TASCA COL·LECTIVA by PATRICIA MARTIN PRIEGO https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq La observació entre iguals XCB_SESSIÓ8_MAIG2021 en-us 2021-05-05 07:27:15 UTC 2021-05-05 10:49:34 UTC hello@padlet.com GRUP 1 patriciamartinpriego https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1492751779














]]> 2021-05-05 07:27:50 UTC https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1492751779 GRUP 2 patriciamartinpriego https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1492752773













]]> 2021-05-05 07:28:14 UTC https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1492752773 GRUP 3 patriciamartinpriego https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1492756774













]]> 2021-05-05 07:29:43 UTC https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1492756774 GRUP 4 patriciamartinpriego https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1492760447













]]> 2021-05-05 07:31:03 UTC https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1492760447 GRUP 4 https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1493182992 1. No ens ha costat, pot ser en algun moment teníem ganes d'ajudar.

2. En general còmodes i relaxats.

3. Funcionament i dinàmiques en altres comunitats. A cada comunitat hi ha una "manera de fer" dels mestres/professors de manera diferent.

4. Sí, ens ha estat molt útil tant en empatia com en aprenentatges. Hem pogut fer una reflexió de la pròpia actuació a través de veure des de fora situacions similars. 
Valorem que ha estat molt profitós, i segur que aplicarem canvis en el nostre dia a dia, però no només arrel de l'observació. Segur que som més conscient de com ho fem i de canvis que farem. 
Interactuar amb persones que tenim a prop i alhora lluny, ens ha acostat més, i segur que això farà més vincle i ganes de treballar en equip.

5. Els documents a fer després de l'observació ens ha semblat una mica llargs i repetitius.

6. Canvis: Ens agradaria que l'estona d'observació s'ajustés als horaris de les diferents comunitats per veure una sessió completa i més real.
Reduir els documents a omplir i no repetir les preguntes.

7. Fent reforços fora de la nostra comunitat per tal de tenir més cohesió i coneixença del que es fa a altres llocs.]]> 2021-05-05 10:25:33 UTC https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1493182992 Grup 2 https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1493184610 En l'observació, ens hem sentit bé.
Vicent Chordà.
Com a punt fort destacar la bona distribució de la classe en grups de treball, les intervencions breus i clares al moment oportú.

Com a punt dèbil a convertir en fort : Breu intervenció a les taules per verificar la feina de cada grup. Convertir en punt fort demanant a  cada grup els resultats de la tasca proposada.
Andrés Revilla.
Com a punt fort destacar que hi ha una continuïtat en cada classe, sempre connecta els continguts de la classe anterior amb els de la classe actual i amb això l’alumnat es situa en cas de no haver estat a classe el dia d’abans.

Com a punt dèbil a convertir en fort: Buscar la màxima participació de la classe i aturar disrupcions per a que hi hagi un màxim de seguiment. Convertir en punt fort fent canvis de veu per cridar l’atenció i discretament aturar alumnat o cridar l’atenció d’algun alumne per a que es connecti a la classe o a l’explicació.




]]> 2021-05-05 10:26:24 UTC https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1493184610 Grup 2 (Ana Rica- Nazaret) https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1493191846 Ens hem sentit bé a classe. 

Com a docents ens ha permès reflexionar sobre l’aprenentatge dels nostres alumnes. Gràcies al feedback, hem pogut explorar altres maneres de fer i de gestió de l'aula. 

Punts forts: 
-La participació i l'atenció de l'alumnat en les dues classes. 
-Pautes d'inici, tancament i futura sessió( coneixements previs i sintesi). 
-Classes competencials (treball cooperatiu, activitats motivadores...). 

Punts a millorar:
-Desinterés d'alguns alumnes.

]]> 2021-05-05 10:30:29 UTC https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1493191846 GRUP 3 https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1493197175 1. En general, tothom s'ha sentit relaxat i molt còmode amb la situació. A més, ha servit per empatitzar amb els companys.
2. Hem pogut comprovar que cada etapa escolar treballa de manera diferent, però en el cas que sigui la mateixa etapa i, a més, matèries similars, la manera de desenvolupar la sessió és molt semblant i ens hem trobat amb les mateixes facilitats i dificultats.
3. Creiem que ha estat molt positiu fer aquesta activitat perquè hi hagut molta col·laboració i implicació entre les mestres. A Secundària, ha estat una mica diferent. Sí que ens ha estat molt positiu, però la implicació ha estat més inclinada cap a gestió de l'aula o d'ajudar algun alumne quan tenia un dubte sobre alguna activitat.]]> 2021-05-05 10:33:25 UTC https://padlet.com/patriciamartinpriego/j6sgx6j7bzhiosmq/wish/1493197175