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      <title>Grupo 7 by Elicenia Monsalve Upegui</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-02 00:03:19 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 7</title>
         <author>eliceniamu</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Actividad:</strong></p><ol><li><p>En 15 minutos el grupo discute y plasman cuáles son sus comprensiones sobre: </p><ul><li><p><em>Pedagogía como ciencia vs. didáctica</em></p></li><li><p><em>Definiciones estructurantes de la pedagogía</em></p></li><li><p><em>Aportes importantes de autores clásicos y contemporáneos según las lecturas</em></p></li><li><p><em>Relación entre pedagogía, memoria e historia</em></p></li></ul></li><li><p>En 15 minutos, el grupo responde a las siguientes preguntas</p><ul><li><p>¿Cuáles son los supuestos epistemológicos centrales de la pedagogía?</p></li><li><p>¿Qué tensiones o contradicciones identifican entre los autores/leídos?</p></li><li><p>¿Qué pregunta crítica surge para profundizar?</p></li></ul></li><li><p>Cada grupo comparte en 5 minutos su hallazgo principal en plenaria 8 grupos.</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-02 00:03:19 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>La <strong>pedagogía</strong> es la <strong>ciencia que estudia la educación</strong> y los procesos de enseñanza-aprendizaje. Abarca teorías, métodos, técnicas y principios para <strong>mejorar la formación de las personas</strong> en distintos contextos (escuelas, familias, sociedad, etc.). Y la didáctica es una rama de la pedagogía que se encarga del estudio de los métodos y técnicas de enseñanza.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-02 00:19:47 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Defificiones estructurales de la pedagogia, se refiere a como se organiza y se estructura el conocimiento, los procesos de enseñanza y los elementos que intervienen en la educación.Implica analizar la relación entre el hombre, la sociedad, el conocimiento, el desarrollo individual, el aprendizaje y la enseñanza.&nbsp;</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-02 00:25:18 UTC</pubDate>
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         <title>Relación entre pedagogía, memoria e historia</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Pedagogía ciencia y el arte de la educación. Se ocupa de cómo se enseña, qué se enseña y con qué fines. A través de la pedagogía se construyen métodos para transmitir conocimientos, valores y habilidades.</p><p>Memoria, es tanto individual como colectiva</p><p>Historia, la considero como el estudio del pasado basado en fuentes, documentos y hechos interpretados críticamente. Se considera una disciplina académica, pero también una herramienta para entender el presente y proyectar el futuro.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-02 00:34:06 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>La pedagogía determina <strong>cómo se enseña la historia</strong>: qué eventos se destacan, cómo se interpretan y qué versiones del pasado se legitiman.</p></li><li><p>Actúa como <strong>puente entre la memoria y el conocimiento histórico</strong>. Enseñar historia no solo implica transmitir datos, sino también ayudar a formar una <strong>conciencia crítica del pasado</strong>.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-02 00:36:16 UTC</pubDate>
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