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      <title>A formação do leitor literário by Beatriz Rodrigues Pereira Bahia</title>
      <link>https://padlet.com/beatriz_bahia/j8b5b2j0yw2qwl3t</link>
      <description>Isabelle Sena, jhenyffer Castro, Jheniffer Antunes, Beatriz Bahia, Maria Lúcia.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-16 00:42:22 UTC</pubDate>
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         <title>Sabe-se que o diálogo não é apenas um mero verbalismo, ele é um dos fatores de maior importância em uma comunicação. Desta forma, como o diálogo valida ou invalida as relações sociais, e como a comunicação se relaciona com a sociedade na qual as pessoas que se comunicam estão inseridas?</title>
         <author>jhcastro1</author>
         <link>https://padlet.com/beatriz_bahia/j8b5b2j0yw2qwl3t/wish/2320227633</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Após debatermos sobre o diálogo na última aula, refletimos sobre a importância de sabermos dialogar com o próximo. No texto discutido em sala de aula de Paulo freire e Ira Shor a seguinte frase está presente: "O diálogo é o momento em que os humanos se encontram para refletir sobre sua realidade tal como fazem e re-fazem" ,ou seja, é uma troca em que há o momento da fala e da escuta, um momento de suma importância. Porém, atualmente estamos cada vez mais nos distanciando dessa comunicação e nos tornando apáticos e, aos poucos, desaprendendo a ter esse contato necessário de debates e reflexões sobre diferentes realidades e vivências.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-30 00:25:44 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 1 - Relato de experiência</title>
         <author>isabelle_sena</author>
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         <pubDate>2022-10-13 01:38:10 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 1 - Relato de Experiência.  </title>
         <author>mariamuniz7</author>
         <link>https://padlet.com/beatriz_bahia/j8b5b2j0yw2qwl3t/wish/2352006467</link>
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         <pubDate>2022-10-23 01:37:42 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 1 - Relato de experiências</title>
         <author>jhcastro1</author>
         <link>https://padlet.com/beatriz_bahia/j8b5b2j0yw2qwl3t/wish/2353431984</link>
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         <pubDate>2022-10-24 11:48:31 UTC</pubDate>
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         <title>Formação do leitor literário</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>De acordo com o <em>Glossário ceale "</em>A <strong>leitura</strong> se diz <strong>literária</strong> quando a ação do leitor constitui predominantemente uma prática cultural de natureza artística, estabelecendo com o texto lido uma interação prazerosa."<br><br>Link: https://www.ceale.fae.ufmg.br/glossarioceale/verbetes/leitura-literaria</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 00:33:23 UTC</pubDate>
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         <title>Clássico da literatura</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 00:55:34 UTC</pubDate>
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         <title>Glossário Bakhtin</title>
         <author>isabelle_sena</author>
         <link>https://padlet.com/beatriz_bahia/j8b5b2j0yw2qwl3t/wish/2394054712</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>A</strong></div><div>&nbsp;</div><div>Alteridade: Constituir o outro. "É sempre o outro que dá ao eu uma completude provisória é necessária, fornece os elementos que o encorpam e que o fazem ser quem é." pg 3&nbsp;</div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div><strong>C</strong></div><div>Cronotopos: As complexas relações entre o espaço e o tempo. É considerar o passado como uma base para modificar a realidade e não algo inútil e morto.&nbsp;</div><div><strong>E</strong></div><div>&nbsp;</div><div>Excedente de visão: Relação entre o autor e o personagem .</div><div>&nbsp;O Autor: Plano e projeto que conduzirá a criatura.</div><div>Criador: Conduz a criatura&nbsp;</div><div><strong>H</strong></div><div>Heteroglossia→ Existe uma farta pluralidade linguística entre as pessoas. É de grande importância que sejam consideradas , ouvidas e valorizadas.</div><div><strong>L</strong></div><div>Linguagem: Universo simbólico. Permanecerá depois que formos, mas jamais será a mesma.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>P</strong></div><div>Pravda e Instinta&nbsp;</div><div>Pravda→ Vida vivida. As experiências que compõem a vida.</div><div>Instinta —&gt; Verdade científica.</div><div>Polifonia—&gt; Em cada momentos , épocas ou até mesmo no hoje existem diversidade linguísticas, pois a língua não é algo que acaba em si, mas se complementa. ( Duas vozes)&nbsp; Existem diversas línguas e é&nbsp; importante não calá-las.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>R</strong></div><div>Responsabilidade /Responsividade&nbsp;</div><div>A definição consiste em ter responsabilidade não somente com as pessoas do hoje, mas com os nossos antepassados. Porque meus atos do passado ou hoje refletirão sobre o presente.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-22 12:16:32 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação- Jhenyffer Castro </title>
