PERENCANAAN PEMBELAJARAN by Lailatul Khamidah https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s en-us 2025-07-27 07:20:29 UTC 2025-07-30 03:43:32 UTC hello@padlet.com P. Rudik https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529923436

  • Dengan mengetahui Tujuan Pembelajaran sesuai capaian pembelajaran.

  • Mengatkan Materi pembelajaran dengan fenonomena nyata di sekitar / kontekstual

    • ]]>     2025-07-28 07:14:39 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529923436     Dwi Retno Indar W. https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529923456

  • disesuaikan dengan capaian dan tujuan pembelajaran

  • disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan murid

  • disesuaikan dengan lingkungan belajar yang tersedia

    • ]]>     2025-07-28 07:14:40 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529923456     Lidya Devega https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924038 Direncanakan sesui dengan CP

    ]]>     2025-07-28 07:15:42 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924038     Nila Saadah https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924071

  • pembelajaran kontekstual, dengan menghubungkan dengan kehidupan nyata.

  • based study case

  • menstimulasi anak agar kreatifitasnya muncul, misalnya dengan membuat komik/drama/infografis

    • ]]>     2025-07-28 07:15:46 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924071     P. Rudik https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924327

  • Berkesadaran

  • Bermakna

  • Menggembirakan

    • ]]>     2025-07-28 07:16:04 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924327     Yayuk Dwi Fatmawati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924535 Direncanakan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang akan dicapai

    ]]>     2025-07-28 07:16:23 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924535     Dwi Retno Indar W. https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924645 Prinsip yang di gunakan adalah berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

    Perlu juga mempertimbangkan kebutuhan dan lingkungan belajar siswa


    ]]>     2025-07-28 07:16:33 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924645     alfido oki https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924689 sesuai dengan cp dan tujuan pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:16:38 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924689     Rahmawati Sri Pujiantiningtyas https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924853 Dalam merencanakan pembelajaran dikelas dimulai dari CP, TP, ATP, memperhatikan kebutuhan murid dan kondisi sumber belajar.

    ]]>     2025-07-28 07:16:57 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924853     Lidya Devega https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924897 BBM (Berkesadaran, Bermakna, dan Menyenangkan)

    ]]>     2025-07-28 07:17:03 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529924897     pemetaan materi kemudian dilanjutkan dengan penyusunan materi ajar https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925007 2025-07-28 07:17:18 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925007 alfido oki https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925063 berkesadaran, bermakna, menggembirakan

    ]]>     2025-07-28 07:17:24 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925063     Yayuk https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925090 Diseduaikan degan tujuan pembelajaran yang akan dicapai

    ]]>     2025-07-28 07:17:26 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925090     Kasbolah Huda https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925276

  • Menentukan Tujuan Pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran

  • Menganalisis karakteristik peserta didik

  • menyusun materi dan menentukan sumber belajar

  • memilih strategi metode pembelajaran

  • menentukan media dan alat pembelajaran

  • merancang modul ajar

  • menyusun instrumen penilaian dan evaluasi

  • melakukan refleksi

    • ]]>     2025-07-28 07:17:44 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925276     erna nurdiani ernanurdiani65 https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925520 prinsip berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

    ]]>     2025-07-28 07:17:55 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925520     Elis Irawati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925583

  • Menentukan tujan pembelajaran berdasarkan CP

  • Menganalisis Karakteristik Peserta Didik

  • Menyusun materi dan sumber belajar

  • Memilih metode dan strategi pembelajaran

  • Menentukan media dan alat pembelajaran

  • Merancang modul ajar

  • Menyusun instrumen penilaian dan evaluasi

  • Melakukan refleksi

    • ]]>     2025-07-28 07:17:59 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925583     Moch. Syaifudin Hakim https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925690 Mempersiapkan materi ajar, bahan ajar, perangkat pembelajaran.

    ]]>     2025-07-28 07:18:10 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925690     Ika Novitasari https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925765 Bersama tim 1 mapel di sekolah melaksanakan analisis CP lalu membreakdown menjadi TP dan menyususn ATP. Dari TP tersebut sy menyususun aktivitas pembelajaran dan asesmen yang sesuai dan relevan, disesuaikan juga dengan karakteristik murid, sarana prasarana, dan juga rapor pendidikan.


    ]]>     2025-07-28 07:18:17 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925765     Abdul Rokhim https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925853

  • Menentukan Tujuan Pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran

  • Menganalisis karakteristik peserta didik

  • Menyusun materi dan mementukan Sumber Belajar

  • Memilih strategi dan metode pembelajaran

  • Menentukan media dan alat pembelajaran

  • merancang Modul Ajar

  • Menyusun instrumen penilaian dan evaluasi

  • Melakukan refleksi

    • ]]>     2025-07-28 07:18:24 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529925853     Dwi Retno Indar W. https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926014 Strategi yang digunakan adalah menghadirkan pembelajaran yang konstektual dan menantang bagi siswa. Dapat dihadirkan mulai dari apersepsi, kegiatan inti, refleksi dan pada asesmen sumatif dengan memberikan soal HOTS.

