Período de realização: Semana 9 à 13 de setembro

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• CGPAC;

• Grêmio Estudantil;

• Professor - Projeto de Vida

"A atividade iniciou com uma apresentação dos professores, que explicaram detalhadamente o conceito de itinerário formativo. Foi discutido como esse itinerário pode se alinhar com o projeto de vida dos alunos, ressaltando a importância de escolher um percurso que reflita seus interesses e metas futuras. Os professores apresentaram os diferentes itinerários disponíveis, destacando as oportunidades acadêmicas e profissionais que cada um oferece.

Seguindo a apresentação, alunos que já estão cursando o itinerário formativo participaram, compartilhando suas experiências e impressões sobre o processo. Esses alunos, membros do grêmio estudantil, relataram como a escolha do itinerário impactou suas trajetórias acadêmicas e pessoais, fornecendo uma perspectiva prática e realista para os colegas.

Depois das apresentações, os alunos da 1ª série foram orientados a realizar a escolha de seus itinerários formativos. Foram guiados através de um processo de reflexão individual e discussões em grupo para avaliar como cada itinerário se alinha com seus interesses e objetivos pessoais. O processo incluiu momentos para esclarecer dúvidas e receber orientações adicionais dos professores."

Período de realização: 27/08/2024

• Grêmio Estudantil;

Acerca da escolha dos Itinerários Formativos do ano letivo de 2025.

Link ação

Período de realização: 22/8 à 28/8 com respescagem em 02/9 a 04/9.

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil.

Após a orientação técnica da diretoria de ensino, a equipe gestora em sua reunião de alinhamento semanal com os gremistas alinhou ações a qual juntamente com o PATI os gremistas percorreram os primeiros anos para relatar aos colegas a importância da escolha correta do Itinerário.

Período de realização: As aulas de Projeto de Vida (2 aulas semanais)

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida.

Os professores de Projeto de Vida juntamente com os coordenadores pedagógicos discutirão sobre os itinerários em sala de aula. Mostraremos todos os caminhos que eles podem seguir e desenvolveremos atividades com questões motivadoras. Alunos que estudam os conteúdos de Linguagens e Matemática conversarão com os grupos para transmitir o tipo de aprendizagem que é realizado com esses componentes. Na sequência formaremos grupos para discussão sobre o futuro a partir das escolhas que eles fizerem e elaboração de cartazes. Lembrando que já fizemos na escola palestra com pessoas que se formaram em cursos técnicos em algumas áreas.

Evidências: Aguardando

Período de realização: Do dia 27/08/2024 ao dia 30/08/2024

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil;

• PATI.

"Professores e coordenadores com apoio do material digital disponibilizado pela DE, realizaram intervenções em sala como: rodas de conversa, trocas de experiências, dinâmicas de grupo, momento de dúvidas e esclarecimentos. Essas ações tem como objetivos, elucidar, esclarecer e auxiliar as decisões e escolhas dos alunos nessa nova etapa de suas vidas:

Itinerários formativos."

Período de realização: 27/08/2024 - 30/08/2024

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil.

"Durante a ATPCG os docentes foram orientados sobre a escolha dos I.F.s realizada pelas 1ª séries do E.M.

A professora de Projeto de Vida também recebeu a formação e replicou com as turmas das 1ª séries.

O Grêmio Estudantil participou confeccionando os murais.

As 1ª séries, para além das aulas de P.V., recebeu informações dos docentes que ministram aulas dos I.F. nas 2ª e 3ª séries seja de aprofundamento em Linguagens e Humanas ou em Ciências da Natureza e Matemática. Participaram também de rodas de conversa com os alunos das 2ª séries de ADM e Logística (parceria com a ETEC Jorge Street."

Link ação

Período de realização: final de agosto e início de setembro

• CGP/CGPG

A ação foi realizada no 1o. ano Ensino Médio Noturno. A CGP foi na sala, chamou alunos em grupos de 10 para irem na sala de ATPC, onde uma TV estava montada para a exposição do material. Com base neste material, foi explicado aos estudantes o que era o IF e como proceder para a escolha. Neste momento, foi realizada a sensibilização do BI, mostrando o desempenho de cada um em cada uma das plataformas. Assim, o aluno passa a ter noção de seu desempenho global e como fazer para melhorar. É uma ação demorada que vale a pena dar a atenção a cada estudante. Por isso, demorou vários dias.

