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      <title>Ana Catarina Reis Marques Leite by Ana Leite</title>
      <link>https://padlet.com/anacrmleite/j5sqn8bcypxb</link>
      <description>Formação Plano Digital</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-01-22 19:19:45 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentação dos formandos<br>Video " evolução das TIC"<br>Video "Juntos vamos mudar o futuro"<br>A resistência à mudança no quadro de programas das TIC</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-22 19:29:14 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores<br>Modelo de progressão<br>Ferramenta PADLET</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-22 19:29:40 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sobre a Educação Digital, não há fronteiras entre sala de aula / espaços educativos<br>Caminhamos para um modelo híbrido<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-01-28 17:07:06 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os alunos não têm acesso a toda a informação<br>Há ainda muita resistência à mudança, sendo este processo um longo caminho<br>Impossibilidade de trabalhar todas as ferramentas com o volume de trabalho atual<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-05 18:14:41 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reflexão e apresentação do trabalho efetuado desde a última sessão.<br>Planificação de atividade / projeto-exemplo<br>Wakelet - explorar a ferramenta<br>Coogle- apresentação da ferramenta<br>Modelos híbridos de aprendizagem</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-02 19:12:40 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesta sessão, foram-nos apresentados os modelos híbridos, refletimos sobre eles, e foi-nos pedido um trabalho de grupo com base num destes modelos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-15 10:02:08 UTC</pubDate>
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         <title>Link do Padlet &quot; La France&quot;</title>
         <author>anacrmleite</author>
         <link>https://padlet.com/anacrmleite/j5sqn8bcypxb/wish/2053604362</link>
         <description><![CDATA[<div><br>https://padlet.com/anacrmleite/46hejqq898kemqlc<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-17 16:37:34 UTC</pubDate>
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         <title>Link do Coogle</title>
         <author>anacrmleite</author>
         <link>https://padlet.com/anacrmleite/j5sqn8bcypxb/wish/2053652089</link>
         <description><![CDATA[<div>https://coggle.it/diagram/YfrseRxtnuRhx5qF/t/le-fran%C3%A7ais</div>]]></description>
         <enclosure url="https://coggle.it/diagram/YfrseRxtnuRhx5qF/t/le-fran%C3%A7ais" />
         <pubDate>2022-02-17 16:59:22 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentação da ferramenta CANVA<br>Acompanhamento, em salas separadas, da planificação realizada em grupo tendo em conta um modelo híbrido de aprendizagem.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-02 17:05:35 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão</title>
         <author>anacrmleite</author>
         <link>https://padlet.com/anacrmleite/j5sqn8bcypxb/wish/2074018209</link>
         <description><![CDATA[<div>A maior reflexão desta sessão foi o pouco tempo disponível que temos para aprofundar todas estas ferramentas. São bastante interessantes , mas os docentes sentem-se assoberbados de trabalho e não conseguem conciliar , do modo como seria desejável, todas estas ferramentas com o trabalho pedido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-02 17:11:40 UTC</pubDate>
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         <title>Exemplo de CANVA</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-02 17:12:11 UTC</pubDate>
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         <title>Planificação com modelo híbrido: encontra-se na Moodle da Formação</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-03-02 17:24:47 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentação onedrive<br>Apresentação de várias ferramentas Ex Educaplay e Mentimeter<br>Salas de trabalho- planificação</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-22 18:27:43 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão</title>
         <author>anacrmleite</author>
         <link>https://padlet.com/anacrmleite/j5sqn8bcypxb/wish/2108182113</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta sessão, refletimos sobre as ferramentas apresentadas, e, à semelhança da sessão anterior, concluímos que os docentes não têm tempo para explorar devidamente estas ferramentas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-22 18:35:31 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo</title>
         <author>anacrmleite</author>
         <link>https://padlet.com/anacrmleite/j5sqn8bcypxb/wish/2112221912</link>
         <description><![CDATA[<div>Apresentação de Recursos Educativos<br>Ex Lídia; Bibliotecas; leme; pordata Kids<br>Genially- foram dados vários exemplos de apresentações possíveis<br>Salas- realização dos recursos da planificação elaborada</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-24 16:23:50 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os Recursos Educativos apresentados são todos muito interessantes e apresentam temas transversais. No entanto, mais uma vez foi constatado que o tempo ao dispor dos docentes é muito limitado para explorar devidamente todos estes recursos</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-24 16:28:02 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[<div>Alguns Recursos Educativos<br>Os direitos de autor e segurança no mundo digital<br>Atividade: seleção de um recurso educativo e sua possível reutilização<br>Metodologias Ativas: apresentação&nbsp;<br>Trabalho Final</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 08:45:41 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesta sessão, pudemos refletir sobre a segurança no mundo digital. Realizámos ainda uma pequena atividade com um recurso educativo à escolha.&nbsp;<br>  Finalmente, foram-nos apresentadas várias Metodologias Ativas, das quais teremos de selecionar uma para ser o ponto de partida do trabalho final.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 08:51:28 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo</title>
         <author>anacrmleite</author>
         <link>https://padlet.com/anacrmleite/j5sqn8bcypxb/wish/2171624905</link>
         <description><![CDATA[<div>Planificação do trabalho final</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-05 15:26:30 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão</title>
         <author>anacrmleite</author>
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         <description><![CDATA[<div>Foi finalizado o trabalho da Planificação Final. Foram realizados os materiais a incluir e a apresentar na última sessão. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-05 15:28:51 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo</title>
         <author>anacrmleite</author>
         <link>https://padlet.com/anacrmleite/j5sqn8bcypxb/wish/2181293018</link>
         <description><![CDATA[<div>Pirâmide de William Glasser;<br>CEDEC;<br>Apresentação dos trabalhos finais;<br>Considerações finais sobre a Formação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-12 13:50:43 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexão</title>
         <author>anacrmleite</author>
         <link>https://padlet.com/anacrmleite/j5sqn8bcypxb/wish/2181299092</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta sessão, refletimos sobre a forma de aprender, e vimos que aprendemos mais quando interagimos, fazemos coisas e ensinamos.<br>Reiterámos ainda que a avaliação formativa coloca o aluno no centro da ação educativa.<br>Explorámos um pouco o CEDEC.<br>Finalmente, apresentámos o trabalho final e refletimos sobre o valor desta Formação, as nossas expetativas / ponto de chegada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-12 13:54:03 UTC</pubDate>
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         <title>Trabalho Final</title>
         <author>anacrmleite</author>
         <link>https://padlet.com/anacrmleite/j5sqn8bcypxb/wish/2181305723</link>
         <description><![CDATA[<div>O trabalho final encontra-se na plataforma Moodle do Centro de Formação.</div>]]></description>
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