<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>- Portafolio de evidencias - by Andrea De La Torre</title>
      <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89</link>
      <description>*Metodología de la investigación*</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-12 01:09:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-24 07:38:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Investigación I  </title>
         <author>Aerdna</author>
         <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/291999975</link>
         <description><![CDATA[<div>08 / Octubre /2018<br>Eva Andrea De La Torre Jimenez <br>__________________________________<br><mark>- ¿Qué son las normas APA?</mark><br>Reglas de comunicación escrita para indicar el procedimiento que los investigadores deben seguir en la preparación o presentación de un trabajo.<br><br><mark>¿Cómo hacer citas y referencias en formato APA?</mark>  <br>La cita se coloca en el texto y es completada con los elementos que identifican al documento de la cual se extrajo. Esta debe incluir autor y fecha; todas las citas que aparecen en el texto deberán ordenarse alfabéticamente en una lista de referencias bibliográficas al final del trabajo.<br><br><mark>¿Para qué debemos citar?</mark> <br>- Ampliar un texto <br>- Reforzar o aclarar una idea<br>- Argumentar o referir a las fuentes en las que está fundamentado el trabajo <br>- Remitir a otras secciones del texto <br>- Dar una definición <br><br><mark>¿Qué se cita?<br></mark>- Las ideas, opiniones, teorías de otras personas. <br>- Datos, estadísticas, gráfica, imagen.<br>- Cualquier referencia a las palabras de otra persona. <br><br><mark>Clasificación de las citas<br></mark>Cita textual o directa <br>- Cita textual corta<br>- Cita textual corta con énfasis en el contenido <br>- Cita textual corta con énfasis en el autor <br>- Cita textual corta con énfasis en el año <br>- Cita textual larga <br>Cita no textual o indirecta <br>- Cita no textual específica <br>- Cita no textual general <br>Cita de cita <br><br><mark>¿Que es una referencia bibliográfica?</mark> <br>Es el conjunto de elementos suficientemente detallados para identifica la fuente de la cual se extrae la información. Incluyen elementos esenciales y complementarios. Estas se escriben al final de un artículo científico, una tesis, un libro, etc; éstas deben anotarse en una lista alfabética por apellido del autor y deben ofrecer la información precisa y completa para identificar y localizar cada una de las fuentes citadas en el texto. <br><br><mark>Ventajas de utilizar el formato APA</mark> -<br>Al momento de redactar facilita la compresión al lector así como la transmisión de la idea que se quiere dar al público. Además de ayudar a dar forma a publicaciones científicas. La practicidad con la que está diseñada permite identificar quienes son los autores encargados de dicho escrito, así como evitar posibles errores de redacción. <br>A diferencia de otros formatos, en este la información presentada es de menor extensión y con la suficiente información para seguir con la idea a exponer, ahorrando esto a la persona tiempo y esfuerzo.<br><br><mark>Herramienta para generar referencias APA -</mark> <br><a href="https://www.scribbr.es/detector-de-plagio/generador-apa/">https://www.scribbr.es/detector-de-plagio/generador-apa/</a> <br><a href="http://www.citethisforme.com/es">http://www.citethisforme.com/es</a><br>__________________________________<br>Referencias: <br><a href="http://bibliotecas.unam.mx/index.php/desarrollo-de-habilidades-informativas/como-hacer-citas-y-referencias-en-formato-apa">http://bibliotecas.unam.mx/index.php/desarrollo-de-habilidades-informativas/como-hacer-citas-y-referencias-en-formato-apa</a><br>-<br><a href="https://solucionespsy.wordpress.com/2014/09/15/el-formato-apa-y-sus-ventajas/">https://solucionespsy.wordpress.com/2014/09/15/el-formato-apa-y-sus-ventajas/</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-12 01:12:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/291999975</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Citas de libros - </title>
         <author>Aerdna</author>
         <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/292462975</link>