    ]]>     2025-07-28 07:18:40 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926014     Lingga https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926034

  • Menganalisis TP berdasarkan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan

  • Menyusun jenis asesmen yang akan digunakan

  • Menentukan kebutuhan belajar (Misal media pembelajaran) sesuai TP yang dirumuskan

  • Menentukan strategi/pendekatan/model pembelajaran

    • ]]>     2025-07-28 07:18:42 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926034     Nadia https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926051

  • Diawali dengan berdiskusi dengan mgmps di sekolah

  • Menyusun tujuan pembelajaran

  • Menyusun RPP sesuai kondisi murid di kelas

    • ]]>     2025-07-28 07:18:44 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926051     Devi Nur M https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926185 menganalisis tujuan pembelajaran, menyusun asesmen yang akan digunakan, menentukan kebutuhan belajar(misalkan media pembelajaran)

    ]]>     2025-07-28 07:18:54 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926185     Nila https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926207

  • berkesadaran, misalnya dengan pertanyaan pemantik hot isues

  • bermakna, misalnya dengan pembelajaran kontekstual

  • menggembirakan, dengan mengemas pembelajaran yang menarik dan interaktif

    • ]]>     2025-07-28 07:18:55 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926207     https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926471 Esti Febriana C

    1. merencanakan pembelajaran dikelas dengan menentukan Tujuan Pembelajaran berdasarkan CP.

    2. Menganalisis karakter peserta didik.

    3. menyusun materi dan menentukan sumber belajar.

    4. menentukan media dan alat pembelajaran.

    5. merancang Modul Ajar

    6. menyusun instrumen penilaian dan evaluasi.

    7. melakukan refleksi

    ]]>     2025-07-28 07:19:14 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926471     berkolaborasi dengan mata pelajaran lain yang sama atau hampir sama dengan tujuan yang mau dicapai https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926506 2025-07-28 07:19:19 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926506 Ririk Ajeng Alfianti https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926508 Pertama, melihat kalender pendidikan untuk mengecek pekan efektif. Kemudian membagi CP dan TP untuk mengetahui tujuan pembelajaran dan membagi materi pelajaran kedalam setiap TP. Selanjutnya menyusun promes dan modul ajar yang kegiatannya menarik.

    ]]>     2025-07-28 07:19:19 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926508     Yayuk Dwi Fatmawati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926530 Menggunakan prinsip Berkesadaran, Bermakna dan Menggembirakan

    ]]>     2025-07-28 07:19:21 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926530     Rinda Evilandia https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926631

  • merencanakan pembelajaran di kelas dengan menentukan tujuan pembelajaran berdasarkan CP

  • menganalisis karakteristik peserta didik

  • menyusun materi dan menentukan sumber belajar

  • menentukan media dan alat pembelajaran

  • merancang modul ajar

  • menyusun instrumen penilaian

  • melakukan refleksi

    • ]]>     2025-07-28 07:19:32 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926631     P. Rudik https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926687 Sejauh ini masih terus berproses menuju murid yang mampu berfikir kritis dan berkesadaran sehingga mampu mengaplikasikan dalam kehidupannya

    ]]>     2025-07-28 07:19:40 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926687     Kasbolah Huda https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926774

  • Berkesadaran

  • Bermakna

  • Menggembirakan

    • ]]>     2025-07-28 07:19:47 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926774     Abdul Rokhim https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926813

  • Berkesadaran

  • Bermakna

  • Menggembirakan

    • ]]>     2025-07-28 07:19:52 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926813     Moch. Syaifudin Hakim https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926820 Prinsip Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan.

    ]]>     2025-07-28 07:19:53 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926820     Sulakah setyowati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926914 1.dengan mengetahui tujuan pembelajaran yang akan dicapai

    2.Mengaitkan materi pembelajaran dengan fenomena baru di masyarakat

    ]]>     2025-07-28 07:20:01 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529926914     Elis Irawati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927023 Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan

    ]]>     2025-07-28 07:20:05 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927023     Rinda Evilandia https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927035

  • berkesadaran

  • bermakna

  • menggembirakan

    • ]]>     2025-07-28 07:20:07 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927035     Erna Nurdiani ernanurdiani65 https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927040 belum sepenuhnya strategi mendorong murid berpikir kritis, kreatif dan mendalam

    ]]>     2025-07-28 07:20:08 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927040     Nikmatul https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927063

    1. Menentukan tujuan Pembelajaran

    2. Memilih sumber belajar dan materi bahan ajar

    3. Menyiapkan perencanaan pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:20:10 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927063     Ika Novitasari https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927071 Prinsip ;

    Berkesadaran

    Bermakna

    Menggembirakan

    ]]>     2025-07-28 07:20:11 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927071     Esti Febriana https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927073

  • berkesadaran

  • bermakna

  • menggembirakan

    • ]]>     2025-07-28 07:20:12 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927073     Lola Pitaloka https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927080

  • menentukan tujuan pembelajaran

  • memilih sumber belajar dan materi bahan ajar

  • menyiapkan perencaan pembelajaran

    • ]]>     2025-07-28 07:20:12 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927080     P. Yosi https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927119