         <author>jhcastro1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Jhenyffer, tenho 19 anos e estou cursando o 6° período de Pedagogia. Comecei a ler com apenas 5 anos, mas só comecei a me interessar pela literatura aos 10 anos de idade. Desde então sou uma leitora assídua e devo isso à minha formação  quando criança, pois sempre tive muito contato com os livros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-24 21:31:55 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação - Jheniffer Antunes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Me chamo Jheniffer, estou com 21 anos e cursando o 6° período de pedagogia. Sempre tive muito contato com livros desde pequena, minha mãe lia todas as noites antes de eu dormir. Na adolescência eu também me interessava bastante pela leitura. Infelizmente, hoje em dia, leio muito pouco em relação a tempos atrás.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-27 20:30:36 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação - Isabelle Sena</title>
         <author>isabelle_sena</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sou&nbsp; a Isabelle, mais conhecida como Isa Sena. Tenho 28 anos e estou cursando o 6º período de Pedagogia. Desde muito nova fui influenciada a gostar de Literatura e o culpado é o meu pai, que lia histórias antes de eu dormir, me comprava gibis da Turma da Mônica e pequenos livros. Quando atingi a adolescência, eu já estava totalmente inserida e apaixonada no mundo literário. Adorava receber livros como presentes nas datas comemorativas.&nbsp;<br>Hoje, na fase adulta, me atenho apenas a leituras de textos acadêmicos devido a rotina intensa de trabalho e faculdade. Entretanto, nas férias pretendo me aventurar novamente em livros diversos que tenho em casa e que ainda não foram lidos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-27 20:40:03 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação - Maria Lúcia</title>
         <author>mariamuniz7</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meu nome é Maria Lúcia Muniz, tenho 62 anos e estou cursando o 6° período de Pedagogia.&nbsp;</div><div>Tenho um casal de filhos que são o meu orgulho.</div><div>Quando criança não tive muito contato com a leitura infantil, mas sei a importância que faz na vida de uma criança para o desenvolvimento do vocabulário e de sua escrita.&nbsp;</div><div>Após passar alguns anos eu vi a necessidade que a leitura fazia na minha vida e por isso hoje, tenho a consciência que toda criança precisa ser incentivada à leitura.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-27 21:08:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Poesia - ANDRADE, Carlos Drummond de.</title>
         <author>mariamuniz7</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-27 21:52:44 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação- Beatriz Bahia  </title>
         <author>beatriz_bahia</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sou Beatriz Bahia, tenho 21 anos e estou cursando o 6° período de pedagogia. Tive um contato maior com a leitura no meu ensino fundamental dois quando a escola em que eu estava criou uma biblioteca e recebeu verbas para comprar livros foi aí que começaram um projeto sobre leitura porém quanto mais velha fiquei diminuí a frequência em que lia e agora na faculdade com a introdução de textos acadêmicos acabo me dedicando a somente textos assim.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 13:11:06 UTC</pubDate>
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         <title>Denise Guilherme fala sobre a Formação de leitores </title>
         <author>jhcastro1</author>
         <link>https://padlet.com/beatriz_bahia/j8b5b2j0yw2qwl3t/wish/2405215720</link>
         <description><![CDATA[<div>Denise&nbsp;Guilherme é educadora e criadora da plataforma online "A Taba". Esse projeto conta com uma equipe de especialistas que fazem uma curadoria de livros, sobre diversos temas, e realiza rodas de leitura e bate-papo. A plataforma vem auxiliando professores de diversas regiões do país, pois os debates sobre os livros ajudam na formação do leitor adulto para que, com isso, ele tenha as ferramentas necessárias para auxiliar na formação de pequenos leitores. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/DUbDl--B4Uk" />