         <description><![CDATA[<div>09 / Octubre / 2018<br>Eva Andrea De La Torre Jimenez<br>__________________________________<br>- "Si una mujer disimula su afecto al objeto del mismo, puede perder la oportunidad de conquistarle; y entonces es un pobre consuelo pensar que los demás están en la misma ignorancia."&nbsp;<br>Austen, J.. (2014). Orgullo y prejuicio . Estado de México : Ediciones leyenda, S.A. de C.V. .<br><br>- "Dos puntos que se atraen, no tienen por qué elegir forzosamente la recta. Claro que es el procedimiento más corto. Pero hay quienes prefieren el infinito."<br>Arreola, J. J.. (1975). Obras de J.J. Arreola Bestiario. México. D.F. : Joaquin Mortiz, S. A. .<br><br>- "Porque ya he aprendido que mis estados de preestallido no siempre conducen al estallido. A veces terminan en una lúcida humillación, en una aceptación irremediable de las circunstancias y sus diversas y agraviantes presiones." &nbsp;<br>Benedetti, M.. (2015). La tregua . México, D.F. : Alfaguara.<br><br>- "Podía permanecer mucho rato con la mirada perdida, encerrado en su mundo privado, como si todo lo que lo rodeaba se hubiera esfumado,"&nbsp;<br>Vargas, M. . (2007). Travesuras de la niña mala . México, D.F.: Alfaguara.<br>&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-13 20:46:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/292462975</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Perfil Academia Edu - </title>
         <author>Aerdna</author>
         <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/292467353</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/322592242/bac82e857812d94ce02cffa0b37a3b8d/ACADEMIA.jpg" />
         <pubDate>2018-10-13 21:51:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/292467353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Investigación II</title>
         <author>Aerdna</author>
         <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/292467857</link>
         <description><![CDATA[<div>10 / Octubre / 2018<br>Eva Andrea De La Torre Jimenez<br>__________________________________<br><mark>- ¿Que es un repositorio?</mark> <br>Son instalaciones virtuales donde se depositan los resultados de la investigación científica.<br>Según su ámbito y objeto, pueden ser temáticos, multidisciplinarios, de objeto de aprendizaje o institucionales. <br><a href="http://www.bibliotecas.udec.cl/?q=content/%C2%BFqu%C3%A9-es-un-repositorio">http://www.bibliotecas.udec.cl/?q=content/%C2%BFqu%C3%A9-es-un-repositorio</a><br><br><mark>- Repositorio UNAM</mark><br><a href="http://www.bibliotecas.unam.mx/">http://www.bibliotecas.unam.mx/</a><br><br><mark>- Banco de datos, indice de población en México <br></mark>Los indicadores que aquí se presentan dan cuenta de la estructura poblacional por edad y sexo, así como sobre la evolución y ubicación en el territorio nacional. <br><a href="http://www.beta.inegi.org.mx/temas/estructura/">http://www.beta.inegi.org.mx/temas/estructura/</a><br><br><mark>- ¿Qué es una tesis?</mark> <br>"Una tesis en una proposición concreta, desarrollada con una metodología de investigación consistente. El tema tratado está relacionado con las disciplinas de estudio del estudiante.<br>Esta tiene que tener creatividad, conocimientos, metodología y entusiasmo. <br>El estudio debe innovar o aportar en algún campo de conocimiento."<br>López, J..<br><a href="http://camp.ucss.edu.pe/ingenium/index.php/sistemas/124-que-es-una-tesis-y-para-que-sirve">http://camp.ucss.edu.pe/ingenium/index.php/sistemas/124-que-es-una-tesis-y-para-que-sirve</a><br> <br><br><mark><br></mark><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-13 21:55:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/292467857</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Revisión 16-oct-18</title>
         <author>arriss</author>
         <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/293626092</link>
         <description><![CDATA[<div>Es importante integrar las Referencias de las fuentes de donde se obtuvo la información en Formato APA. Ya se había hecho la observación, por lo que si no se corrige se tomará como plagio lo que no cubra con ese requisito, lo que equivale a "0" en calificación. <br>Están anotados algunos sitios web y algunas actividades tiene la referencia correctamente realizada, pero recuerda que que todo lo que se presente que no sea de nuestra autoría se debe citar al autor y además poner la referencia completa en formato APA,  tuvimos una clase para explicar acerca de las citas y además les pedí investigación sobre eso, les proporcioné sitios donde pueden consultar la mejor forma de realizarlo e incluso para generar las referencias en automático. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-16 22:40:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/293626092</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Observación 16-oct-18.</title>