  • mengetahui tujuan pembelajaran

  • menyiapkan sumber belajar dan materi pembelajaran

  • menyiapkan perencanaan pembelajaran

    • ]]>     2025-07-28 07:20:17 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927119     Susilowati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927161 1.Menentukan tujuan pembelajaran

    2.memilih pengalaman belajar

    3.menyiapkan perencanaan pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:20:22 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927161     LINGGA https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927218 Kita upaya memenuhi 3 prinsip pembelajaran mendalam yaitu :

    1. Berkesadaran

    2. Bermakna

    3. Menggembirakan

    ]]>     2025-07-28 07:20:29 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927218     Devi Nur M https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927361 prinsip pembelajaran bermakna adalah berkesadaran, bermakna dan menggembirakan

    ]]>     2025-07-28 07:20:49 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927361     Ririk Ajeng Alfianti https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927396 Menggunakan prinsip pembelajaran mendalam, yaitu berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan.

    ]]>     2025-07-28 07:20:53 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927396     Nikmatul https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927444

  • Berkesadaran

  • Bermakna

  • menggembirakan

    • ]]>     2025-07-28 07:20:57 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927444     Dwi Retno Indar W. https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927500 Murid berada pada posisi pembelajar aktif dan reflektif. Pembelajaran harus di rancang memacu keterlibatan dan keaktifan murid secara penuh dalam pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:21:02 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927500     https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927631 Dias Ulil Izzah Atsasa

    1. Berkesadaran = menghadirkan jiwa raga murid di kelas

    2. Bermakna = belajar dari pengalaman

    3. Menggembirakan= dengan metode yang membuat murid senang dan paham

    ]]>     2025-07-28 07:21:16 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927631     P.Rudik https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927681 Murid adalah individu pembelajar aktif yang terus berproses menuju dimensi profil lulusan

    ]]>     2025-07-28 07:21:23 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927681     Lola Pitaloka https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927686

  • berkesadaran

  • bermakna

  • menggembirakan

    • ]]>     2025-07-28 07:21:24 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927686     Susilowati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927864 1.berkesadaran

    2bermakna

    3menggembirakan

    ]]>     2025-07-28 07:21:41 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927864     Sulakah setyowati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927995

  • Berkesadaran

  • Bermakna

  • Menggembirakan

    • ]]>     2025-07-28 07:21:52 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529927995     Erna Nurdiani ernanurdiani65 https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928235 Murid sebagai individu yang aktif dan kreatif

    ]]>     2025-07-28 07:22:12 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928235     menyajikan materi sesuai dengan kehidupan yang ada disekitarnya https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928280 2025-07-28 07:22:15 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928280 Nila https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928316 jika mengacu pada pembelajaran kontekstual, PBL, PjBL yang diterapkan dalam pembelajaran, maka model atau strategi tersebut akan menstimulasi siswa untuk berpikir kritis dan mendalam. karena dengan sintaks pada model tersebut pembelajaran tidak hanya sebatas memahami sebuah konsep tetapi juga dapat mengaitkan dengan kehidupan nyata, atau mereka juga dapat menganalisis masalah dan menemukan solusinya

    ]]>     2025-07-28 07:22:19 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928316     https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928396 Menetapkan tujuan pembelajaran, metode serta merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian

    ]]>     2025-07-28 07:22:28 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928396     B Titin https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928406

  • disesuaikan dengan capaian dan tujuan pembelajaran

  • mengingatkan materi pembelajaran

  • memilih strategi

  • mendesain aktivitas pembelajaran yang dipilih

  • menggunakan teknologi pembelajaran dan terlibat siswa

  • menilai pembelajaran6

    • ]]>     2025-07-28 07:22:29 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928406     Nadia https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928486 Sejauh ini belum sepenuhnya dapat mendorong murid berpikir kritis, kreatif dan mendalam

    ]]>     2025-07-28 07:22:35 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928486     Kasbolah Huda https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928720

  • Dengan menghadirkan pembelajaran yang konstektual dan menantang bagi siswa

  • Mendorong kolaborasi dan eksplorasi

    • ]]>     2025-07-28 07:22:59 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928720     Rinda Evilandia https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928736 menghadirkan pembelajaran yang kontekstual dan menantang bagi siswa selain itu kita bisa mendorong kolaborasi dan eksplorasi

    ]]>     2025-07-28 07:23:01 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928736     Esti Febriana https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928751 dengan menghadirkan pembelajaran yang yang konstektual dan menantang. selain itu kita bisa mendorong siswa kolaborasi dan eksplorasi

    ]]>     2025-07-28 07:23:03 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928751     Abdul Rokhim https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928877 Strategi yang digunakan dengan menghadirkan pembelajaran kontekstual dan menantang bagi siswa, serta mendorong kolaborasi dan eksplorasi

    ]]>     2025-07-28 07:23:16 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529928877     Nadia https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929003 Student center, berusaha agar kelas aktif

    ]]>     2025-07-28 07:23:28 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929003     Elis irawati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929053 Dengan menghadirkan pembelajaran yang kontektual dan menantang bagi siswa, mendorong kolaborasi dan eksplorasi

    ]]>     2025-07-28 07:23:32 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929053     P.Andre https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929213 di sesuaikan dengan capaian dan tujuan pembelajaran.

