Dans le projet parentalité de l’école maternelle Angélina COURCELLES, il est nécessaire de distinguer deux objets.

1.    Un lieu d’accueil, de rencontre entre parents et entre parents et professionnels de l’éducation, de la médecine infantile, de l’enfance

Aujourd’hui un lieu d’accueil « hors » de l’école est en cours de définition (constitution d’une association, écriture d’une chartre d’occupation du local mis à disposition par la municipalité …)

Des questions sont posées par l’équipe enseignante :

·         Quelle distinction est faite entre les parents d’élèves gérant cette espace et les délégués des parents d’élèves élus ?
. Quels parents auront accès à cette espace ?

·         Quel « accompagnement » est mis en place pour que ce lieu ne soit pas qu’un toit ? Quelle sera la place et les disponibilités de Madame HATTAM

·         Comment l’école peut participer à la vie de cet espace ? Comment s’organiser en interne pour permettre à des enseignants volontaires d’intervenir dans cette espace ?

·          

2.    Un accueil des parents dans les classes tout au long de l’année dans l’esprit des « semaines de la maternelle ». 

Ce dispositif est inscrit dans le projet d’école 2016-2020 et dans les nouveaux programmes de l’Education Nationale

Cet accueil peut se faire de diverses façons :

·         Autour du plurilinguisme. Une formation FLE de l’équipe enseignante est en cours

·         Avec des propositions « libres » des parents voulant témoigner, partager avec les élèves

·         Et autour de projets de classes (jeux à règles, cuisine, …)