Período de realização: 02.09 - 06.09

• Vice-diretor(a);

• Professor - Projeto de Vida;

• CGP/CGPG

Roda de conversa sobre escolhas e perspectivas em relação ao futuro. Quais são os objetivos e trilhas escolhidas pelo aluno, possíveis dificuldades e forma de interação para resolução das mesmas.

Período de realização: 26 à 30 de Agosto.

• CGP/CGPG;

• Vice-diretor(a);

• Professor - Projeto de Vida.

A professora de PV, na aula que antecedeu a escolha oficial, via SED, realizou uma roda de conversa e reflexão para que os alunos realmente refletissem sobre suas projeções e aptidões, salientando tal processo como fundamental para a presente escolha.

Link ação

Período de realização: De 26/08/2024 a 30/08/2024

• Professor - Projeto de Vida

A CGP juntamente com a Professora do Projeto de vida, fizeram apresentação em Power point com as perguntas sugeridas pela DESBC e também com formação da SEDUC, com bate-papo e finalização com a escolha pelos alunos.

Período de realização: 19/08 a 30/08

• CGP/CGPG;

Os alunos gremistas, em colaboração com os professores de Projeto de Vida, promoveram atividades voltadas para a conscientização sobre a importância de escolhas futuras. Esses momentos de reflexão e pesquisa incentivaram os estudantes a se engajarem ativamente na construção de seu futuro.

Período de realização: De 27/08 a 03/09

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil.

Após a reunião que o Grêmio participou, no dia 26/08, com orientações sobre a divulgação da escolha dos Itinerários Formativos, os alunos elaboraram cartazes com informações sobre o tema. Passaram nas salas divulgando o dia da escolha. No dia 03/09, cada turma de 1a série recebeu novas orientações sobre a importância de uma escolha correta e, realizaram a escolha do Itinerário Formativo que cursarão a partir de 2025.

Link: Aguardando

Período de realização: 10 de agosto a 9 de setembro

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• CGPAC;

• Professor - Projeto de Vida;Grêmio Estudantil

"No dia 28 de agosto, reunimos todos os estudantes das 1ªs séries no pátio para a realização de um feirão dos Itinerários Formativos. Nesse dia, os professores que hoje possuem disciplinas referentes aos itinerários de humanas e exatas apresentaram suas disciplinas e a importância de cada uma. Também se apresentou o Itinerário Formativo Técnico e suas especificidades e diferenciais ao fim do Ensino Médio.

Na semana anterior, os professores de Projeto de Vida abordaram cuidadosamente o tema e a importância dessa escolha a ser realizada de forma consciente e de maneira a atender ao projeto de vida de cada um. Ação semelhante ocorreu na tutoria.

No dia 30 de agosto, com auxílio dos professores, encaminhamos uma turma de cada vez ao laboratório de informática para que a escolha fosse realizada de forma tranquila e com orientação.

Todos puderam tirar as dúvidas que ainda tinham e entrar em contato com os pais para algum esclarecimento.

Para que os pais possam ter informações o link da live de hoje, 9/9, foi encaminhado pelo whats app da escola."

Período de realização: 13/08/2024 à 06/09/2024

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil;

• Professor - Projeto de Vida.

Os alunos da 3ª série do ensino médio explicaram a importância do itinerário formativo desenvolvendo uma compreensão crítica sobre como essa escolha pode impactar sua trajetória acadêmica e profissional. Eles devem refletir sobre como o itinerário formativo oferece oportunidades para aprofundar conhecimentos em áreas de interesse, contribuindo para uma formação mais personalizada e relevante para seus objetivos futuros.

Período de realização: De 19/08 a 06/09.

• CGP/CGPG

"Primeiro Momento: Os alunos assistiram a live de Itinerário Formativo, realizada no dia 19/08.

Segundo Momento: Reunião On-line: Reunião N2 - Grêmio Estudantil; Escolha dos Itinerários Formativos; Clube de Estudos - Prepara SP

Segundo Momento: Nas aulas de Projeto de Vida, juntamente com a CGPG , foi apresentado os Itinerários, fazendo reflexões sobre áreas e cursos técnicos.