    ]]>     2025-07-28 07:23:44 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929213     P. Yosi https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929220 Setelah mengetahui pembelajaran mendalam maka prinsip yang gunakan yakni berkesadaran, bermakna dan menggembirakan.

    ]]>     2025-07-28 07:23:45 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929220     Nila https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929271 dengan menggunakan prinsip humanisme atau memanusiakan manusia. bahwa siswa merupakan individu yang mampu belajar dengan baik

    ]]>     2025-07-28 07:23:49 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929271     Lola Pitaloka https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929412 masih berproses untuk menentukan strategi yang tepat untuk mendorong murid berpikir kritis, kreatif, dan mendalam.

    ]]>     2025-07-28 07:24:01 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929412     Susilowati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929428 Belum ....proses untuk menentukan strategi yang tepat dn mendorong muridberpikir kritis,kreatif dan mendalam

    ]]>     2025-07-28 07:24:02 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929428     Dwi Retno Indar W. https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929497 Tantangan yang sering kita hadapi adalah bagaimana mengemas pembelajaran yang bisa mengakomodasi semua kebutuhan murid sesuai dengan lingkungan belajar dan kebutuhan belajarnya

    Waktu yang terbatas juga menjadikan kita kadang tidak bisa optimal dalam pembelajaran

    Sarana prasarana pendukung

    ]]>     2025-07-28 07:24:09 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929497     Lidya Devega https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929514 Menyajikan permasalahan melaui video atau gambar yang faktual yang bisa dihubungkan dengan materi pembelajaran.

    Menggunakan media pembelajaran yang menarik.

    Berkelompok agar murid aktif.

    ]]>     2025-07-28 07:24:11 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929514     Erna Nurdiani ernanurdiani65 https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929522 tantangan yang sering dihadapi adalah membuat rancangan pembelajaran yang sesuai dengantujuan pembelajaran dan memenuhi prinsip peembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:24:12 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929522     Toni Kurniawan https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929533 Disesuaikan tp dan cp dengan menghubungan fenomena yang terjadi dalam kurun waktu dekat yang bersentuhan dengan peserta didik

    ]]>     2025-07-28 07:24:14 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929533     Rahmawati Sri Pujiantiningtyas https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929538 Prinsip yang digunakan berpusat pada siswa, kontektual dan menyenangkan

    ]]>     2025-07-28 07:24:14 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929538     P. Rudik https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929556

  • Waktu yang terbatas

  • Tugas lain selain membersamai murid di kelas

  • Kondisi murid yang beragam

  • Motifasi dan mindset

    • ]]>     2025-07-28 07:24:16 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929556     alfido oki https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929560 pembelajaran berbasis proyek: murid bekerja pada proyek yang memerlukan pemecahan masalah dan penerapan konsep yang dipelajari

    diskusi dan debat: murid berpartisipasi dalam diskusi dan debat untuk memperdalam pemahaman konsep

    penggunaan teknologi untuk memperdalam pemahaman konsep dan mengembangkan kemampuan berfikir kritis

    ]]>     2025-07-28 07:24:16 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529929560     Esti Febriana https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930001 murid diposisikan sebagai pembelajar yang aktif dan reflektif dalam proses pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:24:56 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930001     Sulakah sertyowati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930030 Masih terus berproses untuk mendorong murid berpikir kritis dan mendalam

    ]]>     2025-07-28 07:24:58 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930030     Kasbolah Huda https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930035 Murid diposisikan sebagai pembelajar yang aktif dan reflektif dalam proses pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:24:59 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930035     Rinda Evilandia https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930037 murid diposisikan sebagai pembelajar yang aktif dan reflektif dalam proses belajar

    ]]>     2025-07-28 07:24:59 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930037     Elis Irawati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930137 Murid diposisikan sebagai pembelajar yang aktif dan reflektif dalam proses pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:25:07 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930137     Lingga https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930156 Untuk dapat berfikir kritis kita kaitkan dengan fenomena yang kontekstual atau relevan dengan kehidupan dan direlasikan dengan isu maupun kasus yang terbaru, serta dalam pelaksanaannya dikemas dalam bentuk kegiatan proyek kolaborasi supaya tingkat kreativitas murid dapat berkembang

    ]]>     2025-07-28 07:25:09 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930156     Abdul Rokhim https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930167 Murid diposisikan sebagai pembelajar yang aktif dan reflektif dalam proses pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:25:10 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930167     Ririk Ajeng Alfianti https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930173 Sebagian besar sudah bisa mendorong murid untuk berpikir kritis, kreatif, dan mendalam karena dalam kegiatan pembelajaran ada interaksi antara guru dengan murid. Guru menjadi fasilitator yang membuat murid untuk bisa menemukan sendiri materi pelajaran dengan kalimat mereka sendiri. Selain itu, pembelajaran juga menggunakan media-media interaktif dan penugasan yang bisa berguna dikehidupan sehari-hari mereka.

    ]]>     2025-07-28 07:25:10 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930173     selalu melibatkan murid untuk terus aktif dan kreatif https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930204 2025-07-28 07:25:14 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930204 Moch. Syaifudin Hakim https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930229 Strategi yang kita gunakan adalah dengan memberi umpan balik pembelajaran yang bersifat kontekstul, kreatif dan kritis.

