+ 포스트잇에 썼던 내용도 그대로 타이핑해서 올려주기

도서관의 날 행사에서 다른 학생들에게 추천할 예정

+댓글에 오늘 기여한 일 적어주기

예)

페인트/이희영 - pp.113-114.

“세상의 모든 부모는 불안정하고 불안한 존재들 아니에요? 그들도 부모 노릇이 처음이잖아요. 누군가에게 자신의 약점을 드러내는 건 그만큼 상대를 신뢰한다는 뜻 같아요. 많은 부모가 아이들에게 자기 약점을 감추고 치부를 드러내지 않죠. 그런 관계는 시간이 지날수록 신뢰가 무너져요.”

추천인: 10100 강수경

사람을 대상으로 하는 실험은 분명 필요한 일이다. 누군가는 앞서 시험해 봐야 할 것이다. 그럼 누구에게 시험해야 할까? 교도소의 수감자들, 지적 장애인들, 또는 아이들에게 하는 실험이 정당할까? 다른 치료법이 없는 사람들이나 돈을 위해 자원하는 건강한 사람들에게 하는 실험은 어떨까? 의학을 발전시키면서도 각 개인의 인권을 지킬 수 있는 방법은 없을까?

10110손지유

우리말에 대해서 몰랐던 재밌는 사실이나 헷갈리는 맞춤법들을 기억이 잘 나게 설명을 잘 해주어서 지루하지 않았고, 흥미있게 읽었다.

<글귀>

말과 글은 곧 사람이다. 말도 그렇고 글도 그렇고, 생각과 삶에서 동떨어질 수 없으니까. 생각이 곧 말과 글이 되고, 거꾸로 말과 글이 생각을 만든다. 삶에서 말과 글이 우러나오고, 거꾸로 말과 글이 삶을 결정한다. 말을 바르게 하고 글을 바르게 써야 하는 까닭이 여기에 있다.

“행복도 불행도, 모두 허상에 지나지 않아.”

78쪽

인간의 존재에 대한 고민이 담긴 책이다. 우울한 문체가 인상 깊었고, 일본문학을 처음 읽었는데 일본 특유의 감성을 처음 느껴봐서 생소했다.

준이치.

오늘 네가 자동차 안에서 "사람은 정말 분자인 것 같아." 하 고 말했을 때 너는 깨닫지 못했겠지만 꽤 진지해 보였단다. 그 때는 정말이지 멋있게 보이더구나. 하지만 내가 감동한 건 네가 멋있어 보였기 때문만은 아니야. 너도 이제 그런 문제를 진지하게 고민할 때가 되었다고 생각하니 대견스럽기도 하고 낯설기 도 했어. 네가 느낀 것처럼 한 사람, 한 사람은 모두 이 넓은 세상의 분자란다. 다 함께 모여 세상을 만들고 모두 세상의 파도 에 맞춰 살아가고 있지. 세상의 파도라는 것도 따지고 보면 분 자운동으로 만들어진 것이지만, 사람은 일반적인 물질의 분자 하고는 다르지. 이런 이야기는 네가 자라면서 자세히 알게 되겠 지만, 네가 지금 이 넓은 세상에서 한 분자로 존재하고 있는 너 자신을 찾아냈다는 건 결코 작은 문제가 아니란다.

추천인 : 20524 천서현

15살 코페르(주인공)의 성장 소설. 사회학/경제학 등을 아우르는 지식을 바탕으로 가지고 있는 지식인 외삼촌이 그의 멘토 역할이다. 코페르와 외삼촌이 대화를 통해 다양한 사회 현상을 바라보고, 자본이 인간성을 제압한 이 시대에 더욱 절실한 삶에 대한 통찰을 담아낸 작품이라고 생각한다. 멘토와 멘티의 관계성도 엿볼 수 있었고 여러모로 흥미로운 작품이라고 생각한다.

10110 손지유

동물학대를 당하는 경마장 말 투데이와, 그의 기수 휴머노이드 로봇 콜리의 이야기. 인공지능이나 동물학대처럼 이야기할 주제가 많아서 추천한다.