Terceiro Momento: Com ajuda do professor de PV e da CGPG, os alunos realizaram a escolha dos itinerários."

Período de realização: Início no primeiro semestre até o determinado momento.

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil;

• Professores 

"Iniciamos no primeiro semestre com palestras de profissionais das áreas dos cursos técnicos.

nas duas semanas que antecederam as escolhas foram trabalhados em sala as opções. tivemos rodas de conversas, troca de experiências e dinâmicas de grupo. "

Período de realização: 28.05 até 10.09

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil

Os alunos assistirão a live nas aulas de projeto de vida, orientamos sobre a importância dessa escolha com seu projeto de vida, os alunos do grêmio estudantil ajudaram a chamar os alunos num dia D para eles realizarem a escolha na escola.

Evidências: Aguardando...

Período de realização: 09 a 13/09/24

• Vice-diretor(a)

"Reunião prévia com os alunos do Grêmio sobre os Itinerários Formativos após a live do dia 09/09 e planejamento da ação.

Os alunos se organizaram em grupos e passaram nas salas dos 1ºs anos orientando sobre o processo de escolha e esclarecendo eventuais dúvidas, com o apoio da Coordenação Pedagógica.

Em seguida, foi feito o check list da adesão de todos os alunos, buscando atingir 100%."

Período de realização: Agosto de 2024

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil

Com o objetivo de promover o desenvolvimento das capacidades cognitivas e sociais dos alunos por meio do ensino e prática do xadrez. os alunos gremistas, em conjunto com o professor de Ed. Física, elaboraram o Campeonato de Xadrez

Período de realização: Do dia 19/08/2024 ao dia 03/09/2024

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida

Nos dias 22/08, para a turma 1B, e no dia 27/08 para a turma 1A, foram realizados esclarecimentos com vídeo informativo ( Live CMSP de 13/08/24), explicamos os Itinerários, como seria a escolha do Itinerário Técnico, as possibilidades possíveis e sobre o Itinerário de Humanas e Exatas. Foram esclarecidas as dúvidas, houve uma pré-escolha, para que pudessem pensar e realizar a melhor escolha do seu Itinerário. Na aulas de PV, que antecederam a esses dias também foram abordados os Itinerários. No dia 03/09 a turma 1A fez sua escolha e no dia 28/08, a turma 1B realizou sua escolha.

Período de realização: 06/09/2024

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil.

A equipe gestora juntamente com o Grêmio Estudantil reuniram-se na sala de vídeo para conscientizar e orientar sobre a importância de uma escolha coerente, visando suas habilidades, para que aja um maior aproveitamento pedagógico no decorrer do curso, com slides enfatizando as disciplinas que serão abordadas.

Período de realização: A semana de 09/09 a 13/09

• CGP/CGPG

O Grêmio produziu cartazes com explicações sobre os itinerários formativos. A coordenação fez uma apresentação em powerpoint para explicar todo o processo aos alunos. Os estudantes e responsáveis foram avisados de todas as lives que aconteceram.

Período de realização: agosto e setembro

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida

Os estudantes tiveram momentos de conscientização nas aulas de PV e também um dia de orientações e roda de conversa com a CGPG sobre tomada de decisões, escolhas coerentes e consequências.

Período de realização: 02 a 13 de setembro de 2024

• CGP/CGPG;

• Professores das turmas

Na sala de informática fizemos, turma por turma, uma conversa para explicar o que são IF, como funcionam a partir do ano que vem e como serão realizadas as escolhas neste momento na SED. Após tirarmos as dúvidas, os alunos entraram com seus acessos na SED e realizaram as escolhas com o apoio da coordenação geral e do professor da aula. A repescagem está sendo feita com os estudantes que ainda necessitam fazer a sua escolha até o dia 13/09/2024.

Evidências: upload na pasta da escola da evidência.

