To have information about fossil fuels and their harm

Carrying out studies to reduce or prevent global warming

To comprehend that global warming and climate change is an existential problem

To have information about climate change and global warming and to take preventive measures.

Obligation to use 21st century technological content and web2 tools in project works.

To have knowledge about collaboration, project-based work and learning by doing

To prepare the project final product ebook and upload it to the e-content.

To protect Twinspace with security kits.

Creating a website and project block.

BEKLENEN SONUÇLAR

 

Sosyal sorumluluk projesi nedir? Öğrenme nasıl yapılır?

Fosil yakıtlar ve zararları hakkında bilgi sahibi olmak

Küresel ısınmayı azaltıcı ya da önleyici çalışmalar yapmak

Küresel ısınma ve iklim değişikliğinin varoluşsal bir sorun olduğunu kavramak

İklim değişikliği ve küresel ısınma hakkında bilgi sahibi olmak ve önleyici tedbirleri almak.

21. yüzyılın teknolojik içerik ve web2 araçlarını proje çalışmalarında kullanma zorunluluğu.

İşbirliği çalışması, proje temelli çalışma, yaparak yaparak öğrenme hakkında bilgi sahibi olmak

Proje nihai ürün e-kitabını hazırlamak ve e-içeriğe yüklemek.

Twinspace'in güvenlik kitleri ile korunmasını sağlamak.

Bir web sitesi ve proje bloğu oluşturmak.

Proje ortaklarının belirlenmesi

Öğretmenlerin kendilerini, okullarını ve bulundukları illeri tanıtmaları,

Öğrenci izinlerinin alınması ve twinspace yüklenmesi.

Öğrencilerin twinspace  eklenmesi.

Öğrenci ve velilerin proje hakkında  bilgilendirilmesi (slayt, video şeklinde olabilir)

Karışık Ülke takımlarının oluşturulması ve görevlerin dağıtılması

Proje logosu, sloganı oluşturulması

 

 

               
PANDEMİ SÜRECİ

COVID-19'un tüm dünyada hızla yayılması,  diğer  ülkelerde olduğu gibi bizim ülkemizde de bazı tedbirlerin  alınmasına sebep olmuştur. Bu tedbirlerin başında okulların zorunlu  olarak tatil edilmesi geldi.  Milli Eğitim Bakanlığımız eğitime, uzaktan eğitim yoluyla devam edileceğini açıkladı.

Safe Climate Safe Future projemiz, bu süreçten olumsuz yönde etkilenmemek  için tıpkı derslerimizde olduğu gibi bir dizi önlemler almıştır.

Bu önlemler;

 

 

 

 

Karışık ülke takımlarının çalışmalara başlaması

İklim değişikliğini anlatan günümüzden geleceğe mektup yazılması(ChatterPix ile seslendirilmesi

22 Mart Dünya Su Günü’nü etkinliklerle kutlanması

 

 

İklim değişikliği hakkında şiir  yazılması

İklim değişkliği hakkında rap şarkı yazılması ve AutoRap ile seslendirilmesi

Proje  logosu  ve sloganını kullanarak proje posterinin oluşturulması

 

 

Küresel iklim değişikliği konu alana ‘gelecekten günümüze mektup’ yazılması

Yazılan mektubun chatterpix ile okunması

Proje sözlüğünün yapılması

Karışık ülke takımlarının çalışmalarını tamamlaması

Yaygınlaştırma faaliyetlerinin yapılması

 

 

1.Proje değerlendirme öğretmenler anketlerinin yapılması

2.Digital Oyun kitabının hazırlanması

3.Proje çıktılarını e-kitap olarak bir araya getirmek.

Yusuf B /Semra YALMANCI YÜCEL

Emincan / Nagehan Ulaş

Umut A./ Süleyman ANIK

Egemen /Altınay KÜREK

Senem (Burcu Karacan GÜNDÜZ)

Duru y /Leyla Yalmancı Turan

Gordan Mancevski/ Aneta Tanceva

Mehmet Evren/Akın Özkan

Çınar (Emre GÜNDÜZ)

Valmira / Lindita Selmani
Responsible Teacher: