<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>¿Cómo mejorar la educación? by Francisco Javier Matlala Barrera</title>
      <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y</link>
      <description>Hecho con fortaleza</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-04 20:32:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-04 15:08:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1227091786/203dc7cecb1491f14b670c6ead568a76/vector_back_to_school_kids_cartoons.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586253505</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>¿Cómo mejorar la educación?</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.SD8uNDDTbn2ZQ1heZ-VgjAHaHx&amp;pid=Api&amp;P=0&amp;w=300&amp;h=300" />
         <pubDate>2021-06-04 20:52:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586253505</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mejorar la formación del profesional.</title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586269950</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay que copiar lo que funciona en Europa, como el impulso a la formación profesional para favorecer a aparición de nuevas oportunidades de empleo.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.M9LawRS6xXiZ2nVulZz5ywHaEo&amp;pid=Api&amp;P=0&amp;w=292&amp;h=183" />
         <pubDate>2021-06-04 21:05:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586269950</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586278498</link>
         <description><![CDATA[<div><em><mark>Dentro de la educación nos encontramos con necesidades que surgen por que puede que falten recursos, además que surjan un sin fin de problemas que puede afectar a la calidad de la educación por lo tanto se tiene que estar en busca de soluciones para implementarlos y así poco a poco llegar a mejorar la educación de los niños.&nbsp;</mark></em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-04 21:12:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586278498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mayor autonomía. </title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586286501</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay que dar más libertad a los centros educativos y a los maestros en el diseño de los currículos.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://tse1.explicit.bing.net/th?id=OIP.DgyNtLA4Ky9gmaiJbnO7LAHaEC&amp;pid=Api&amp;P=0&amp;w=285&amp;h=156" />
         <pubDate>2021-06-04 21:18:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586286501</guid>
      </item>
      <item>
         <title>&quot;La tecnología&quot; </title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586288793</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un echo que entre mas tiempo pasa mas se necesitan las diversos recurso que brinda la tecnología, para un docente esto lo ayuda para que tenga muchas formas de impartir clases y para organizar diferentes necesidades. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://4.bp.blogspot.com/-nluvjDnTrG8/Wlc55wmGteI/AAAAAAAAAdI/v11xRKaVFTMYp4nMCmUfr5vbbyS55uX9QCEwYBhgL/s320/REGISTRATE-PROFESOR.png" />
         <pubDate>2021-06-04 21:20:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586288793</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diagnosticar las dificultades. </title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586297085</link>
         <description><![CDATA[<div>Se detectan tarde los problemas de discapacidad, autoestima y salud mental. Por incapacidad del sistema, los niños piensan que son tontos o vagos. Por eso el docente debe de estar atento ante lo que refleje los alumnos en sus comportamientos para identificar los problemas y poder buscar ayuda para resolverlos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tse3.mm.bing.net/th?id=OIP.zQhy6fh_9l_4DUtHf0v8gwHaE8&amp;pid=Api&amp;P=0&amp;w=264&amp;h=177" />
         <pubDate>2021-06-04 21:27:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586297085</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Repensar el espacio.</title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586302747</link>
         <description><![CDATA[<div>Se debe plantean cambios en el diseñado de las instalaciones y los patios de recreo. Hay que rediseñar las aulas con distintos ambientes, para las diversas actividades.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.pequenosastronautas.com/wp-content/uploads/2018/12/espacios-pequenos-astronautas-00-04.jpg" />
         <pubDate>2021-06-04 21:33:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586302747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Renovar la docencia.</title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586312243</link>
         <description><![CDATA[<div>Hay que actualizar las prácticas docentes. Desterrar las clases magistrales poco motivantes y que no están conectadas con la realidad. La carga burocrática quita tiempo y energía a los docentes, para preparar sus clases.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.michoacanimparcial.com/wp-content/uploads/2017/02/HG-XZFG-JCHK.jpg" />
         <pubDate>2021-06-04 21:40:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586312243</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interacción </title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586316725</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación en la interacción alumno-docente en el aula de clases es sumamente importante para el fortalecimiento de proceso enseñanza-aprendizaje pues como lo señala Granja Palacios.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-04 21:44:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586316725</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Patrones de interacción  alumno-docente.</title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586323871</link>
         <description><![CDATA[<div>Correa(2006) expone tres patrones de interacción alumno-docente.<br>- Modelo de interacción maestro-alumno, en el cual e docente establece muy pocas relaciones afectivas con sus alumnos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://image.freepik.com/vector-gratis/profesor-alumno-aislado_97632-595.jpg" />
         <pubDate>2021-06-04 21:51:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586323871</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586328152</link>
         <description><![CDATA[<div>- Modelo de alumno-maestro, en él hay un grupo de alumnos relacionándose entre si, pero se ignora de forma constante al maestro.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-04 21:55:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586328152</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586330639</link>
         <description><![CDATA[<div>-Modelo alumno, maestro-alumno en donde en el maestro se da una interacción entre pares.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-04 21:57:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586330639</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Integración de investigación-enseñanza.</title>
         <author>barrerajavier251</author>
         <link>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586337460</link>
         <description><![CDATA[<div>Se encuentra un paralelismo entre la investigación-acción en la enseñanza y el desarrollo del currículum. Donde el docente es el investigador para desarrollar principios de procedimientos para orientar actividades de aprendizaje, asume las teorías y la planificación de la enseñanza como hipótesis en busca de validación práctica.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-04 22:03:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/barrerajavier251/j6t3yzmpl9zcro2y/wish/1586337460</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