Período de realização: Informou aos professores no ATPC 02/09/2024 e 04/09/2024 - Ação realizada nas salas de aula 04/09/2024 e 05/09/2024

• CGP/CGPG

O CGP orientou os professores sobre a ação das escolhas dos itinerários durante os ATPC (uma semana anterior às escolhas dos itinerários), relatou que passaria nas salas dos 1°s anos para esclarecer todos os itinerários disponíveis para 2025. Porem quando o CGP passou nas salas identificamos que a problemática maior para essa comunidade se encontra na oferta dos itinerários próximos as residências

Período de realização: Dias 05 e 06 de setembro

• Vice-diretor(a);

• Grêmio Estudantil

Para escolha do itinerário a parte da ação coloca cada um na prática da teoria. Por este motivo foi trabalhado uma atividade onde cada um teria uma singela experiência com os objetos de estudos de interesse.

Período de realização: Do dia 06/09 ao dia 13/09

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida;

• PATI

No período de escolha dos Itinerários os professores de Projeto de Vida, coordenadores e PATIS se mobilizaram para orientar todos os alunos na escolha dos itinerários oferecidos.

Período de realização: de 26/08 a 06/09

• CGP/CGPG;

• PROATEC

Envolvimento e orientação das familias para auxiliar seus filhos na escolha dos itinerários formativos, considerando todos como agentes da transformação educacional e profissional dos jovens desta unidade escolar.

Evidências: Aguardando...

Período de realização: 12/08 a 13/08/2024.

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil

Orientamos aos alunos através de um comunicado no grupo do Whatsapp. Passamos a Live dia 21 de agosto para os alunos assistirem junto com os professores e finalizamos levando-os para a sala de informática, assim os alunos realizaram a escolha de seu Itinerário Formativo.

Período de realização: 02/09/2024 a 10/09/2024.

• CGP/CGPG

Foi realizado conversa e explicação sobre a escolha e importância dos itinerários, a unidade escolar criou momentos durante este período para atendimento aos responsáveis e aos estudantes. A turma do curso ADM, também participou apresentando suas impressões sobre o curso.

Evidências: Aguardando...

Período de realização: DE 22/08 À 13/09

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil;

• PATI;

• PROFESSORES DA FGB;

• PROFESSORES DO CURSO TÉCNICO QUE APRESENTARAM RAPIDAMENTE SEUS CURSOS.

"FIZEMOS UM MULTIRÃO PARA QUE TODOS OS NOSSOS ALUNOS FIZESSEM SUAS ESCOLHAS AUXILIANDO OS ESTUDANTES A ENTRAR NA SED, APÓS INCENTIVO E IMPORTANCIA DE SE FAZER

UMA BOA ESCOLHA POR PARTE DOS PROFESSORES DA FGB, BEM COMO OS PROFESSORES DO TECNICO FALAREM UM POUQUINHO SOBRE OS CURSOS OFERECIDOS NA UE."

Evidências: Aguardando...

Período de realização: 03 de setembro ( semana )

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG

Roda de conversa com os alunos fazendo um levantamento de dúvidas e escolha na sala do acessa.

Evidências: Aguardando...

Período de realização: De 26/08/2024 até 10/09/2024

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;CGPAC;

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil

A escolha dos Itinerários formativos para as turmas das 1ªs séries do EM foi uma ação conjunta que envolveu a Equipe Gestora, os professores de Projeto de Vida, Professores Tutores e o Grêmio Estudantil. O ponto de partida foi a transmissão da Live sobre escolha dos Itinerários Formativos no dia 26/08, reunião do Diretor com as lideranças (Líderes de classe e Grêmio Estudantil), orientação sobre como os Itinerários Formativos podem corroborar para os Projetos de Vida com os professores dessa disciplina e com os professores tutores e por fim, escolha dos Itinerários para 2025 nos computadores da escola.

Evidências: Pasta biblioteca

Período de realização: DE 02 Á 13 DE SETEMBRO

• CGP/CGPG

LEVAMOS OS ALUNOS A SALA DE LEITURA E FALAMOS SOBRE CADA ITINERÁRIO A IMPORTANCIA DE CADA UM E A IMPOTÂNCIA DE ESCOLHER, VIMOS TBM TODOS OS MATERIAIS ENCAMINHADOS PELA DIRETORIA DE ENSINO JUNTO COM TODAS AS TURMAS.

