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      <title>CARACTERIZAÇÃO DA REDE DE DISTRIBUIÇÃO DE ÁGUA E COLETA DE ESGOTO NOS BAIRROS URBIS I E II. by Ana Lara Freire Reis</title>
      <link>https://padlet.com/analarafreirereis583/j8mr8qs253gckefw</link>
      <description>EMA 41 - Ana Lara Freire Reis, Isaac Jardins Sales, Ludmila do Amparo Oliveira Andrade e Paula Rodrigues Reis.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-28 18:34:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Introdução à PPA - 20/02/2024 </title>
         <author>analarafreirereis583</author>
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         <description><![CDATA[<p>No primeiro dia tivemos o primeiro encontro da disciplina, sendo orientado pela professora Vitoria, docente da disciplina de Práticas Profissionais Articuladoras (PPA) e Recuperação de Áreas Degradadas (RAD). A ementa do ano foi apresentada, bem como tudo que será realizado,  realizando também a divisão dos grupos. Outro momento desse dia foi a demonstração dos trabalhos de sucesso da turma anterior que nos despertou à realizar um trabalho exemplar nesse ano. Finalizamos o dia sendo orientados a pensar no nosso tema para trazer no próximo encontro.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-27 18:36:11 UTC</pubDate>
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         <title>Escrita da justificativa e do problema - 27/02/2024</title>
         <author>202013610048</author>
         <link>https://padlet.com/analarafreirereis583/j8mr8qs253gckefw/wish/2906631511</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de PPA de hoje, escolhemos o tema do nosso projeto, ficando decidido o tema "AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS DA SUPRESSÃO VEGETAL NO CENTRO URBANO DE EUNÁPOLIS - BA".<strong> </strong>Após a decisão do grupo, fomos orientados pela professora Keyla, docente da disciplina de Redação Técnica, a montar uma justificativa e problema para nosso projeto de pesquisa, a partir das orientações deixadas no AVA (Moodle) pela própria professora. Além disso, fomos orientados em chamar mais um professor a fim de orientar-nos de forma mais aplicada e específica dentro da nossa temática. Com isso, nós discutimos as melhores opções e convidamos a professora Nayanne da disciplina de Avaliação de Impactos Ambientais (AIA) para ser nossa co orientadora. Sendo assim, nos dedicamos à fase inicial do projeto, concentrando-me na elaboração da justificativa e na identificação clara do problema que nosso trabalho visa abordar. Após finalizar, mostramos para a professora Vitoria e por fim, o enviamos em um espaço no moodle para passar pela avaliação da professora Keyla.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-05 17:26:26 UTC</pubDate>
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         <title>Escrita dos objetivos geral e específicos - 05/03/2024</title>
         <author>202013610048</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de hoje, reservamos o tempo para escrever os objetivos gerais e específicos do projeto. Ao terminar a escrita, chamamos a professora Vitoria para revisar e avaliar se os objetivos estavam de acordo com nossa proposta, fazendo os ajustes conforme necessário. Após a aprovação da professora, fomos instruídos a pesquisar artigos acadêmicos relacionados ao tema escolhido para servir de referencial teórico para nosso trabalho e material para uma futura apresentação oral. Dessa forma, concluímos a aula pesquisando por artigos científicos relacionados ao nosso tema para montar uma apresentação oral acerca deste, a qual o nosso grupo irá elaborar um material durante as aulas e posteriormente apresentá-lo à professora e ao resto da turma.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-05 17:29:24 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação de artigo científico - 12/03/2024</title>
         <author>202013610048</author>
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         <description><![CDATA[<p>Após a aula de Orientação de Praticas Profissionais, tivemos uma nova perspectiva dos problemas locais e então decidimos mudar a temática do estudo visando a precariedade do saneamento básico, passando a ser - A instabilidade do abastecimento de água nos períodos chuvosos no município de Eunápolis-BA. Depois da orientação da professora Vitória, começamos a pesquisar artigos relacionados com o tema, onde foi encontrado o artigo - "Crise hídrica em Vitória da Conquista-BA: Subsídios às políticas públicas para o abastecimento de água". Posteriormente, fizemos a apresentação do artigo para a turma, finalizando assim o dia.    </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-05 23:18:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>19/03/2024</title>
         <author>202013610048</author>
         <link>https://padlet.com/analarafreirereis583/j8mr8qs253gckefw/wish/2906998279</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de hoje foi  realizado o objetivo especifico com relação ao nosso tema que foi mudado e agora é  sobre à instabilidade do abastecimento de água na cidade de Eunápolis . Com o Objetivo de dar continuidade ao trabalho fazendo as mudanças na justificativa e no problemas e também no caminho para dar inicio para a introdução (inicialmente desenhando o que terá nela ,fazendo assim um recorte do que terá ), falando sobre Eunápolis ,o clima , saneamento básico, e fazer uma comparação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-05 23:19:18 UTC</pubDate>