    ]]>     2025-07-28 07:25:17 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930229     Erna Nurdiani ernanurdiani65 https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930382 dengan membuat alur RPM sesuai tujuan pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:25:36 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930382     Nikmatul https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930456 masih berproses untuk menentukan strategi yang tepat untuk mendorong murid berpikir kritis, kreatif dan mendalam.

    ]]>     2025-07-28 07:25:42 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930456     P. Andre https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930482

  • Berkesadaran

  • Bermakna

  • Menggembirakan

    • ]]>     2025-07-28 07:25:45 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930482     Ika Novitasari https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930494 Strategi yang saya gunakan belum selalu berhasil dalam mendorong murid berfikir kritis, kreatif, dan mendalam. Kadang rencana yang saya susun tidak berjalan mulus ketika berada di kelas.

    ]]>     2025-07-28 07:25:47 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930494     Devi Nur M https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930639 strategi yang digunakan adalah dengan cara menyajikan pembelajaran berbasis masalah atau PBL

    ]]>     2025-07-28 07:26:00 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930639     Yayuk Dwi Fatmawati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930673 Strategi yang digunakan selam ini masih pada berkesadaran dg menampilkan hal hal yg bersifat kontektual

    ]]>     2025-07-28 07:26:02 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930673     Lidya Devega https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930922 Menempatkan murid sebagai pusat belajar sebagai subjek aktif, bukan hanya penerima informasi pasif.

    ]]>     2025-07-28 07:26:22 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930922     Rahmawati Sri Pujiantiningtyas https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930936 Sejauh ini belum maksimal dalam memberikan kegiatan untuk berpikir kritis

    ]]>     2025-07-28 07:26:23 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529930936     B Titin https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529931124 1.Berkesadaran

    2.Bermakna

    3.Menggembirakan

    ]]>     2025-07-28 07:26:35 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529931124     alfido https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529931401 setiap murid memiliki karakter yang berbeda oleh karena itu kita harus memahami setiap murid yang ada di dalam kelas, serta mengusahakan murid aktif dan ekspresif sehingga bisa mengikuti pembelajaran dengan baik

    ]]>     2025-07-28 07:26:43 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529931401     Nadia https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529931555 Murid merupakan individu yg sama dengan kita, hanya saja kita sebagai guru diberikan kesempatan untuk belajar lebih awal dari mereka

    ]]>     2025-07-28 07:26:59 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529931555     https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529931630 Kejelasan tujuan, keselarasan, perhatian dan motivasi, keaktifan serta prinsip relevansi

    ]]>     2025-07-28 07:27:08 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529931630     Ririk Ajeng Alfianti https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529931835 Murid dalam proses pembelajaran adalah subjek pembelajaran/yang melakukan pembelajaran sehingga guru harus bisa membuatnya terlibat aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran. Murid yang belajar dan guru sebagai fasilitator agar murid bisa mencapai tujuan pembelajaran.

    ]]>     2025-07-28 07:27:35 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529931835     Lingga https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529931839 kita ciptakan pembelajaran yang student center supaya murid dapat aktif dan kolaboratif dalam pelaksanaan pembelajaran. Selain itu murid juga kita beri kepercayaan menjadi tutor sebaya untuk memantu teman2 nya

    ]]>     2025-07-28 07:27:35 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529931839     https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932185 Belum semuanya

    ]]>     2025-07-28 07:27:58 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932185     Nila https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932233

  • Perbedaan karakter dan gaya belajar siswa. karena membuat pembelajaran yang bermakna membutuhkan pendekatan yang beragam dan adaptif

  • tantangan selanjutnya adalah memposisikan bagaimana prinsip belajar tersebut dapat terwujud dalam setiap pembelajaran secara baik

    • ]]>     2025-07-28 07:28:05 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932233     Erna Wahyuni https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932491

  • Saya merencanakan pembelajaran di kelas dengan berdiskusi dengan teman semapel. Juga mencari referensi yg sesuai dg tujuan pembelaran

  • Prinsip yg saya gunakan dalam merancang masih bermacam2, artinya kadang berpusat pada siswa kadang masih berpusat pada murid

  • Menggunakan metode diskusi, memberikan studi kasus

  • Selama ini saya memposisikan murid masih kadang2 memposisikan murid sebagai obyek

  • Sarpras, masih sulit membuat skenario pembelajaran yang tepat

    • ]]>     2025-07-28 07:28:26 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932491     Kasbolah Huda https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932575 Kurangnya keterlibatan murid, kesulitan dalam membangun interaksi, perbedaan gaya belajar murid

    ]]>     2025-07-28 07:28:38 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932575     Esti Febriana https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932580 kurangnya keterlibatan murid, kesulitan dalam membangun interaksi , perbedaan gaya belajar murid.

    ]]>     2025-07-28 07:28:39 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932580     Abdul Rokhim https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932581 Kurangnya keterlibatan murid, kesulitan membangun interaksi, dan perbedaan gaya belajar murid.