Evidências: Pasta Biblioteca

Período de realização: 02/09/24 a 09/09/24

• CGP/CGPG

No dia 04 de setembro realizei outra ação formativa, com os alunos dos 1º Anos, detalhando todos os aspectos dos Itinerários Formativos para o ano letivo de 2025. Nessa mesma semana professores que estão atuando ministrando aulas do IFG, realizaram formações sobre os Itinerários Formativos de Exatas e Humanas.

Período de realização: 02/09 a 10/09

• Vice-diretor(a);

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil

Replicabilidade do professor de PV e gremistas aos alunos do 1º ano após assistirem juntos a reunião. O aluno gremista ajudou os colegas no momento da escolha dos itinerários na SED orientando-os com o apoio do professor.

Evidências: Aguardando...

Período de realização: Semana de 09/09 à 13/09

• Diretor(a)

• CGP/CGPG;

Fizemos rodas de conversas com os alunos sobre a escolha dos itinerários; Enviamos no no grupo informativo de pais e alunos o material da live e o PDF com as instruções de escolha; fomos ao laboratório de informática e realizamos passo a passo junto aos alunos. Os alunos que faltara,m no dia da escolha, fizemos busca ativa.

Período de realização: 02/09 a 16/09

• Diretor(a);

  Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• CGPAC;

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil

Foi feita formação com os alunos(as) com os professores de Projeto de Vida, alunos gremistas e alunos da 2ª série do Ensno Médio (que já vivem a experiência do Itinerário Formativo)

Período de realização: Primeiro e segundo semestre (finalizado em agosto)

• Diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil

No primeiro semestre foi repassado pela Diretora e CGPG como proceder na escolha dos itinerários, quais seriam e o que seria oferecido conforme formação pela Diretoria de ensino, no segundo semestre foram chamados alunos do grêmio e da 1a série do médio para assistir a live sobre os itinerário e como seria a escolha, novamente na sala foi replicado para os demais alunos e logo em seguida foram chamados para escolher.

Período de realização: Iniciou no dia 21 de agosto de 2024 e terminará no dia 18/09/2024.

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• POC;

• PATI

O Vice e a CGP, orientaram os alunos sobre a importância da escolha dos itinerários para 2025, O PATI e o POC acompanharam os alunos para orientar tanto na questão técnológica como em pensar sobre cada opção que aparecia para que escolhecem a com maior identificação de cada um.

Período de realização: Duraçâo de duas aulas para as rodas de conversa e, para as devidas escolhas, até o prazo final estipulado pela SEE.

• Vice-diretor(a);

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil

Roda de conversa explicativa sobre os itinerários oferecidos bem como os cursos de técnicos e suas modalidades fazendo um elo sobre os projetos de vida de cada estudante. Após acompanharam a live e consequentemente puderam utilizar a os recursos de informática para fazer suas escolhas.

Período de realização: Desde a primeira semana de Setembro.

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil;

• Professor - Projeto de Vida;

  
  

1)Durante as aulas de PV os alunos foram orientados referente a escolha do itinerário para cursar no ano de 2025, de acordo com seu projeto de vida. 2) O grêmio elaborou cartaz explicativo para divulgação da escolha. 3) Os pais tomaram ciência da escolha dos filhos e ratificaram com o preenchimento de um documento.

Período de realização: Início no dia 28/08/2024 até o dia 09/09/2024.

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil;

• Pati

Com todos os alunos do Ensino Médio foi realizado um trabalho de explicação e formação que fora realizado pela Diretoria de Ensino com a participação dos alunos Gremistas, o presidente do Gremio em conjunto com a Coordenação, replicaram a informação e importancia da escolha para os demais alunos realizarem a escolha em conjunto através de cronograma elaborado pela equipe gestora.

Evidências: Aguardando...

Período de realização: De 05 à 13/9/2024

• CGP/CGPG;

• CGPAC;

A CGPG Renata Gouveia Torres e a CGPAC/CH Adriana Lopes Ferreira Beccaro iniciaram o trabalho de engajmaento da turma da 1ªsérie A, divulgando por meio do grupo de whatsapp, as informações sobre as lives que antecederam o processo de escolha. Na semana do dia 02/9, CGPG e CGPAC apresentaram aos alunos mais informações sobre a escolha do itinerário formativo, sanando algumas dúvidas acerca do processo de escolha e dos cursos propriamente ditos. No dia 05/9, a CGPG fez o passo a passo com os estudantes, auxiliando-os a realizar o processo de escolha na SED. Além disso os instruiu a entrar no campo editar junto dos familiares, enfatizando a importância deles discutirem com as famílias sobre as escolhas, encontrando o curso ideal, conforme as particularidades de cada um. Na semana de 09 à 13/9, foi realizada ações de "respescagem", orientando os alunos que não participaram das orientações e escolha na semana anterior.

