<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Впровадження сучасних освітніх технологій by Тетяна Глущенко</title>
      <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz</link>
      <description>Напишіть коментарі до тих технологій, які ви використовуєте, або додайте свої технології.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-03 17:29:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-05 18:07:50 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Apple.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Проектне навчання</title>
         <author>gtg131964</author>
         <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317281475</link>
         <description><![CDATA[<div>Суть методу полягає в тому, що учні виконують навчальні проекти, під якими слід розуміти самостійно розроблені та подані результати роботи над проблемою (від ідеї до її втілення) і виконані під контролем та з консультуванням вчителя.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://goiteens.ua/wp-content/uploads/2016/08/ill2-02-1.png" />
         <pubDate>2019-01-03 17:37:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317281475</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Гейміфікація</title>
         <author>gtg131964</author>
         <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317281648</link>
         <description><![CDATA[<div>Гейміфікація навчання- це використання ігрових практик та механізмів для створення такого освітнього середовища, учасники якого спостерігають за власним прогресом, змагаються один з одним, допомагають один одному і мотивують один одного.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/random-151014115323-lva1-app6891-thumbnail.jpg?cb=1444823711" />
         <pubDate>2019-01-03 17:37:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317281648</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Проблемне навчання</title>
         <author>gtg131964</author>
         <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317281812</link>
         <description><![CDATA[<div>Під проблемним навчанням розуміють навчально-пізнавальну діяльність учнів із засвоєння знань та способів діяльності на основі створення й розв’язування проблемних ситуацій.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://svitppt.com.ua/images/30/29679/770/img8.jpg" />
         <pubDate>2019-01-03 17:38:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317281812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Інтерактивні технології</title>
         <author>gtg131964</author>
         <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317282010</link>
         <description><![CDATA[<div>Передбачають активну взаємодію всіх учасників процесу навчання,їх здатність до діалогу з будь-чим (комп’ютером) або з будь- ким (людиною).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://image.slidesharecdn.com/interaktivnitekhnologiyinavchannya-141209144212-conversion-gate02/95/-1-638.jpg?cb=1418136202" />
         <pubDate>2019-01-03 17:38:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317282010</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Змішане навчання</title>
         <author>gtg131964</author>
         <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317282464</link>
         <description><![CDATA[<div>Змішане навчання - це методика формальної освіти, згідно з якою учень засвоює одну частину матеріалу онлайн, частково самостійно керуючи своїм часом, місцем, шляхом і темпом навчання, а іншу частину матеріалу вивчає у класі.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://4.bp.blogspot.com/-pFpxB0YZbFw/UUz8Wmpi1pI/AAAAAAAAbpU/TZ35mSbMxWs/s1600/cloud+based+learning.png" />
         <pubDate>2019-01-03 17:40:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317282464</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ігрові технології</title>
         <author>gtg131964</author>
         <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317282903</link>
         <description><![CDATA[<div>Впровадження активних форм і методів навчання, серед яких провідне місце займають навчальні ігри.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://images.myshared.ru/17/1039534/slide_11.jpg" />
         <pubDate>2019-01-03 17:42:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317282903</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Веб-квест</title>
         <author>gtg131964</author>
         <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317283079</link>
         <description><![CDATA[<div>Веб-квест - проект з використанням інтернет-ресурсів.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://okslyubavina.files.wordpress.com/2014/12/d181d0bbd0b0d0b9d0b4116.jpg" />
         <pubDate>2019-01-03 17:42:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317283079</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Кейс-метод</title>
         <author>gtg131964</author>
         <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317283259</link>
         <description><![CDATA[<div> Кейс-метод є інтерактивним методом навчання, який дає змогу наблизити процес навчання до реальної практичної діяльності. Суть методу полягає у використанні конкретних випадків (ситуацій, історій, тексти яких називаються «кейсом») для спільного аналізу, обговорення або вироблення рішень учнями з певного розділу дисципліни.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://images.myshared.ru/10/987271/slide_20.jpg" />
         <pubDate>2019-01-03 17:43:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317283259</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Мобільне навчання</title>
         <author>gtg131964</author>
         <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317283546</link>
         <description><![CDATA[<div>BYOD - це метод навчання, при якому на заняттях активно використовуються смартфони, ноутбуки, планшети.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://ito.vspu.net/ENK/2011-2012/kompleks_new_magistru/rob_styd/13_14/Maksimchuk/Preview/images/mLearning-Feature-Sets.png" />
         <pubDate>2019-01-03 17:44:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317283546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Перевернуте навчання</title>
         <author>gtg131964</author>
         <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317284032</link>
         <description><![CDATA[<div>Це метод навчання, при якому вся теоретична і лекційна програма вивчається вдома, а в класі з учителем детально розбираються завдання і вправи по темі.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://3.bp.blogspot.com/-FcBVKAnK2B0/Uz8N4khR2SI/AAAAAAAAA58/q-_2b8Sk-Ms/s1600/flip_traditsiooniline_klass+-+%D0%BA%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%8F.PNG" />
         <pubDate>2019-01-03 17:45:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/317284032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Технологія критичного мислення</title>
         <author>tvorunolga24</author>
         <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/318665259</link>
         <description><![CDATA[<div>Критичне мислення – це комплекс мисленнєвих операцій, що характеризується здатністю людини:<br><br></div><ul><li>аналізувати, порівнювати, синтезувати, оцінювати інформацію з будь-яких джерел;</li><li>бачити проблеми, ставити запитання;</li><li>висувати гіпотези та оцінювати альтернативи;</li><li>робити свідомий вибір, приймати рішення та обґрунтовувати його.</li></ul><div>Цим мисленнєвим операціям можна і необхідно навчати, а далі – вдосконалювати їх, тренувати, як, наприклад, тренують м’язи спортсмени чи техніку гри – музиканти. І саме уроки зарубіжної л-ри  є ідеальним середовищем для цього.<br><br><strong><em>ПОРАДА: Під час уроку з розвитку критичного мислення я надаю слово учням, а сама говорю якомога менше. Саме вчитель має бути провідником, стимулювати учнів до роздумів, уважно вислуховувати їхні міркування.</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="http://images.myshared.ru/17/1043531/slide_13.jpg" />
         <pubDate>2019-01-09 08:03:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/318665259</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Сторітеллінг</title>
         <author>bilostegnyk2015</author>
         <link>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/322913991</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://z1.cache.tickikidz.com/gallery/activities/22673/image_5aa606a01f51e9.53978766.jpg" />
         <pubDate>2019-01-22 10:47:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/gtg131964/j8fw1twyn4lz/wish/322913991</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