    ]]>     2025-07-28 07:28:39 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932581     Rinda Evilandia https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932598 kurangnya keterlibatan murid, kesulitan dalam membangun interaksi, perbedaan gaya belajar murid

    ]]>     2025-07-28 07:28:41 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932598     Elis Irawati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932606 Kurangnya keterlibatan murid, kesulitan dalam membangun berinteraksi, perbedaan gaya belajar murid.

    ]]>     2025-07-28 07:28:41 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932606     Nikmatul https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932649 murid sebagai subjek aktif yang memiliki peran penting dalam proses belajar, bukan hanya menerima informasi pasif.

    ]]>     2025-07-28 07:28:43 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932649     TONI KURNIAWAN https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932688 brkesadaran : peserta didik dan guru nghubungakn fenomena dengan materi secara terbuka dalam pembelajaran dengan saling memberikan suporterta apresiasi kepada peserta didik

    bermakna : peserta didik dibawa untuk mampu memberkan kritik, opini dan tangapan tentang fenomena yang terjadiserta menghubungkan dengan kejadian abstrak yang mungkin terjadi

    mengembirakan : harus terjalinnya kesenangan dalam belajar dengan interaksi yang mampu membawa peserta didik lebih tertarik dan ikut serta aktif dalam pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:28:45 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932688     Sulakah setyowati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932848

  • Murid adalah individu yyang berproses dalam pembelajaran aktif yang tertua berproses menuju dimensi profil kelulusan

    • ]]>     2025-07-28 07:29:02 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932848     P. Yosi https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932894 Untuk strategi pembelajaran yang sudah digunakan belum semua bisa mendorong murid (berproses), namun setelah memahami pembelajran mendalam dengan strategi yang sesuai maka dipastikan bisa mendorong murid untuk perpikir kritis, kreatif.

    ]]>     2025-07-28 07:29:07 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529932894     P. Andre https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933163 Strategi Yang di gunakan adalah :

    Mengajukan Pertanyaan pembuka, menerapkan metode pembelajaran berbasil masalah.


    ]]>     2025-07-28 07:29:35 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933163     Mateus S https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933238 selalu melibatkan muris untuk aktif karena murid adalah subyek pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:29:42 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933238     Dias Ulil https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933377 Strategi dalam pembelajaran, yaitu:

    1. Berfikir kritis : menganalisis masalah dalam artikel, memberi video, gambar, dan memberi pertanyaan yang sesuai dengan media yang akan menjadi stimulus untuk siswa berfikir kritis

    2. Kreatif : Murid membuat karya poster di media digital atau kertas yang variatif

    3. Mendalam: Belum total tapi sudah mau mencoba berusaha

    ]]>     2025-07-28 07:30:00 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933377     Devi Nur M https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933392 kita ciptakan pembelajaran yang aktif dan menggembirakan dan menjadi tutor sebaya bagi teman-temannya.

    ]]>     2025-07-28 07:30:03 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933392     Lola Pitaloka https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933428 murid sebagai subjek aktif yang memiliki peran penting dalam proses belajar, bukan hanya penerima informasi pasif. Murid diharapkan untuk terlibat secara langsung, bertanya, berpendapat, berdiskusi, dan melakukan eksplorasi untuk memahami materi pelajaran.

    ]]>     2025-07-28 07:30:07 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933428     Susilowati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933516 Sebagai subyek aktif yang memiloki peran penting dalam proses belajar,bukan hanya penerima informasi tetapi bisa memberikan pendapat sebagai bentuk pemahaman dalam materi yang telah d berikan.

    ]]>     2025-07-28 07:30:18 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933516     Yayuk Dwi Fatmawati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933636 Murid sebagai pribadi yang butuh bimbingan dan pengetahuan serta memiliki kesempatan untuk terus belajar

    ]]>     2025-07-28 07:30:26 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933636     Mateus S https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933811 berkolaborasi dengan mata pelajaran lain yang sesuai dengan tujuan nya

    ]]>     2025-07-28 07:30:44 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933811     https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933986 Murid dijadikan sebagai teman. Sehingga murid merasa nyaman dalam pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:31:07 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529933986     alfido oki https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529934021 tantangan yang sering dihadapi bagaimana rancangan pembelajaran yang kita buat bisa diaplikasikan ke siswa, dan tepat sasaran,

    ]]>     2025-07-28 07:31:09 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529934021     Dias Ulil https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529934064 Murid menjadi ilmuan dan pengamat yang akan menjadi peneliti masalah dan menemukan solusi untuk masalah

    ]]>     2025-07-28 07:31:14 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529934064     P. Yosi https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529934091 Murid sebagai prioritas utama( subjek aktif) bukan hanya sekedar menerima informasi.


    ]]>     2025-07-28 07:31:16 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529934091     Rahmawati Sri Pujiantiningtyas https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529934233 Murid sebagai pribadi unik yang tidak hanya sekeder menerima materi saja

    ]]>     2025-07-28 07:31:28 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529934233     B Titin https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529934508

    Strategi yang digunakan menghadirkan pembelajaran kontestual.

    guru membuat pembelajaran lebih relevan dan bermakna bagi siswa,serta meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa

    ]]>     2025-07-28 07:31:53 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529934508     Ika Novitasari https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529935020 Tantangan yang sering saya hadapi adalah peserta didik mempunyai karakteristik yang beragam.