Período de realização: ultima semana de agosto, e primeira de setembro

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG

Foi realizada em horário de aula, o visualização da live sobre a escolha. Após essa etapa, foi iniciada a escolha de sala em sala, com o tablet e monitoramento no forms.

Período de realização: 02/09/2024 a 13/09/2024

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida

Em cada sala instruímos os alunos a como optar e a como acessar as escolhas dos itinerários formativos. Explicamos a importância da escolha que eles teriam durante o decorrer de sua vida acadêmica.

Evidências: Aguardando...

Período de realização: mês de agosto a 13 de setembro de 2024.

• CGP/CGPG;

• Vice-diretor(a);

• Professor - Projeto de Vida

"No período do mês de agosto, a escola promoveu encontros durante as aulas de PV para orientar os alunos e esclarecer dúvidas, com encontros dialogados (alguns alunos do curso técnico e professores do técnico foram convidados para trocarem algumas vivencias com os alunos), apresentação da transmissão da live referente ao dia 19/08, que foi acessada até mesmo pelo repositório do CMSP, para apropriação dos alunos em como realizar as opções para 2025. Nos encontros seguintes, os alunos foram motivados e orientados a acessarem a SED para realizarem suas opções de IF.

Nesses encontros esclarecemos dúvidas relacionadas ao ENSINO REGULAR (matutino e noturno) E ENSINO TÉCNIDO EM VENDAS (que será ofertado pela UE em 2025). Até o dia 13/09, os alunos tiveram apoio e acesso aos equipamentos da escola para realizarem suas opções e alterações de opções relacionadas aos IF."

Período de realização: Durante a vigência da escolha dos Itinerários Formativos.

• Diretor(a);

• CGP/CGPG;

• CGPAC;

• Grêmio Estudantil;

Os alunos gremistas produziram um vídeo de conscientização sobre a escolha do Itinerário Formativo aos alunos das primeiras séries. Foram apresentadas as etapas para realização e a importância da escola consciente para trajetória escolar. O vídeo foi amplamente divulgado nos grupos das turmas e nas nossas redes sociais.

Período de realização: 19 de agosto a 4 de setembro

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil

Orientações realizadas em salas de aula; Live do CMSP; Leitura de documento orientador; Passo a Passo sobre a realização da matrícula Itinerários Técnicos.

Período de realização: Inicio de setembro

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG

Orientar os alunos do primeiro ano na escolha do Itinerário Formativo

Período de realização: Dia 06 de setembro de 2024.

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil

Os alunos do Grêmio estudantil realizaram uma formação com os alunos dos promeiros anos para explicar e tirar dúvidas sobre os Itinerários.

Período de realização: 09/09 a 13/09

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida;

• PAEET

"A apresentação do itinerário formativo foi organizada para os alunos do primeiro ano, com o objetivo de esclarecer como funciona cada itinerário e os cursos técnicos oferecido pelas unidades escolares.

A CGPG Ana Caroline iniciou explicando a importância de escolher um itinerário formativo adequado às suas aspirações e interesses profissionais. Em seguida, o PAEET Elizeu Mariano, com o apoio do professor de Projeto de Vida Diógenes, apresentou detalhes específicos sobre os itinerários disponíveis.

Os professores explicaram como cada itinerário é estruturado, destacando os principais componentes do curso técnico Após as apresentações, foi organizada uma roda de conversa onde os alunos puderam tirar suas dúvidas.

A conversa foi encerrada com a coordenadora incentivando os alunos a refletirem sobre as informações recebidas e a escolherem o itinerário que melhor se alinha ao seu projeto de vida. Os alunos foram orientados a fazer suas escolhas após a roda de conversa, garantindo que estivessem bem informados."

