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      <title>ANDRAGOGÍA Y ANDRAGOGOS by Mar Martínez D.</title>
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      <description>Mariana Martínez Domínguez matricula:153724 </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-04 19:22:24 UTC</pubDate>
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         <author>marianamd0610</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>ALEXANDER KAPP (1833)</mark><br><strong>Utilizo por primera vez el termino de Andragogía, al describir la practica educativa utilizada por Platón con sus discípulos jóvenes y adultos. Alexander Kapp acuñó el término andragogía, y la define como complementario del proceso pedagógico en la acción permanente de la educación del hombre en sus diferentes etapas vitales de niñez, adolescencia y adultez.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 19:27:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marianamd0610</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>EDUARD LINDEMAN (1885-1953)</mark></div><div><strong>Fue el primer norteamericano en utilizar este término de Andragogía en dos de sus escritos.</strong></div><div><strong>En 1926 publicó su libro en el que explica las características únicas de los estudiantes adultos.</strong></div><div><strong>El sugiere que la educación evoluciona a partir de situaciones y no como sujetos y que esta es la esencia de la educación de adultos.</strong></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 19:27:26 UTC</pubDate>
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         <author>marianamd0610</author>
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         <description><![CDATA[<div><mark>MALCOLM SHEPHERD KNOWLES (1913-1997)</mark></div><div><strong>Denominado padre de la Andragogía, por los aportes realizados y ser punta de lanza en el área Andragógica.<br>A partir de 1955 escribe una serie de obras que lo llevan a convertirse en la figura central de la educación para adultos en los Estados Unidos. 1970 Dijo que la andragogía es el conjunto de principios fundamentales sobre el aprendizaje de adultos y aclaró que la "andragogía está orientada hacia la educación para adultos no del aprendizaje de adultos".</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 19:44:07 UTC</pubDate>
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         <author>marianamd0610</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>FELIX ADAM (1921-1991)</mark></strong><br><strong>De origen venezolano y trabajo para la UNESCO, premio Mundial de Alfabetización Mohamed Reza Pahlavi, mención honorifica, UNESCO, París, Francia, (1967).<br>Además fue impulsor de la educación para adultos, fue otro andragogo cuyos aportes fueron tan importantes o más que los de Knowles debido a que fueron resultado de sus propias investigaciones y experiencias, por lo que ha sido considerado el padre de la Andragogía en Latinoamérica.</strong></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 19:44:10 UTC</pubDate>
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         <author>marianamd0610</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>MANUEL CASTRO ( 1987)</mark></strong><strong><br>Discípulo de Félix Adams, definió la andragogía como " una ciencia de la educación que tiene por finalidad facilitar los procesos de aprendizaje en el adulto a lo largo de toda su vida" ( Castro 1987). Entre sus aportaciones están la caracterización del adulto y lo relacionado a la educación así como un modelo andragogico basado en el participante adulto, el andragogo, el grupo y el ambiente donde se llevan acabo estas actividades.</strong></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 19:44:14 UTC</pubDate>
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         <author>marianamd0610</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>ADOLFO ALCALÁ (2010)</mark></strong><br><strong>Discípulo de Manuel Castro Pereira andrago venezolano quien actualmente es el andragogo más importante en el mundo. En el (2010) Alcalá definió la Andragogía como la ciencia y el arte que, siendo parte de la Antropología y estando inmersa en la educación permanente, se desarrolla a través de la institución educativa, el ambiente, el contrato, la didáctica, la evaluación y el trabajo en equipos, para lograr horizontalidad, participación, y sinergia por el facilitador e incentivar la autogestión.</strong></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 19:44:28 UTC</pubDate>
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         <author>marianamd0610</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>FLAVO DE JESÚS CASTILLO (2015)</mark></strong><strong><br>Mexicano y con influencia de la escuela Adámica, tipifico las características del estudiante universitario y de postgrado que a la luz de la andragogía pueden incidir en su aprendizaje (Castillo, 2015).<br>Otro de sus aportes es la sistematización de la praxis Andragógica (2014), y dice que la planeación o pre planeación es la manera en que el andragogo se prepara para cuando esté frente al grupo pueda implantar la praxis andragógica con participantes que tengan o no antecedentes de la andragogía.</strong></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-04 19:44:33 UTC</pubDate>
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         <title>A.KAPP</title>
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         <title>E.LINDEMAN</title>
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         <title>M.KNOWLES</title>
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         <title>F.ADAM</title>
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         <title>M.CASTRO</title>
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         <title>F.CASTILLO</title>
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