<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Kouluikäinen  by Kaisa Lassila</title>
      <link>https://padlet.com/kaisa_lassila/j8x6v0pclkxm</link>
      <description>Made with mirth</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-06 11:45:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-02-09 10:22:10 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Mitä opit? Miltä tehtävän tekeminen tuntui? Oliko haasteita, onnistumisia? Tekisitkö jotain toisin?</title>
         <author>kaisa_lassila</author>
         <link>https://padlet.com/kaisa_lassila/j8x6v0pclkxm/wish/228531459</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Tehtävän tekeminen oli ihan mielenkintoista. Ajatusten tuottaminen paperille haastavaa. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-06 11:46:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kaisa_lassila/j8x6v0pclkxm/wish/228531459</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mitä palveluita kouluikäisen lapsen perhe/lapsi on oikeutettu saamaan? Esimerkkejä asiakastehtävistä? </title>
         <author>kaisa_lassila</author>
         <link>https://padlet.com/kaisa_lassila/j8x6v0pclkxm/wish/228531516</link>
         <description><![CDATA[<div>Perusterveydenhuolto, koulu, lapsilisät, vammaistuki, kirjasto, kerhot, perhetyö, kotipalvelu, perheneuvola, puhelinpalvelut, nuorisotyöpalvelut, lastensuojelu</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-06 11:46:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kaisa_lassila/j8x6v0pclkxm/wish/228531516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mistä muodostuu tämän ikävaiheen hyvinvointi? </title>
         <author>kaisa_lassila</author>
         <link>https://padlet.com/kaisa_lassila/j8x6v0pclkxm/wish/228531636</link>
         <description><![CDATA[<div>Ystävistä, perheestä, harrastuksista, perusterveydenhuollosta</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-06 11:46:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kaisa_lassila/j8x6v0pclkxm/wish/228531636</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kuvatkaa kouluikäisen lapsen fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista kehitystä ja havainnollistakaa näitä esimerkeillä asiakastehtävistänne. Tuokaa esille keskeisiä teorioita ja käsitteitä, jotka liittyvät tähän ikävaiheeseen. </title>
         <author>kaisa_lassila</author>
         <link>https://padlet.com/kaisa_lassila/j8x6v0pclkxm/wish/228531720</link>
         <description><![CDATA[<div>Fyysinen kehitys:<br>-Murrosikä/esimurrosikä alkaa (fyysiset muutokset)&nbsp;<br>-Pituuskasvu kiihtyy ja tasottuu (lapsenpyöreys häviää)&nbsp;<br>-Pysyvät hampaat puhkeavat<br>-Hormonitoiminta&nbsp;<br>-Seksuaalisuus<br><br>Psyykkinen kehitys:<br>-Muodostuu peruskäsitys omista kyvyistä<br>-Onnistumisen ja epäonnistumisen kokemukset<br>-Minä-käsitys muodostuu<br>-Itsetunnon kehittyminen<br>-Tunne-elämän muutokset<br>-Identiteetin kehittyminen<br>-Pelot<br>-Kielellinen kehitys<br>-Vanhemmista irrottautuminen<br>-Itsenäistyminen<br><br>Sosiaalinen kehitys:<br>-Ystävien merkitys kasvaa<br>-Perheen tärkeys<br>-Hyväksytyksi tuleminen<br>-Harrastukset<br>-sosiaalinen media<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-02-06 11:47:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kaisa_lassila/j8x6v0pclkxm/wish/228531720</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