Período de realização: Um mês

• CGP/CGPG;

• Vice-diretor(a);

• Grêmio Estudantil

"Na primeira etapa, os alunos assistiram a um vídeo explicativo sobre o itinerário formativo. Em seguida, os professores responsáveis pelos itinerários de exatas (Matemática e Ciências da Natureza) e humanas (Linguagens e Ciências Humanas) falaram com os estudantes. Eles explicaram que a matriz de exatas inclui disciplinas como programação, química aplicada, biotecnologia e empreendedorismo. Já o itinerário de humanas abrange aulas de liderança, artes e mídias digitais, geopolítica, oratória e filosofia da sociedade moderna.

Por fim, a profissional de enfermagem apresentou aos alunos como funciona o curso técnico de enfermagem, destacando o mercado de trabalho, as áreas de atuação e as oportunidades de carreira na área da saúde.

Por último eles fizeram a escolha do itinerário formativo com o suporte dos professores e coordenação.

Essa ação teve como objetivo orientar e informar os alunos sobre as diferentes possibilidades oferecidas pelos itinerários formativos, ajudando-os a fazer escolhas mais conscientes para seu futuro educacional e profissional."

Período de realização: "O professor de Projeto de Vida fez uma roda de conversa em duas aulas.

No período de duas aulas foi feita a exposição.

O conteúdo foi retomado mais uma vez na aula de PV.

O Grêmio montou o painel informativo para maior fixação das informações."

• Vice-diretor(a);

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil;

• Professor de Exatas

"Vice-diretora, professor de Projeto de Vida e da Área de Humanas e Professor de Exatas fizemos uma exposição onde cada um foi expondo os pontos principais da etapa da vida e as novas etapas que estão por vim.

Foi apresentado o PPT da diretoria de Ensino e foi compartilhado na TV o passo a passo da SED."

Período de realização: 15/08 a 13/09

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil;

• Professor - Projeto de Vida

"Entre 15 e 16/09 roda de conversa com os estudantes sobre a escolha dos itinerários formativos e comunicado, por escrito e por whatsapp aos estudantes e responsáveis, sobre a live. 19/08- A direção, vice-direção, CGP, estudantes presentes assistiram na escola a live da SEDUC sobre a escolha dos itinerários formativos. Entre 21e 23/08 o grupo gestor revisitou a Live da SEDUC com as turmas das 1ª séries e fez uma roda de conversa para tirar as dúvidas.

Entre 21/8 e 06/09 foram disponibilizados aso alunos equipamentos para a escolha dos itinerários formativos com o acompanhamento e apoio da gestão.

Entre 09 e 13/09 a Gestão fez a busca ativa dos estudantes que não haviam feito a escolha e orientou os estudantes."

Evidências: Aguardando...

Período de realização: 19 de Agosto, 04 de setembro, 06 de setembro e 09 de setembro.

• CGP/CGPG

"Em dois momentos no dia 19/08 e 04/09 levamos todos os alunos do 1º ano do ensino médio para assistir o vídeo sobre a escolha dos itinerários tiramos todas as dúvidas e no dia 0 06/09 os levamos a sala de informática para auxiliá-los na escolha dos itinerários e no dia 09/09 realizamos a repescagem.

Seguem acima as fotos tiradas nas datas acima supracitadas para evidenciar as ações da escola."

Período de realização: 02 até 10 de setembro

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil;

• Estudantes representante;

• Outros estudantes voluntários

Fizemos apresentações com slides na sala de projeção para todas as primeiras séries e explicamos o que são os itinerários, as disciplinas que cada um deles contém e os itinerários disponíveis na escola para 2025.Depois alguns estudantes de cada itinerário das terceiras séries compartilharam suas experiências desse ano. Aproveitamos a oportunidade para falarmos da importância da prova paulista e do provão paulista seriado para ingresso nas universidades públicas.

Período de realização: Início do 2ºBimestre nas aulas de Projeto de Vida.

