| Problemi economici | - le spese affrontate dallo stato per la guerra avevano richiesto uno sforzo notevole; - le uscite erano state più delle entrate; - la moneta era stata svalutata, in quanto l’Italia importava molti prodotti dall’estero. Era aumentata la disoccupazione; le industrie che avevano prodotto armi si dovettero convertire per produrre altri beni che servivano alla popolazione; lo stato non mantenne le promesse fatte durante la guerra.
 | Contrasti sociali | Contadini  chiedevano  più terre operai venivano licenziati ufficiali non ricevevano un lavoro di responsabilità donne persero il lavoro che avevano svolto durante la guerra.

•                   aumenti salariali;

•                   diminuzione dell’orario di lavoro;

•                   partecipazione al controllo delle fabbriche.

I proprietari risposero con la chiusura delle fabbriche (serrata), mentre gli operai organizzavano le occupazioni armate delle industrie. Giolitti, che in quel periodo governava in Italia, rifiutò la richiesta degli imprenditori di mandare l’esercito per sopprimere le rivolte operaie, ma preferì la trattativa e alla fine gli operai ottennero un miglioramento salariale. 

-          liberali partito di governo capeggiato da Giolitti;

-          socialisti;

-          popolari.

In Italia vi era anche il malcontento dei nazionalisti che consideravano poco equa la ripartizione delle terre ricevute alla fine della Prima guerra mondiale, infatti l’Italia non aveva ricevuto la città di Fiume e la Dalmazia che erano andate alla Jugoslavia, così come era stato stabilito nel Patto di Londra del 1915.
I nazionalisti rimproveravano il governo di Giolitti di debolezza. 

Il Partito Fascista ottenne alle elezioni del 1921 35 seggi in parlamento, all’inizio Mussolini tenne un atteggiamento conciliante e ragionevole con gli avversari politici anche se nelle strade e nelle piazze  imperversava la violenza fascista. Tra il  27 e il 28 ottobre 1922 I capi fascisti e le camicie nere  decisero di marciare su Roma per prendere il potere.

I fascisti occuparono le vie e le strade  più importanti della Capitale, ma il re Vittorio Emanuele III, che avrebbe potuto far intervenire l’esercito per impedire tale ingresso forzato, non lo fece anzi il 30 ottobre incaricò Mussolini, che era rimasto a Milano, di formare un nuovo governo, in quanto il capo del governo dell’epoca Luigi Facta aveva dato le dimissioni. 

        Mussolini avrebbe risposto del suo operato solo al re e non più al Parlamento;

        non potevano essere pubblicati giornali se non quelli approvati dal regime;

        il Gran Consiglio del Fascismo ebbe più poteri rispetto al Parlamento, poteva emanare leggi;

        a capo dei Comuni vennero messi dei Podestà nominati dal governo e non ci fu più il sindaco nominato dal popolo;

        lo sciopero fu proibito così come i sindacati tranne quelli permessi dal fascismo;

        fu istituito il Tribunale Speciale per la Difesa dello Stato che doveva giudicare gli oppositori del regime. I condannati potevano avere anche la condanna a morte, una semplice opinione contraria al regime veniva punita con il confino;

        fu istituita la polizia segreta per indagare sugli oppositori al regime;

        con una nuova legge elettorale venne prevista un’unica lista elettorale formata solo da candidati fascisti che gli elettori dovevano votare con voto palese ( non esisteva più il voto segreto);

        i partiti di opposizione vennero sciolti;

        tutti i dipendenti pubblici dovevano essere iscritti al Partito Fascista altrimenti erano licenziati.

-          inquadrò le Camicie Nere nella Milizia Volontaria per la Sicurezza Nazionale;

-          istituì il Gran Consiglio del Fascismo che all’inizio era l’organo direttivo del Partito fascista ma poi divenne il vero governo.

Molti aspetti della vita privata dei cittadini furono condizionati da Mussolini, egli infatti per guadagnarsi le simpatie degli Italiani, ricorse al cinema e alla radio con un’intensa propaganda che metteva in luce solo gli aspetti positivi del Regime, mentre ne taceva altri, Mussolini a volte era il principale protagonista.

Il regime organizzò strutture che coinvolgevano l’intera popolazione:

1)      vennero organizzati viaggi a Roma con adunate di fronte a palazzo Venezia in occasione di discorsi di Mussolini;

2)      vennero fondate Organizzazioni di massa come i Dopolavori o L’Opera Nazionale Balilla o l’Organizzazione delle massaie rurali;

3)      nel 1929 fu fatta la Riforma dell’istruzione grazie a Giovanni Gentile che istituiva una scuola meritocratica;

- il Cattolicesimo diventava “religione di stato”;

- la religione cattolica era insegnata in tutte le scuole pubbliche;

- i sacerdoti erano esonerati dal servizio militare;

- il matrimonio religioso aveva validità civile.

        Mussolini si fece chiamare duce ( guida, condottiero);

        tutti i ragazzi vennero inquadrati con degli appellativi che si rifacevano al passato grandioso di Roma antica ( i figli della lupa).

        Mussolini voleva far ritornare l’Italia agli splendori della Roma imperiale e voleva che tutti i cittadini maschi fossero pronti per la guerra tanto che nella divisa dei piccoli  figli della lupa c’era anche un piccolo fucile. Ogni sabato dopo le tredici nelle strade e nelle piazze, si svolgevano attività sportive e paramilitari.

        Anche le donne vennero inquadrate in organizzazioni giovanili, ma la loro funzione principale era quella di fare figli. All’epoca il regime premiava le famiglie numerose e quelle con figli maschi. Per incoraggiare la natalità, vennero introdotti, per le famiglie con tanti figli, assegni familiari cioè somme di denaro in aggiunta allo stipendio. Fu istituita anche l’Opera Nazionale Maternità e Infanzia che gestiva consultori aperti alle donne in attesa.

 

 

 

Nel 1925 Mussolini per diminuire la dipendenza dell’Italia dall’estero per l’importazione del grano, attuò la “ battaglia del grano”, ponendo a coltura di grano tutto il terreno che poteva essere coltivato. Per aumentare lo spazio agricolo fece bonificare le paludi presenti soprattutto nel Lazio, questa iniziativa permise di debellare la malaria in queste zone ( agro Pontino). Dopo questa iniziativa il grano italiano coprì il fabbisogno interno.

Nel 1929 anche l’Italia fu colpita dalla crisi economica più ampia che aveva interessato gli Stati Uniti d’America e poi anche tutta l’Europa, ma gli effetti non furono così devastanti come all’estero. Le industrie e le banche entrarono in crisi, ma il regime intervenne fondando nel 1931 l’Imi e più tardi nel 1933 l’Iri con quest’ultima lo stato diventava proprietario di tutte quelle imprese ritenute strategiche: quelle degli armamenti, quelle siderurgiche, cantieristiche, telecomunicazioni, energia elettrica.

Mussolini attuò la politica dell’autarchia ( bastare a se stesso) in base alla quale gli italiani avrebbero dovuto acquistare e consumare solo prodotti italiani.

Negli anni Trenta anche per influenza tedesca, in Italia si ebbe l’introduzione di un’ideologia razzista, prima fu la volta delle persone di colore provenienti dalle colonie che furono penalizzate, in seguito fu la volta degli ebrei che pur essendo cittadini italiani, furono obbligati a non poter condurre una vita come gli altri, furono allontanati da scuola, dagli uffici, non potevano entrare nei negozi degli ariani.