         <author>arriss</author>
         <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/293626343</link>
         <description><![CDATA[<div>Por favor integra todas tus actividades en un sólo Padlet, para revisarlo como un trabajo integrado como un solo portafolio de evidencias.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-16 22:41:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/293626343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Unidad I</title>
         <author>Aerdna</author>
         <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/294187048</link>
         <description><![CDATA[<div>Eva Andrea De La Torre Jimenez<br>__________________________________<br><br><mark>1.1 - Ciencia</mark> <br>La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento , de los que se deducen principios y leyes generales. <br><br><mark>1.2 - Características de la ciencia</mark><br>- Fáctica<br>- Trasciende los hechos <br>- Analítica <br>- Especializada <br>- Clara y precisa <br>- Comunicable <br>- Empírica<br>- Metódica <br>- Sistemática <br>- General <br>- Legal <br>- Explicativa <br>- Predictiva <br>- Abierta <br>. Útil <br><br><mark>1.3 Clasificación de la ciencia</mark><br>- Ciencias formales: <br>El objeto de estudio de las ciencias formales son las entes ideales (ideas y conceptos).<br>Métodos de estudios: la deducción y la demostración <br>Estas comprenden: la matemática pura y la lógica.<br>- Ciencias facticas: <br>Las ciencias facticas son también llamadas ciencias de la realidad; estudia los objetos y hechos materiales.<br>- Ciencias naturales: <br>Las ciencias naturales tienen como objeto de estudio entes materiales. <br>Métodos de estudios: la observación , la experimentación , inducción y otros. Estas comprenden: <br>* Fenomenológicas: químicas y físicas<br>*Genéticas: cosmologías y embriología <br>*Sistemáticas taxonómicas: minerología, zoología y botánica. <br>- Ciencias sociales (Ciencias del espíritu)<br>Las ciencias&nbsp; sociales son también denominadas ciencias humanas, estudia los hechos humanos o sociales que tengan valor, sentido y meta. <br>Métodos de estudio: la abstracción, deducción, la dialéctica y otros.<br>Estas comprenden: <br>*Fenomenológicas genéticas: psicología y la historia <br>*Sistemática: derecho, economía, sociología, pedagogía y arte. <br><br><mark>1.4 - Concepto de investigación científica </mark><br>Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empíricos-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso. El método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.<br><br><mark>1.5 - Aporte de la investigación y sus implicaciones en la ciencia</mark>&nbsp;<br>Brinda a la humanidad algo muy importante&nbsp; nuevos conocimientos, avances y descubrimientos de nuevas técnica y tecnologías, para el diseño de nuevos dispositivos que le permitan progresar y mejorar la calidad de vida, además ofrece una visión de cómo se comporta el ser humano en la sociedad desde aspectos económicos, políticos y culturales y cómo interactúan con su entorno, como se comporta en el lugar donde vive y quienes lo rodean y cómo actúan permitiendo crear nuevas estrategias de organización de gobierno y de economía, le provee servicios y bienes, genera la adquisición de nuevas capacidades en los seres humanos promoviendo el desarrollo de la humanidad.<br><br>__________________________________<br>Referencias bibliográficas:&nbsp;<br>Perez J.(2008). Ciencia. Chile.<br><br>Bunge, M."La investigación cientifica. Edit. Ariel. Barcelona.<br><br>Lamarca, E. "Metodología de la investigación tecnico-cientifica". Edit. Rubiños. Moscú.<br><br>Recuperado:&nbsp;<br>Https://definicion.de/ciencia/<br><br><br><br><br><br><br> &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.saberia.com/cuales-son-las-caracteristicas-de-la-ciencia/" />
         <pubDate>2018-10-18 05:08:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/294187048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Que es la justificación?</title>
         <author>Aerdna</author>
         <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/294187949</link>
