<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ORDRE D&#39;AVALUACIÓ DE SECUNDÀRIA. DINÀMICA DE GRUPS. by Alice</title>
      <link>https://padlet.com/aaguila41/avaluacioESO</link>
      <description>POSADA EN COMÚ.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-01-07 18:01:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-01-10 12:36:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dartstarget.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>CAS1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aaguila41/avaluacioESO/wish/319158165</link>
         <description><![CDATA[<div>- NO. Tres matèries a l'avaluació ordinària.<br>- SI. L'equip docent pot decidir per votació si passa de curs. Avaluació extraordinària.<br>- NO.<br>- SI amb PSI amb *. NO amb PSI sense *<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-10 10:32:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila41/avaluacioESO/wish/319158165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CAS PRÀCTIC 2</title>
         <author>hola29</author>
         <link>https://padlet.com/aaguila41/avaluacioESO/wish/319158324</link>
         <description><![CDATA[<div>Qüestió 2.1.<br>La situació es podria donar.<br>Qüestió 2.2.<br>Si estigués a 4t d'ESO, el consell avaluador de 3r,  haurà aportar els criteris de com abordar les matèries no assolides.<br>Qüestió 2.3<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-10 10:32:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila41/avaluacioESO/wish/319158324</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CAS PRÀCTIC 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aaguila41/avaluacioESO/wish/319159124</link>
         <description><![CDATA[<div>insistir sobre la necessitat de consens<br>Escoltar el punt de vista del tutor/a<br>No acostuma a ser un problema real perquè tenim l’opció de l’extraordinària<br>Sí que hauria diferència a l’extraordinària, donat que hauríem de plantejar una votació per majoria simple.<br>Sí és repetidor, passa de curs<br>Un professor/a no pot abstenir-se<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-10 10:35:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila41/avaluacioESO/wish/319159124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CAS PRÀCTIC N1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aaguila41/avaluacioESO/wish/319159306</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Si l’equip docent ho decideix així, sí.<br>2- No<br>3- No<br>4- Creiem que no però tenim dubtes si el PI amb asterisc té un rang superior i per tant, si aquest ho posa per escrit,  sí??</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-10 10:35:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila41/avaluacioESO/wish/319159306</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Q 2.4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/aaguila41/avaluacioESO/wish/319163129</link>
         <description><![CDATA[<div>Caldria veure l'adaptacio que planteja el PI.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-01-10 10:49:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/aaguila41/avaluacioESO/wish/319163129</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