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         <title>26/03/2024</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>No dia de hoje a PPA ocorreu de forma EAD, onde cada grupo se reuniu em casa para concluir a introdução iniciada na aula passada , realizando- a de forma completa com citações diretas e indiretas , podendo sofre alterações ao longo do percurso. Em nossa introdução fizemos o uso da lei do saneamento básico e mencionamos principalmente a influência climática na instabilidade hídrica .</p><p>Conversamos também em relação a reunião com nosso orientador para apresenta os objetivos e situa-lo em nossa introdução </p><p>Ao final do dia enviamos o link para a professora orientadora onde será feita as devidas correções.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-19 17:39:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> 21/03/2024</title>
         <author>202013610038</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de Redação Técnica foi realizada com toda a turma uma discussão sobre a construção do objetivos geral e específicos, bem como orientação sobre a escrita da introdução. Logo após, os grupos se reuniram para ter a orientação individual com a professora Keila</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-02 19:33:26 UTC</pubDate>
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         <title>02/04/2024</title>
         <author>202013610038</author>
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         <description><![CDATA[<p>Neste dia foi proposto a pesquisa e apresentação de um artigo com enfoque na metodologia, sendo determinado pelo grupo o artigo de Renavan Andrade Sobrinho e Patrícia Campos Borja " Gestão das perdas de água e energia em sistema de abastecimento de água da Embasa: um estudo dos fatores intervenientes na RMS". A partir dele foi possível ter um norteamento de como elaborar a metodologia do projeto em estudo. Em paralelo a professora Vitória corrigiu a introdução do projeto, bem como fez sugestões para os objetivos específicos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-02 19:48:51 UTC</pubDate>
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         <title>09/04/2024</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>A PPA de hoje deu continuidade ao que foi orientado na semana passada , a construção da metodologia , onde com base no artigo apresentado anteriormente , iniciamos a construção da metodologia ,focando em cumprir os objetivos do projeto e realizar a metodologia com base neles . Fizemos pesquisas para complementar e seguimos a escrita .</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-09 17:02:03 UTC</pubDate>
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         <title>11/04/2024</title>
         <author>analarafreirereis583</author>
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         <description><![CDATA[<p>Neste dia, a aula de redação técnica foi totalmente voltada para apresentação do projeto focando na problemática e objetivos.</p><p>Mostramos o trabalho desde o tema ate a metodologia , pontuamos a conversa que tivemos com nosso orientador , Daniel Von Rondon e finalizamos a apresentação, em seguida , a professora Keila orientou as melhorias que precisam ser feitas , vendo cada detalhe , pontuando principalmente a escrita e os próximos passos .</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-23 17:59:01 UTC</pubDate>
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         <title>16/04/2024</title>
         <author>analarafreirereis583</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nas aulas de geoprocessamento fomos orientados pela professora Claudia acerca do mapeamento e analise do entorno da nossa área , onde realizamos de forma previa a identificação e demarcação da área via Google Earth, conhecendo as áreas que cercam a estação de abastecimento de agua , tendo um conhecimento inicial de onde  iremos trabalhar .</p><p>No período da tarde , tivemos as aulas de PPA EAD , momento no qual continuamos a metodologia e desenvolvemos também um oficio de solicitação para a empresa responsável pelo abastecimento , pedindo uma visita para uma conversa e melhor entendimento do trabalho deles.</p><p>Enviamos a solicitação e aguardamos a resposta para prosseguirmos com projeto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-23 18:11:50 UTC</pubDate>
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         <title>23/07/2024</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/analarafreirereis583/j8mr8qs253gckefw/wish/3059760519</link>
         <description><![CDATA[<p>Na primeira aula de PPA pós o período da greve, foi decidido junto com os orientadores a mudança do tema, permanecendo com a mesma temática: água. Desta forma em vez de analisar " A instabilidade do abastecimento de água na cidade de Eunápolis-BA , vamos analisar o funcionamento do abastecimento de água e esgoto no município de Eunápolis BA, afunilando a área de estudo para os bairros da Urbis 1 e 2, tendo então como título do trabalho "Caracterização dos sistemas de abastecimento hídrico e de efluentes dos bairros Urbis I e II - Eunápolios, Bahia"</p><p><br>Logo após, houve a reorganização do projeto, a fim de  adequar-se ao novo tema, sendo então redefinido o problema, a justificativa, os objetivos, a metodologia e a introdução. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-23 17:46:57 UTC</pubDate>
