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      <title>La socio-afectividad en la educación  desde la complejidad. by leidy Daza</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-01 12:06:10 UTC</pubDate>
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         <title>la socio afectividad </title>
         <author>romeritoyuleidydaza</author>
         <link>https://padlet.com/romeritoyuleidydaza/j62cyiwfvi8xly5y/wish/2279549181</link>
         <description><![CDATA[<div>hace referencia a lo social y lo efectivo y se basa en las relaciones de interdependencia de todos los seres humanos.<br>es decir, en los cuales se observan niveles, individuales, grupales, ya sea a nivel familiar, en la organización educativa, o a nivel comunitario.</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-01 16:23:05 UTC</pubDate>
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         <title>La escuela </title>
         <author>romeritoyuleidydaza</author>
         <link>https://padlet.com/romeritoyuleidydaza/j62cyiwfvi8xly5y/wish/2279563346</link>
         <description><![CDATA[<div>Generalmente la escuela se centra en lo académico en obtener logros y competencias académicas, tener un buen puntaje en el ICCFES y memorizar los contenidos expuestos por los docentes.<br>según lo que dice Neill, enseña a pensar, pero no a sentir y que la paz mundial no depende de las Matemáticas ni de la Química sino de una actitud más amplia hacia la vida afectiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-01 16:33:34 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas </title>
         <author>romeritoyuleidydaza</author>
         <link>https://padlet.com/romeritoyuleidydaza/j62cyiwfvi8xly5y/wish/2279786684</link>
         <description><![CDATA[<div>en el siglo XX se observan índices de fracaso escolar por dificultades de aprendizaje, estrés de exámenes, abandonos de los estudios, aburrimiento indisciplina escolar y problemas de conducta.<br>es decir que esto se debe a una falta de formación en los docentes acerca de&nbsp;</div><div>su relación socioafectiva con el estudiante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-01 19:25:47 UTC</pubDate>
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         <title> importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socia afectividad.</title>
         <author>romeritoyuleidydaza</author>
         <link>https://padlet.com/romeritoyuleidydaza/j62cyiwfvi8xly5y/wish/2279850970</link>
         <description><![CDATA[<div>la socia afectividad es una forma de interactuar con los seres humanos desde su complejidad.<br>es importante integrar los saberes de la sociafectividad, porque la educación es un hecho psicosocial tanto en niños como en educadores en sus relaciones interpersonales.<br>los fenómenos sociales en Psicología ha-</div><div>bían&nbsp; sido&nbsp; estudiados&nbsp; desde&nbsp; perspectivas&nbsp; parcia-</div><div>les, nunca de forma integradora (Guil, 1989). Es&nbsp;</div><div>así como el abordaje de lo social en el campo de&nbsp;</div><div>las ciencias humanas ha sido más bien relegado</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-01 20:38:25 UTC</pubDate>
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