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      <title>padlet evaluación by Hannyhpinillo Viafara</title>
      <link>https://padlet.com/hannyhpinillo/j6jgl3ui52i08uy9</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-26 17:58:40 UTC</pubDate>
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         <title>propuesta innovadora de evaluación </title>
         <author>hannyhpinillo</author>
         <link>https://padlet.com/hannyhpinillo/j6jgl3ui52i08uy9/wish/2722196854</link>
         <description><![CDATA[<div>Nuestra propuesta evaluativa la centramos&nbsp; en implementar un enfoque de evaluación continua y formativa en el ámbito educativo, utilizando tecnologías digitales y herramientas interactivas. con esta metodología buscamos brindar la retroalimentación constante a los estudiantes, fomentar el aprendizaje activo y personalizado, y promover la reflexión y el desarrollo de habilidades metacognitivas.</div><div>Además, proponemos utilizar diferentes tipos de evaluaciones, como pruebas en línea, proyectos colaborativos y rúbricas de evaluación, para evaluar de manera integral las habilidades cognitivas, socioemocionales y digitales de los estudiantes. Así mismo, considerando fundamentalmente involucrar a los estudiantes en el proceso evaluativo, permitiéndoles participar en la coevaluación y autoevaluación, fomentando así su autonomía y responsabilidad en su propio aprendizaje.<br><br></div><div>Para asegurar la validez y confiabilidad de la evaluación, Además, nos planteamos la idea de utilizar la evaluación como una oportunidad de aprendizaje, brindando a los estudiantes la posibilidad de realizar mejoras y revisiones en sus trabajos.<br><br></div><div>En resumen, nuestra propuesta evaluativa busca transformar el proceso de evaluación en un motor de aprendizaje, utilizando las diferentes tecnologías digitales, enfoques formativos y la participación activa de los estudiantes para promover un aprendizaje más significativo. <br>&nbsp;</div><div><strong><br></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 01:19:03 UTC</pubDate>
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         <title>¿A quiénes van dirigidas dichas evaluaciones (estudiantes de qué grado y edades)?</title>
         <author>hannyhpinillo</author>
         <link>https://padlet.com/hannyhpinillo/j6jgl3ui52i08uy9/wish/2722270075</link>
         <description><![CDATA[<div>estas evaluaciones van dirigida a estudiantes de grado 6 a 8 de bachillerato entre las edades de 11 a 18.<br><strong>¿ cuál es el contexto de la evaluación?<br></strong>el colegio donde se aplicaran estas evaluaciones es en la institución étnoeducativa nuevo latir en la sede DUARTE CANCINO ubicada en el barrio Mojica al frente del hospital DUARTE CANCINO este colegio e muy grande actualmente cuenta con mas de 2.000 pero tienen muy pocos implementos deportivos en cuanto a los estudiantes tiende hacer muy complicado hablar de una manera cordial o educada, esto puede ser por el ámbito en el que viven estos chicos y chicas, no hay un respecto mutuo entre profesor y estudiante.<br>los estudiantes son muy indisciplinados, irrespetuosos pero tienen mucha actitud para realizar las actividades   &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 02:11:21 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué evaluarías en el aula? ¿Por qué y para que evaluarías esto?  </title>
         <author>hannyhpinillo</author>
         <link>https://padlet.com/hannyhpinillo/j6jgl3ui52i08uy9/wish/2722280568</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>la evaluación en educación física tiene como objetivo principal observar y medir el desarrollo físico, habilidades motrices, aptitudes, conocimientos y actitudes de los estudiantes. Esto permitirá adaptar la enseñanza y proporcionar retroalimentación para mejorar su desempeño, así como promover una actitud positiva hacia la actividad física y el cuidado de la salud.</strong>&nbsp;</div><ol><li>Habilidades motrices: Evaluaríamos las habilidades de locomoción, manipulación y estabilidad corporal de los estudiantes porque esto nos permitirá identificar su nivel de desarrollo en estas áreas y crear actividades y ejercicios específicos para mejorarlas.&nbsp;</li><li>Aptitud física: evaluaríamos la condición física general de los estudiantes, como la resistencia cardiovascular, la fuerza muscular y la flexibilidad porque nos ayudaría a darnos cuenta de las posibles necesidades de mejora y desarrollar actividades adecuadas para los estudiantes. &nbsp;</li><li>Participación y actitud: es importante evaluar la participación activa de los estudiantes durante las clases y su actitud hacia la práctica de actividades físicas ya que esto ayudaría a promover una actitud positiva y motivar a los estudiantes a participar de manera activa y comprometida.&nbsp;</li><li>Conocimientos teóricos: esto permitiría verificar si los estudiantes están adquiriendo los conocimientos teóricos necesarios para comprender y practicar de forma adecuada las actividades físicas.&nbsp;</li><li>Trabajo en equipo y habilidades sociales:&nbsp; esto nos ayudaría a fomentar el desarrollo de las habilidades sociales y la capacidad de trabajar de manera integral. &nbsp;</li></ol><div>&nbsp;<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-27 02:18:23 UTC</pubDate>
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