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         <title>30/07/2024</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/analarafreirereis583/j8mr8qs253gckefw/wish/3063827033</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 30/07 a aula de PPA, realizada pela manhã, foi feita as seguintes atividades:  finalização o slide de apresentação, que ocorrerá no dia 07/08; resultados esperados, como sugerido pela professora Kayla; adaptação do questionário de opinião de Lima (2013), que será utilizado como parte metodológica e a construção do cronograma. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-30 11:20:04 UTC</pubDate>
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         <title>24/07/2024</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/analarafreirereis583/j8mr8qs253gckefw/wish/3068682504</link>
         <description><![CDATA[<p>Tivemos um encontro com o orientador, professor Daniel Von Rondon, onde foi passado algumas instruções e feita alguma considerações concernente aos objetivos e a metodologia. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-06 11:43:05 UTC</pubDate>
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         <title>25/07/2024</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de redação técnica, apresentamos para a professora Keyla Rabelo o trabalho, onde ela fez suas considerações e as devidas correções. Na mesma aula, começamos a construção dos slides para a apresentação do projeto aos professores, que será exposto em um segundo momento.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-06 11:52:54 UTC</pubDate>
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         <title>07/08/2024 - Apresentação do projeto aos professores</title>
         <author>analarafreirereis583</author>
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         <description><![CDATA[<p>A tarde de quarta foi repleta de apresentações dos seminários da turma para parte do corpo docente, onde tivemos a oportunidade de demonstrar todos os pontos do nossos projetos e obter validos feedbacks dos professores. Sendo assim, com o que foi dito, os próximos passos serão realizar as alterações sugeridas e ir ao campo aplicar os checklists e questionários elaborados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-13 13:59:50 UTC</pubDate>
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         <title>13/08/2024</title>
         <author>analarafreirereis583</author>
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         <description><![CDATA[<p>Após a apresentação, a aula de hoje ficou destinada para os ajustes necessários,  com elaboração do checklist e alteração do questionário conforme solicitado. Além disso, aprimoramos o título e cronograma do trabalho, mexemos nos objetivos e atualizamos todos os detalhes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-13 16:56:17 UTC</pubDate>
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         <title>27/08/2024</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de hoje, foi realizada  a delimitação das ruas (Urbis I e II) e também os ajustes no  formulário para que assim, também seja um online para facilitar em relação a pesquisa e busca de informação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-27 17:46:37 UTC</pubDate>
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         <title>20/08/2024</title>
         <author>202013610048</author>
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         <description><![CDATA[<p>A aula do dia 20/08 se deu de forma assíncrona, assim, a partir das 13:30 (horário de início da aula), o grupo se reuniu virtualmente para ajustar os detalhes finais da elaboração do questionário de opinião a ser aplicado na área de estudo e do questionário de observação para a Embasa. Após essa etapa de ajuste, enviamos a versão final dos questionários (em anexo) para passar pela avaliação dos professores orientadores.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 18:20:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>17/09/2024 - Visita na Urbis I e II</title>
         <author>202013610048</author>
         <link>https://padlet.com/analarafreirereis583/j8mr8qs253gckefw/wish/3148814794</link>
         <description><![CDATA[<p>Na tarde do dia 17/09, realizamos uma visita técnica à nossa área de estudo - o bairro Urbis I Urbis II -, a fim de aplicar o questionário que elaboramos para os moradores responderem sobre a características do abastecimento de água e da rede de esgoto do bairro. Ao chegar no local combinado, iniciamos a aplicação do questionário na rua Maracanã junto com toda a turma, onde cada um exerceu uma determinada função como: registrar fotos; marcar os pontos amostrais por meio de aplicativo GPS Essentials para georeferenciá-los e mapeá-los posteriormente e bater de porta em porta, questionando os moradores. Ao final, pegamos todos os questionários respondidos e conseguimos contabilizar 31 respostas obtidas através de moradores de 7 ruas/caminhos diferentes e assim, concluímos a tarefa do dia com cada liberado para ir para suas casas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-01 18:26:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>01/10/2024 - Lançamento das respostas no Google Forms</title>
