<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Leiðsagnarnám - skipulag by Sigurbjörg Hvönn Kristjándóttir</title>
      <link>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx</link>
      <description>Made with serendipity</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-07 13:47:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-28 22:54:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f427.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Hvað er áhugavert í kaflanum</title>
         <author>sigurbjorg1</author>
         <link>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx/wish/2081682105</link>
         <description><![CDATA[<div>Elsta stig:&nbsp;<br>- Hvernig skipulagið er sett fram.&nbsp;<br>- Hvernig hægt er að nota námsveggi<br>- </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-07 13:54:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx/wish/2081682105</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvar liggja tækifærin fyrir okkur?</title>
         <author>sigurbjorg1</author>
         <link>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx/wish/2081684385</link>
         <description><![CDATA[<div>Elsta stig:&nbsp;<br>- Að meta námið eftir námsmarkmiðum og árangursmarkmiðum í kennslustundum.<br>- Miðjumat, þar sem nemendum er sýn verkefnum sem eru til fyrirmyndar<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-07 13:55:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx/wish/2081684385</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvað erum við að gera vel út frá lestningunni?</title>
         <author>sigurbjorg1</author>
         <link>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx/wish/2081685345</link>
         <description><![CDATA[<div>Elsta stig: Í textilmennt eru lokamarkmið í hverjum árgangi sýnileg upp á veggju.&nbsp;<br>- Kennsluáætlanir eru gerðar út frá markmiðum.&nbsp;<br>- erum að vinna eftir rúbrikum og þar eru markmiðin mjög sýnileg.&nbsp;<br>- Við erum með nánast alltaf getublandað<br>- Vikuskipulag er vel útfært<br>- Fjölbreytt val á skilum á verkefnum - eftir áhugasviðum nemenda<br>- Lítið um beina kennslu, verkefnamiðað nám.&nbsp;<br>- Við erum öll að vinna að sama markmiði en leiðirnar eru mismunandi. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-07 13:56:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx/wish/2081685345</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samfella í vinnubrögðum innan skólans?</title>
         <author>sigurbjorg1</author>
         <link>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx/wish/2081686314</link>
         <description><![CDATA[<div>Elsta stig:&nbsp;<br>- Það vantar samfellu milli stiga og árganga.&nbsp;<br>- Færni í vinnubrögðum þyrfti samræma. Það væri hægt að gera með að funda um skiptingu og þróun vinnubragða.&nbsp;<br>- Þyrftu að vera faggreinafundir til að samræma vinnubrögð<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-07 13:56:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx/wish/2081686314</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Erum við að bjóða upp á mismunandi útfærslur á verkefnum og hvernig er það kynnt fyrir nemendum?</title>
         <author>sigurbjorg1</author>
         <link>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx/wish/2081687986</link>
         <description><![CDATA[<div>Elsta stig:&nbsp;<br>- Mikið af mismunandi útfærslum, ekki eins mikið í list - og verkgreinum.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-07 13:57:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx/wish/2081687986</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Almennt eru allir í bekknum að vinna að sama námsmarkmið á sama tíma? Þegar ekki verður komist hjá aðgreiningu birtist hún ekki í nemendahópnum eða námsmarkmiðum, heldur í ólíkum árangursviðmiðum. Hvar stöndum við varðandi þessar fullyrðingar?</title>
         <author>sigurbjorg1</author>
         <link>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx/wish/2081692269</link>
         <description><![CDATA[<div>Elsta stig:&nbsp;<br>- Við erum alltaf að vinna að sömu námsmarkmiðum en leiðirnar eru mismunandi.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-07 13:59:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sigurbjorg1/j7vgb1oq494vo9hx/wish/2081692269</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