    ]]>     2025-07-28 07:32:13 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529935020     Dias Ulil https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529935053 Tantangan yaitu jam pertemuan akan panjang karena proses dari memahami ke mengaplikasikan butuh pertemuan yang berkali-kali

    ]]>     2025-07-28 07:32:14 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529935053     Lidya Devega https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529935252 Waktu yang terbatas, kondisi beragam peserta didik, tambahan tugas lain selain mengajar.

    ]]>     2025-07-28 07:32:19 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529935252     Nadia https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529935781 Tantangan yg sering dihadapi yaitu

    1. Terkait dengan waktu yg terbatas

    2. Karakteristik murid yg berbeda

    ]]>     2025-07-28 07:32:33 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529935781     Dias Ulil Izzah Atsasa https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936036

  • Menganalisis CP

  • Menetukan TP

  • Mencanakan ATP

  • Menetukan Metode

    • ]]>     2025-07-28 07:32:56 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936036     Erna wahyuni https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936084

  • Mendiskusikan dg teman semapel, juga mencari referensi dari google

    • ]]>     2025-07-28 07:33:01 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936084     Sulakah setyowati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936295 Tantangan yang dihadapi yaitu membuat rancangan dengan tujuan pelajaran yang sesuai untuk memenuhi prinsip pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:33:23 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936295     Moch. Syaifudin Hakim https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936448 Murid sebagai subyek yang memiliki peran aktif dalam proses belajar, bukan sebagai peserta pasif tapi juga sebagai peserta aktif,

    ]]>     2025-07-28 07:33:33 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936448     https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936531 Keaktifan anak yg sulit untuk diajak konsentrasi dgn sungguh2, sehingga bisa mengganggu teman atau kelompok lain

    ]]>     2025-07-28 07:33:42 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936531     Ririk Ajeng Alfianti https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936598 Tantangan yang dihadapi adalah untuk menghidupkan suasana kelas, membuat murid selalu berkonsentrasi, dan menyadarkan murid bahwa mereka butuh belajar agar yang mereka dapatkan bisa digunakan untuk kehidupan sehari-hari mereka. Selain itu, sulit membuat murid untuk mengaplikasikan materi tersebut secara terus menerus dalam kehidupan sehari-hari.

    ]]>     2025-07-28 07:33:51 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936598     Erna wahyuni https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936914 Prinsipnya berpusat pada siswa, tapi kadang juga masih berpusat pada guru

    ]]>     2025-07-28 07:34:23 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529936914     TONI KURNIAWAN https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937517 kritis : peserta didik diberikan fenomena yang dekat dengan mereka terkait materi yang dipelajari, diberkan pemahaman tentang materi terkait dan diminta untuk mendiskusikan dengan teman ihal pandangan mereka atas fenomena tersebut


    kreatif : peserta didik diberikan waktu untuk membuat karya, postofolio,hasil kerja kreatif mereka dalam menangapi fenomena ang disajikan guru dengan tetap mengacu pada materi


    mendalam : peserta didik diberikan waktu oleh guru dalamsesi ingkat tanya jawab untuk merefleksi pemahaman mereka, disini guru harus secara terbuka menerima gagasan peserta didik dengan tetap membimbing melalui kritik dan saran, menilik hubungan materi dengan andangan peserta didik setelah mempelajari bersama materi tersebut

    ]]>     2025-07-28 07:35:19 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937517     Erna wahyuni https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937520 Dengan diskusi kelompok, studi kasus

    ]]>     2025-07-28 07:35:20 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937520     Susilowati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937638

  • Terbatasnya sarana dan prasarana

  • Kurangnya minat murid dalam pembelajaran

  • Kurangnya murid menghubungkan materi dengan kehidupan nyata

    • ]]>     2025-07-28 07:35:31 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937638     Lola Pitaloka https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937732

  • Terbatasnya sarpras

  • kurangnya minat belajar murid pada mapel tertentu

  • kesulitan dalam mengaitkan materi dengan kehidupan nyata

  • perbedaan gaya belajar murid

  • kurangnya keterlibatan walimurid

    • ]]>     2025-07-28 07:35:39 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937732     Rahmawati Sri Pujiantiningtyas https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937764 Tantangan

    Karakter murid yang beragam, dan keterbatasan waktu untuk lebih mengenal murid.

    ]]>     2025-07-28 07:35:42 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937764     Ika Novita Sari https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937824 Saya memposisikan murid sebagai seorang subjek pembelajar yang mempunyai karakteristik yang berbeda-beda. Kita sebagai guru harus bisa memfasilitasi keunikan tersebut

    ]]>     2025-07-28 07:35:47 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937824     Lingga https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937943 Tantangan yang saya hadapi yaitu keterbatasan sarana dan prasarana, kondisi kesiapan belajar murid yang berbeda

    ]]>     2025-07-28 07:35:56 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529937943     B Titin Yuliati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938004 6Murid berada pada posisi pembelajaan yang aktif dan kreatif ,pembelajaran dirancang keterlibatan dan keaktifan murid supaya tidak monoton dan jenuh