         <pubDate>2022-12-01 14:29:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;A leitura é um gesto de afeto que aproxima adultos e crianças&quot;</title>
         <author>jhcastro1</author>
         <link>https://padlet.com/beatriz_bahia/j8b5b2j0yw2qwl3t/wish/2405414996</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 16:32:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Contar e Encantar</title>
         <author>jhcastro1</author>
         <link>https://padlet.com/beatriz_bahia/j8b5b2j0yw2qwl3t/wish/2405425317</link>
         <description><![CDATA[<div>A professora Andrea Serpa encanta a todos com sua maneira de contar histórias. Pessoas como ela incentivam o apreço pela literatura desde muito cedo, possibilitando, assim, a formação de leitores.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=7uOuohleCAo" />
         <pubDate>2022-12-01 16:39:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>É fundamental o incentivo à prática da leitura na vida da criança. </title>
         <author>mariamuniz7</author>
         <link>https://padlet.com/beatriz_bahia/j8b5b2j0yw2qwl3t/wish/2406071462</link>
         <description><![CDATA[<div>Ler estimula a criatividade, trabalhar a imaginação, exercitar a memória, contribui com o crescimento do vocabulário da criança e o desenvolvimento da escrita.&nbsp;<br>É de extrema importância que a criança tenha contato com os livros mesmo que ainda não tenha se apropriado da leitura e da escrita.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-02 03:06:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A Educação Estética (Lev Vygotsky)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/beatriz_bahia/j8b5b2j0yw2qwl3t/wish/2407220819</link>
         <description><![CDATA[<div>"Se a missão de um quadro consistisse tão somente em mimar nossos olhos, e a da música em proporcionar vivências gratas a nossos ouvidos, a percepção dessas artes não apresentaria qualquer dificuldade e todos, exceto os cegos e surdos, estariam destinados a percebe-las. Entretanto, o momento da percepção sensorial dos estímulos não passa do impulso inicial necessário para despertar uma atividade mais complexa e que, per se, carece de todo sentido estético. Christiansen afirma o seguinte: 'o entretenimento de nossos sentidos não e o objetivo final do projeto artístico. Na música, o principal é inaudível; nas artes plásticas, o fundamental é o invisível e o intangível' " (Vygotsky, p.229)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-02 23:20:30 UTC</pubDate>
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         <title>Produto Final</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Para o nosso produto final convidamos a professora de alfabetização e ppe da FEUFF, a Professora Andrea Serpa, que é também especialista em contações de histórias, para nos conceder uma breve entrevista em formato de podcast. Acompanhem a seguir suas respostas às nossas perguntas.<br><br>Link da entrevista: https://drive.google.com/file/d/13Dk6sY-3LIWiTsazVEbWB_lrDtczwXrt/view?usp=drivesdk</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-07 14:03:47 UTC</pubDate>
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         <title>A formação do leitor literário </title>
         <author>jhcastro1</author>
         <link>https://padlet.com/beatriz_bahia/j8b5b2j0yw2qwl3t/wish/2414242234</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/lAStCAzKKT0" />
         <pubDate>2022-12-08 12:23:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>isabelle_sena</author>
         <link>https://padlet.com/beatriz_bahia/j8b5b2j0yw2qwl3t/wish/2415034377</link>
         <description><![CDATA[<div>Este livro nos auxiliou no pensar Literatura. A autora Teresa Colomer defende que é necessário que a criança tenha contato com a Literatura para que haja a possibilidade da reflexão de mundo seja desenvolvida, bem como a criação de realidades e ampliação de repertório de linguagem. Entretanto, o modo como a Literatura é apresentada para as crianças e adolescentes influencia muito no apreço que esses indivíduos terão pela leitura em si. Na obra de Colomer podemos perceber que, ao longo da história, houveram diversas formas de produções de literatura infanto-juvenil até chegar ao que conhecemos hoje. É  importante relacionar o contexto social da criança com o livro que será apresentado para que haja o despertamento do interesse significativo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-09 01:15:23 UTC</pubDate>
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