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil;

• Líderes de Turma;

Disciplina Projeto de Vida – foi trabalhado o tema no 2ºBimestre: Aula 01- Conhecendo os IF’s; Aula 01 a 08 – IF’s por área do conhecimento; 3ºBimestre: Aula 01: Retomando o Projeto de Vida; Aula 02 – Retomando os Itinerários e Aula 13: Escolhendo meu itinerário. Logo, compreendido o tema houve:
1. Roda de bate-papo com a CGPG/Vice, líderes de turma e Grêmio para esclarecer possíveis dúvidas e traçar uma ação para atender as dúvidas de pais e alunos, caso houver.
2. Reunião Teams com Diretoria de Ensino, Rede 165/2024 assunto 2: Escolha dos Itinerários, com a presença de Líderes de Turma/ Profs. PV; Grêmio, CGPG e Vice.
3. Dia D: Líderes de Turma coordenaram e monitoraram os alunos quanto a escolha dos itinerários, numa aula de PV. Os integrantes do Grêmio da 2ª e 3ªsérie ficaram com apoio, esclarecer as dúvidas.
4. 100% dos alunos com o questionário do IF respondido na SED.
5. CGPG/Vice reuniu os líderes de turma e Grêmio para agradecer a ação protagonista.

Evidências: Aguardando...

Período de realização: Desde abril 2024

• Professor - Projeto de Vida;

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG

"Nas aulas de Projeto de Vida, a professora Ingrid fez um trabalho sobre escolhas, enfatizando a importância das decisões que tomamos para o nosso futuro. No período destinada à escolha dos itinerários formativos, houve um trabalho de conscientização, com a participação de todos os professores, que acompanharam os estudantes nos Laboratórios de informática para a realização da mesma, e, neste momento, todas as dúvidas foram sanadas.

Posteriormente, foi realizada a busca ativa para a escolha dos alunos faltosos."

Evidências: Aguardando...

Período de realização: 27/08 à 10/09

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Professor - Projeto de Vida

Os alunos da 1° série do Ensino Médio puderam nas aulas de Projeto de Vida ter uma visão geral do que é Itinerário além de tirar as dúvidas com o professor responsável. A vice-direção juntamente com a coordenação num segundo momento passou nas turma instruindo os estudantes novamente, e marcando a ação de escolha. Posteriormente os alunos foram chamados de 10 em 10 para a sala de computação onde a coordenação juntamente com a PATI, puderam auxiliar nas possíveis dúvidas de acesso à SED, e na questão operacional da escolha. Em paralelo como forma de controle foi anotado em uma planilha interna todos os estudantes que realizaram a escolha.

Evidências: Aguardando...

Período de realização: 19/08/2024 a 10/09/2024

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG

As três turmas da 1ª série EM se reuniram com a equipe gestora, onde foram apresentados dos materiais disponíveis e live. Em seguida, foi aberta discussão das possibilidades, permitindo aos estudantes esclarecer eventuais dúvidas. Nos dias subsequentes, foram utilizados os momentos de tutoria coletiva e/ ou individual e disponibilizado equipamentos para o registro na SEDD, com apoio e suporte da Direção.

Evidências: Aguardando...

Período de realização: DIA 30/08/2024

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil

APÓS ASSISTIREM A LIVE DO SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO, OS ALUNOS DO GRÊMIO, JUNTAMENTE COM A CGPG DA EE DIPLOMATA SÉRGIO, PASSARAM NAS TURMAS DE 1º ANO PARA FALAR SOBRE A ESCOLHA DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS 2025

Período de realização: Início de setembro

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Projeto de Vida;

• Professor - Projeto de Vida;

• Grêmio Estudantil;

"Replicabilidade dos alunos representantes de sala quanto a live assistida e Roda de Conversa para complementar a escolha dos Itinerários Formativos"

Evidências: Aguardando...

Período de realização: De 25/08 a 04/09 e repescagem de 07 a 11/09

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil;

• PATI WLLY

A CGP Denise, contando com o envolvimento do Grêmio Estudantil, promoveu um dia voltado para explicação das opções que eles tem pela frente e que terá impacto nos próximos dois anos do ensino médio, mostrando aos alunos as possibilidades de áreas de conhecimento bem como as opções de ensino profissionalizante. O grêmio apresentou um ppt com todas as informações necessárias e com o passo a passo para a escolha dos itinerários e rematricula para 2025.

Período de realização: De 04/09 à 13/09

• Diretor(a);

• Vice-diretor(a);

• CGP/CGPG;

• Grêmio Estudantil;

• PATI

Os alunos foram apresentados aos Itinerário para a possibilidade de escolha para 2025