         <author>202013610048</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nesse dia, passamos a tarde lançando as respostas dos questionários impressos, já respondidos, ao nosso formulário online (disponível no link <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://forms.gle/d4mjCDyZS64h9yWDA">https://forms.gle/d4mjCDyZS64h9yWDA</a>) do Google, a fim de gerar gráficos e valores quantitativos que serão usados na escrita dos resultados. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://forms.gle/d4mjCDyZS64h9yWDA" />
         <pubDate>2024-10-01 18:34:05 UTC</pubDate>
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         <title>22/10/2024</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de hoje, realizamos a tabulação dos dados com base no questionário aplicado em campo. Dessa forma, as informações foram lançadas no google forms, o que resultou em uma planilha, utilizada para a montagem de gráficos e de tabelas para iniciarmos a discussão dos resultados posteriormente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-22 18:08:49 UTC</pubDate>
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         <title>08/10/2024 - Visita técnica à Embasa</title>
         <author>202013610048</author>
         <link>https://padlet.com/analarafreirereis583/j8mr8qs253gckefw/wish/3204367059</link>
         <description><![CDATA[<p>Nesse dia fomos até a EMBASA, empresa responsável pelo abastecimento de agua do município , onde tivemos a oportunidade de compreender todo processo , desde a captação no corpo hídrico ate o tratamento e distribuição, vendo todos os processos com explicações claras e a aplição do questionário de observação na empresa . Coletamos os dados , tiramos as duvidas e levamos ao laboratório de informática para tratar as informações .</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 12:23:32 UTC</pubDate>
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         <title>05/11/2024 - Escrita dos resultados </title>
         <author>202013610048</author>
         <link>https://padlet.com/analarafreirereis583/j8mr8qs253gckefw/wish/3204373747</link>
         <description><![CDATA[<p>Na tarde dessa terça-feira, foi realizado o desenvolvimento da escrita dos resultados encontrados, bem como a discursão dos mesmos, o qual foi possível relacionar as informações levantadas por meio do questionário de opinião com as apuradas mediante a aplicação do check list na Embasa. Para isso foram construídos gráficos, além de tabela e mapa da área de estudo. Com intuito de submeter a pesquisa na 1° Feira Nacional de Iniciação Científica, adequamos o trabalho para o modelo de artigo científico do evento, realizando as adequações necessárias concernente ao projeto, como a metodologia e o resumo. Por fim, com a escrita da conclusão, a pesquisa foi, a priori, finalizada. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 12:28:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>06/11/2024 - Submissão do trabalho na FENIC</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de hoje, submetemos o artigo na Fenic, para a apresentação do trabalho. Caso seja aprovado, o resultado vai sair dia 14/11.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-06 12:32:40 UTC</pubDate>
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         <title>07/11/2024</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de redação técnica, no período da manhã, fizemos a atualização do diário de bordo. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-07 13:35:57 UTC</pubDate>
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         <title>18/11/24 - Publicação dos projetos finalistas da FENIC</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/analarafreirereis583/j8mr8qs253gckefw/wish/3235283544</link>
         <description><![CDATA[<p>No dia 18/11, foi divulgado o resultado final da FENIC, no qual o nosso artigo foi um dos aprovados para apresentar presencialmente em Salvador. Assim, começamos a planejar a viabilidade dessa viagem com toda a turma junto aos professores.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3092256690/8d2eee69a4fed4ac3111869d10143417/Lista_de_Projetos_Finalistas_FENIC_2024.pdf" />
         <pubDate>2024-11-26 16:52:30 UTC</pubDate>
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         <title>26/11/24 - Preparativos pré-feira</title>
         <author>202013610048</author>
         <link>https://padlet.com/analarafreirereis583/j8mr8qs253gckefw/wish/3235302071</link>
         <description><![CDATA[<p>Na aula de PPA do dia 26/11, realizamos os preparativos de materiais a serem levados nos dias de apresentação da FENIC, incluindo a atualização do diário de bordo e confecção de banner que será exposto no estade de cada grupo. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-26 17:07:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/analarafreirereis583/j8mr8qs253gckefw/wish/3235302071</guid>
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