<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Информационные ресурсы by Devika Karuvvakkat</title>
      <link>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz</link>
      <description>Сделано пытливым умом</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-09-25 11:22:20 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-12 20:59:40 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Проблемные вопросы</title>
         <author>karuvvakkatd</author>
         <link>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285428810</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br></strong><strong><em>1) Какие бывают информационные ресурсы?<br>2) Какие информационные ресурсы нам нужны?<br>3) Какие ресурсы сейчас наиболее распространенные?<br>4) Какие информационные ресурсы можно считать надежными?</em></strong><strong><br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 11:27:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285428810</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>karuvvakkatd</author>
         <link>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285430205</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/317222006/0440cdf4d9a29f236dbaaf9546cd765a/Lub.jpg" />
         <pubDate>2018-09-25 11:31:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285430205</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Какие бывают информационные ресурсы?</title>
         <author>karuvvakkatd</author>
         <link>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285431279</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Web 1.0</em></strong><br>Понятие Web 1.0 — это общий термин, описывающий состояние Всемирной Паутины за первое десятилетие ее существования. Для 90-х годов XX века были характерны низкая компьютерная грамотность пользователей, медленные типы подключения и ограниченное число сервисов Интернет.<br>Веб-сайтам того времени были присущи следующие основные черты:<br>· Статичное содержимое веб-страниц, контент создавался и поддерживался разработчиками веб-сайта.<br>· Гостевые книги, форумы или чаты — как инструменты обратной связи и придания интерактивности.<br>· Низкое качество разметки (зачастую контент был представлен в виде обычного текста.<br><strong><em>Web 2.0</em></strong><br>Сайты Web 2.0 — совокупность веб-технологий, ориентированная на активное участие пользователей в создании контента веб-сайтов.<br>· Привлечение «коллективного разума» для наполнения сайта;<br>· Взаимодействие между сайтами с использованием веб-сервисов;<br>· Обновление веб-страниц без перезагрузки.<br>Такие сайты как википедия, сайты социальных сетей, сервисы обмена, а также сервисы совместного документирования (Excel online).<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 11:35:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285431279</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>karuvvakkatd</author>
         <link>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285432565</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><em>Телевидение</em></strong><br>Больше всего доверяют телевидению потому, что это наиболее распространенный и надежный источник достоверной информации. Однако интернет приближается к нему по популярности за счет молодежной аудитории.<br><strong><em>Бумажные носители (Газеты и тд.)</em></strong><br>Газеты являются весьма используемым источником различной информации. Они могут быть важным источником информации для научных исследований, особенно в социальных и гуманитарных науках. Печатные информационные ресурсы заметно уступают электронным, так как те же самые газеты можно прочитать и в интернете<br><strong><em>Радио<br></em></strong>Самым первым источником информации было радио. Оно будет еще долго существовать как самый оперативный источник информации.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 11:39:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285432565</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Какие информационные ресурсы нам нужны?</title>
         <author>karuvvakkatd</author>
         <link>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285434005</link>
         <description><![CDATA[<div>Самым распространенным источником информации для россиян остается телевидение, но интернет уже приближается к нему по популярности, в основном за счет молодежной аудитории, следует из опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ).<br>В частности, более двух третей россиян (69%) почти всегда используют в качестве источника новостей центральное телевидение (78% в 2012 году), 44% - региональное (52% в 2012 году), передает РИА «Новости». По мнению 47% опрошенных, российские СМИ в целом объективны в освещении происходящих в стране событий, 40% уверены в их необъективности. Первую позицию чаще других разделяют потребители телевидения, радио и прессы, вторую – аудитории новостных сайтов и форумов, блогов.<br>Однако стоит отметить, что высокая популярность телевидения поддерживается за счет старшего поколения: 87% в группе респондентов от 60 лет часто смотрят федеральные каналы. Эта доля почти вдвое меньше среди людей от 18 до 24 лет (48%).<br>По данным опроса, Интернет уже приближается по популярности к телевидению. К интернет-ресурсам обращаются 82% россиян в возрасте от 18 до 24 лет и 59% - от 25 до 34 лет.<br>Газеты, журналы и радио продолжают отставать по показателям от телевидения. Только 25% россиян регулярно обращаются к федеральной, а 22% - к местной прессе. Федеральные радиостанции часто слушают 20%, местное радио - 15% респондентов.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 11:43:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285434005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Какие ресурсы сейчас наиболее распространенные среди старшеклассников?</title>
         <author>karuvvakkatd</author>
         <link>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285435252</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/317222006/56ce83ebeda1125f7cdf3e03b6949236/_______________________________________________1_____17.jpeg" />
         <pubDate>2018-09-25 11:46:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285435252</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Какие информационные ресурсы можно считать надежными?</title>
         <author>karuvvakkatd</author>
         <link>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285435825</link>
         <description><![CDATA[<div>Опрос проведен 20-24 апреля среди 1,6 тыс. респондентов в 130 населенных пунктах 46 регионов России. Статистическая погрешность не превышает 3,5%. Чтобы на информационный ресурс можно было ссылаться он должен быть:<br>1) доступным<br>2) объективным<br>3) полным<br>4) актуальным<br>5) достоверным<br>Доступность нужна, чтобы была возможность поделиться информационным ресурсом (заблокированные ресурсы или книги в ограниченном количестве экземпляров не подойдут)<br>Объективность нужна чтобы не допустить ангажированности ресурса (новостные сми не подойдут)<br>Информационный ресурс должен иметь возможность для предоставления полной, а не тезисной информации (твиттер) не подойдёт<br>Информационному ресурсу необходимо отражать актуальную информацию (учебник по инфоматике из 20 века не подойдёт)<br>Чтобы информация была достоверной, на ресурсе должна быть возможность проверки или редактирования информации(форумы или чаты не подойдут)<br>Таким образом хороший информационный ресурс должен вовремя обновляться, редактироваться и проверять публикуемую информацию. Так же нужны ссылки на источники, возможность взаимодействия с ними и возможность проверки предоставленного. Также хорошим фактором будет являться понятность для изучающего.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 11:48:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285435825</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ВЫВОД</title>
         <author>karuvvakkatd</author>
         <link>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285436469</link>
         <description><![CDATA[<div>В результате исследования мы выяснили, что самыми необходимыми для нас являются электронные информационные ресурсы, так как они являются общедоступными, удобными и простыми в использовании. Электронные информационные ресурсы стремительно набирают популярность в России.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-25 11:50:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/karuvvakkatd/j6p40lwmntmz/wish/285436469</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
