<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Umpan Balik Rekan Sejawat by Gurun Pasir</title>
      <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s</link>
      <description>1. Menurut Anda, apakah rancangan pembelajaran yang saya buat sesuai dengan filsafat pancasila dan pemikiran ki hajar dewantara sebagai landasan pendidikan nasional?                       2. Apa yang ada dibenak Anda terkait rancangan pembelajaran tersebut?   </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-23 22:47:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-23 23:34:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/270d.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Rancangan pembelajaran yang Bu Zaqiyyah buat dengan landasan &quot;Ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handhayani&quot; sangatlah sesuai dan relevan dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara, dan juga selaras dengan nilai luhur yang terkandung dalam Pancasila. Pendekatan ini berpusat pada siswa, menempatkan guru sebagai fasilitator dan motivator, serta menekankan pembentukan karakter dan kemandirian, yang semuanya adalah tujuan fundamental dari pendidikan nasional.</title>
         <author>zaqiyyahfatmah79</author>
         <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s/wish/3499596423</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-23 22:58:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s/wish/3499596423</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rancangan ini menunjukkan tujuan pendidikan yang kokoh pada nilai luhur bangsa. Ini bukan sekadar metode mengajar, melainkan sebuah filosofi hidup dan pendidikan. Penggunaan trisenta Ki Hajar Dewantara ini menandakan bahwa Anda memandang pendidikan sebagai proses yang mendalam dan mencakup pembentukan karakter, pengembangan potensi, dan kemandirian siswa, bukan hanya transfer pengetahuan peran guru yang Multidimensi adalah teladan, fasilitator, dan pendukung. </title>
         <author>zaqiyyahfatmah79</author>
         <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s/wish/3499602019</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-23 23:10:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s/wish/3499602019</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Setelah mendengar penyampaian informasi mengenai pentingnya penerapan pendidikan nilai, maka harapannya untuk semua unsur yang terlibat dalam lingkungan sekolah agar selalu menjunjung tinggi komitmen bersama demi terwujudnya pendidikan yang diharapkan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s/wish/3499604872</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-23 23:16:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s/wish/3499604872</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Setelah dilakukannya proses diskusi Panjang. Maka terbentuklah konsep mengenai pedoman akan pentingnya menerapkan pendidikan nilai secara konsisten dan bersama-sama. Semoga peserta didik kita menjadi lebih baik menghargai akan pentingnya penanaman nilai dalam dirinya. Sukses terus untuk kita semua....</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s/wish/3499605288</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-23 23:16:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s/wish/3499605288</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Langkah konkret yang saya lakukan untuk mewujudkan prinsip pembelajaran yang berpusat pada peserta didik menurut Ki Hadjar Dewantara adalah dengan memadukan pendidikan budi pekerja, asas trikon, dan pembelajaran yang sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zaman peserta didik.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s/wish/3499608430</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-23 23:23:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s/wish/3499608430</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Menurut saya sudah baik, karena sudah mengajak peserta didik untuk sama-sama berefleksi di akhir pembelajaran agar peserta didik memahami kelebihan dan kekurangannya dalam proses belajar sehingga tumbuh kesadaran diri untuk belajar secara terus-menerus (pembelajar sepanjang hayat).</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s/wish/3499609160</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-23 23:23:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/zaqiyyahfatmah79/j62bs73noxzsmq0s/wish/3499609160</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