         <description><![CDATA[<div>17 / Octubre / 2018<br>Eva Andrea De La Torre Jimenez <br>_________________________________<br>La justificación para una investigación es un ejercicio argumentativo que elabora el responsable del proyecto en el que establece las razones del por qué de una investigación. En ella, el responsable plantea algunos juicios razonables sobre la naturaleza, el sentido, el interés que persigue su trabajo de investigación de cara a una serie de compromisos académicos o sociales. <br>_________________________________<br>Referencias:<br>Sterling, C.. (2016). Abogado colombiano.<br><a href="https://prezi.com/jlz18r8rmuxk/justificacion-de-un-proyecto-de-investigacion/">https://prezi.com/jlz18r8rmuxk/justificacion-de-un-proyecto-de-investigacion/</a><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-18 05:15:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/294187949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>protocolo de tesis</title>
         <author>Aerdna</author>
         <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/295032813</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/322592242/77774b3e2ebd55387a69309533b1ac46/tesis_oroginal.docx" />
         <pubDate>2018-10-20 01:18:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/295032813</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Investigación III </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/295033460</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/marco_teorico.pdf">18 / Octubre / 2018 <br>Eva Andrea De La Torre Jimenez <br>__________________________________<br><mark>¿Qué es metodología?</mark> <br>"La Metodología es la ciencia que nos enseña a dirigir determinado proceso de manera eficiente y eficaz para alcanzar los resultados deseados y tiene como objetivo darnos la estrategia a seguir en el proceso."<br>Dr. Cortes, M., Dra. Iglesias, M. (2004). Generalidades sobre Metodología de la Investigación. Campeche, México : Universidad Autónoma del Carmen.<br><br><mark>¿Que es cronograma?</mark>  <br>"Una posible definición de cronograma sería una lista de elementos o procesos de un proyecto en la cual se incluyen además sus fechas previstas de comienzo y final.<br>El cronograma únicamente incluye<strong> </strong>información acerca del tiempo destinado al proyecto y a cada una de sus fases<strong>.</strong> No comprende otras características relacionadas con la planificación del proyecto como podría ser el alcance, su coste, los recursos necesarios, etcétera."<br>ITM Platform, 2016<br>http://www.itmplatform.com/es/blog/que-es-cronograma/<br><br><mark>¿Qué es un hipótesis?</mark> <br>"Soluciones probables, previamente seleccionadas, al problema planteado que el científico propone para ver, a través de todo el proceso de la investigación, si son confirmadas por los hechos."<br>Del Carpio, A. </a><br><a href="http://www.urp.edu.pe/pdf/clase-hipotesis.pdf">http://www.urp.edu.pe/pdf/clase-hipotesis.pdf</a><br><br>¿Como se hace un marco teórico?<br><a href="http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/marco_teorico.pdf">http://www.smo.edu.mx/colegiados/apoyos/marco_teorico.pdf</a><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-20 01:29:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/295033460</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conclusión</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/295035147</link>
         <description><![CDATA[<div>19 / Octubre / 2018&nbsp;<br>Eva Andrea De La Torre Jimenez&nbsp;<br>__________________________________<br>Creo que al final de cuentas esta materia siempre me romperá la cabeza, tal como lo hizo en la preparatoria, aunque puedo argumentar que al menos esta vez me fue mas fácil entender ciertas cosas, no se si sea por la edad o por otros factores, pero puedo decir que se un poco mas sobre como se hace una investigación científica y los factores que esta conllevan. &nbsp;<br>También puedo decir que ya se lo que es una tesis y como se deben elaborar,&nbsp; y algunas de las posibles complicaciones que se pueden llevar si se decide titularse en base a una tesis.&nbsp;<br>Fue una buena clase, aunque muy corta para todo lo que se tendría que ver realmente para poder lograr realizar una investigación científica sin punto de falla.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-20 01:56:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/295035147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Protocolo y Portafolio recibidos.</title>
         <author>arriss</author>
         <link>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/295036317</link>
         <description><![CDATA[<div>Confirmo recepción de actividad Protocolo y Padlet como Portafolio de Evidencias. 19-oct-18.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-10-20 02:13:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Aerdna/j69qgbclio89/wish/295036317</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