글귀 (354p)

천 개의 단어만으로 이루어진 짧은 삶을 살았지만 처음 세상을 바라보며 단어를 읊었을 때부터 지금까지, 내가 알고 있는 천 개의 단어는 모두 하늘 같은 느낌이었다. 좌절이나 시련, 슬픔, 당신도 알고 있는 모든 단어들이 전부 다 천 개의 파랑이었다. 마지막으로 하늘을 바라본다. 파랑파랑하고 눈부신 하늘이었다.

제목: 나의 라임 오렌지 나무

설명: 짖궂은 장난을 좋아하는 제제라는 아이가 자신의 학교와 집, 그리고 자신과 함께 성장해나가는 사람들과 여러 일들을 겪으며 어른으인생을 살아가는 한 아이로서 성숙해져가는 이야기

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p100

"작은 새는 어린애들이 여러 가지 일들을 배우는 걸 도와주려고 하나님이 만드신 거예요. 그래서 더 이상 필요하지 않을 때는 그걸 하나님께 돌려 드려야 해. 그러면 하나님은 그 새를 너처럼 영리한 다른 꼬마에게 넣어주시지. 아주 멋진일 아니니?"

추천인: 10113 안현서

나나는 페인트 작가인 이희영 작가가 쓴 책이다. 주인공이 자신의 몸에서 분리된 영혼이 되어 다시 몸을 찾으러 가는 동안 주인공이 몰랐던 자신의 감정과 진심을 알아가는 흥미로운 내용이다.

나나/이희영 - p.103

"너 스스로가 영혼을 아프게 했을 때도 싫었냐 묻잖아." 선령의 한마디에 막 잠에서 깬 듯 멍한 기분이 들었다. 내가 영혼인 나를 아프게 한 적이라. 없다고 말해야 하는데, 아니 말할 수 있는데 이상하게 입이 떨어지지 않았다. 나는 누구보다 나 자신을 아끼고 사랑했다고 자부했다. 최선을 다하고 최고의 것을 주려 노력했다. 그 과정이 힘들긴 해도 덕분에 더 큰 것들을 손에 넣을 수 있었다. 그러니 나 스스로 영혼을 아프게 한 적은.....

주인공 그레고르가 어느날 갑자기 벌레로 변신했다. 주인공은 평소 가족을 위해 열심히 일하고 성실한 생활을 살았는데, 벌레가 되곤 내 가족마저 그레고르를 버렸다. 읽으면서 나였더라면 적어도 그레고르의 아버지처럼 등에 사과를 던지진 않았을 것이라고 생각했다. 이 책을 읽는 내내 그레고르의 가족들의 무심함이 너무하다고 생각했다. 이 책이 전하고자하는 메세지가 궁금해서 해석을 찾아보았는데 굉장히 여러 해석들이 있었다. 실존주의 소설, 현대인의 소외, 종교적 해석, 자본주의 비판 등 많은 해설이 있었다. 개인적으로 이 자본주의 사회에서 살아남지 못해 가족에게 마저 버려지는 요즘 현대인의 상황을 전달하고 싶었던게 아닌가 싶다.

“사람들과의 접촉이 필요하다는 것을 느꼈지만, 그는 점점 더 그들과 어울릴 수 없었다.”

"어차피 우리 모두는 나무들처럼 혼자야. 좋은 친구라면 서로에게 햇살이 되어주고 바람이 되어주면 돼" 여중생 다현이가 자신을 따돌린 친구들에게 미련을 버리고 자기다운 모습으로 사는 내용이다. 재미있고 학생들이 읽기 좋을 것 같다.

작가 : 경민선

발췌 내용 : “그쪽은 정체가 뭔데요? 귀신? 투명인간? 초능력자?”

“우릴 부르는 명칭이 있지.

좋아하는 이름은 아니지만.”
“뭔데요, 그게?”
“묵인. 사람 할 때의 인이다.”
묵인. 이름을 붙인 이가 누군지, 부르는 이가 누군지는 몰라도 그들이 불리는 이름이었다. 침묵과 묵언, 묵살 할 때의 묵과 사람의 인이 합쳐진 기묘한 합성어인 것 같았다. 그 이름 자체가 으스스한 느낌을 줬다.

p.68