    ]]>     2025-07-28 07:36:03 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938004     P. Yosi https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938085 Dalam setiap rancangan pasti ada kendala, dimana seperti merancang pembelajaran mendalam, diantara kendala yang dialami:

    1. sumber belajar yang masih kurang memadai

    2. gaya belajar murid

    3. lingkungan tempat tinggal

    4. kurangnya keterbatasan dukungan wali murid

    5. sulit mengaitkan konteks pembelajaran dengan lingkungan

    ]]>     2025-07-28 07:36:14 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938085     Erna wahyuni https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938098 Kadang2 masih memposisikan murid sebagai objek

    ]]>     2025-07-28 07:36:15 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938098     Devi Nur M https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938580 tantangan yang pernah saya hadapi yaitu keterbatasan sarana prasarana, adanya tugas tambahan

    ]]>     2025-07-28 07:36:51 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938580     Toni Kurniawan https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938709 seagai subjek aktif yang memiliki peran enting dalam proses belajar, bukan hanya penerima informasi pasif. Murid diharapkan untuk terlibat secara langsung, bertanya, berpendapat, berdiskusi, dan melakukan eksplorasi untuk memahami materi pelajaran. 

    ]]>     2025-07-28 07:37:01 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938709     Yayuk Dwi Fatmawati https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938742 Tantangan yg sekaran ini sering saya hadapi adalah menentukan strategi ,metode pembelajaran yg sesuai dg capaian pembelajaran dan kondisi murid yg berbeda beda, menentukan pertayaan pertanyaan pematik untuk mengajak siswa fokus memulai pembelajaran , waktu yg terbatas, tugas- tugas tambahan lainnya

    ]]>     2025-07-28 07:37:03 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938742     P. Andre https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938960 Menempatkan murid sebagai pusat perhatian dalam proses pembelajaran dan subjek aktif dalam pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:37:17 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529938960     Nikmatul https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529939034

  • kurangnya minat belajar murid

  • kesulitan dalam mengaitkan materi dengan konteks kehidupan nyata.

  • keterbatasan sumberdaya

  • perbedaan gaya belajar murid

  • kurangnya keterlibatan walimurid

    • ]]>     2025-07-28 07:37:24 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529939034     Mateus S https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529939104 kurangnya minat belajar murid .

    kesulitan dalam mencari contoh kehidupan nyata yang sesuai dengan tujuan yang mau dicapai

    kurangnya keterlibatan pihak lain

    ]]>     2025-07-28 07:37:33 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529939104     Erna wahyuni https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529939231 Sarpras, masih sulit mengemas pembelajaran dg baik

    ]]>     2025-07-28 07:37:43 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529939231     Toni Kurniawan https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529941299 tantangan yang saya alami pribadi adalah bagaimana menjadikan pembelajaran menyenangkan dalam ranah deep learning karena jauh yang saya tau untuk mengembirakan disini adalah interaksi yang tidak monoton peserta didik dan guru, karena beragamnya elas hal ini menjadi tantangan tersendiri karena setiap siswa ketika fokus kalau diajak bergebira bisa buyar konsentrasinya jadi lebih ke arah tidak semua peserta didik senang untuk dibuyarkan konsentrasinya dan adapun peserta yang merasa waktu menjadi kurang efektif

    ]]>     2025-07-28 07:40:32 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529941299     B Titin https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529941518 Tantangan yang sering kita hadapi bagaimana memahami materi,kurangnya motivasi,kecemasan,emosional.harus meningkatkan kinerja akademik

    ]]>     2025-07-28 07:40:52 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529941518     P. Andre https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529947295 tantangan yang saya alami adalah waktu yang terbatas dan sarana yang terbatas


    ]]>     2025-07-28 07:48:48 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529947295     Moch. Syaifudin Hakim https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529948023

  • Kurangnyanya minat belajar Murid

  • keterbatasan SDM

  • keterbatasan bahan ajar

  • tidak adanya hubungan kesinambungan antara guru dan orang tua

  • Siswa terlalu capek dengan aktivitas diluar pembelajaran.


    • ]]>     2025-07-28 07:49:47 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529948023     P. Andre https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529948199 Menempatkan murid sebagai pusat perhatian dan subjek aktif dalam pembelajaran

    ]]>     2025-07-28 07:50:08 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3529948199     Yatemi https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3531589086 Mengetahui tujuan pembelajaran sesuai dengan yang diharapkan dalam capaian pembelajaran keadaan yang sebenarnya

    ]]>     2025-07-30 03:39:35 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3531589086     Yatemi https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3531589367 Berkesadaran, bermakna, menggembirakan

    ]]>     2025-07-30 03:40:00 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3531589367     Yatemi https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3531589774 Mengadakan tanya jawab dengan murid untuk merangsang daya pikir murid.

    ]]>     2025-07-30 03:40:42 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3531589774     Yatemi https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3531590768 Murid sebagai audiens.

    ]]>     2025-07-30 03:42:06 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3531590768     Yatemi https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3531591266 Murid terlalu ramai dalam menerima pembelajaran ketika guru menyampaikan materi dan murid belum siap/keluar masuk kelas

    ]]>     2025-07-30 03:43:01 UTC https://padlet.com/lailatulkhamidah347/j7byb4loqyk1lp7s/wish/3531591266