: Gravar les intervencions de cada alumne en el Croma

    Tercera sessió: Creació de la capçalera del programa (Títol del programa), presentació de les sèries i finalització del programa amb StopMotion

    Quarta sessió: Edició de vídeo amb WeVídeo

    Presentació del producte
    Exemple de StopMotion:

    ]]>     2020-04-07 09:55:26 UTC https://padlet.com/dfrances1/j9sgjbnr10gq/wish/496430721