2학년 1반 패들렛 by 박종훈선생님

20106 김재환

2021-03-31 00:44:03 UTC

20106 김재환

2021-03-31 00:44:44 UTC

나는 이 3구 저글링을 하면서 자신감을 얻었다.왜냐하면 시작은 하나도 하지못했다.그래서 나는 저글링을 못할것이라고 생각했지만 계속 끈기있게 연습하니까 어느센가부터 저글링을 할수있게 되어서 놀라웠다.
그리고 또 나한테 별로없던 장기가 새로 하나추가되었다. 그래서 나는 이 저글링 수업을 열심히 하고 또한 재미도있었다.

hshbevejenegh — 2021-03-31 00:48:51 UTC

20132 최승빈

2021-03-31 00:51:44 UTC

20132 최승빈

2021-03-31 00:53:30 UTC

처음에는 너무 어려워서 매우 재미없게 느껴졌지만, 계속 꾸준히 하다보니 실력도 점점 늘고, 흥미가 생겼다. 하루하루 목표를 1~2개씩 올리면서 도전하는 것이 재미있다. 계속 꾸준히 하다보면 A를 받을 수 있을 것이다.

20113 박소이

2021-03-31 00:53:51 UTC

2021-03-31 00:53:57 UTC

20131조준희

나는 이 저글링을 취미로 두면 아주 좋겠다는 생각이 매일 든다. 처음엔 3구 저글링도 1번 했는데 어느 순간 연습하다 보니 3구 저글링을 했다 처음엔 놀라웠고 신기했는데 지금은 저글링을 취미로 매일한다.

hshbevejenegh — 2021-03-31 00:54:07 UTC

이 저글링를 다른 사람 드로 하면 좋겠다.

20118 오승현

2021-03-31 00:57:15 UTC

2021-03-31 00:58:28 UTC

20127 이휘찬

20109 남궁다원

2021-03-31 00:58:36 UTC

20129 전수현

2021-03-31 00:59:03 UTC

20109 남궁다원

2021-03-31 00:59:17 UTC

처음에는 저글링이 안되서 실망하고 짜증났지만, 열심히 노력하고 연습해 최대 9개는 할 수 있다. 앞으로도 계속 저글링을 재미있고 편안하게 즐기고 싶다. 또 10개 넘게 도전하고 싶다.

20130 조수아

2021-03-31 00:59:20 UTC

20119 오지윤

2021-03-31 00:59:37 UTC

20129 전수현

2021-03-31 00:59:38 UTC

저글링을 처음 배울때는 이걸 왜배우지? 내가 서커스 할것도 아닌데 체육시간에 이런걸 왜하는거야 잘 안되서 힘들기만한데.. 라고 생각했지만 하다보니 조금씩 늘기 시작했습니다. 그래서 흥미가 조금씩 생겼고 그냥 심심할때도 저글링공을 들어서 하고 있습니다. 저글링의 효능과 장점은 많겠지만 무엇보다 재미있어서 사람들이 하는것 같습니다. 저글링으로 시험을 봐서 높은 점수를 받는것도 당연히 좋겠지만 저는 무엇보다 재미로 하는것이 중요하다고 생각했습니다.

20130 조수아

2021-03-31 01:00:10 UTC

저글링을 처음 할떄는 왜 하나 생각을 했다. 하지만 처음부터 천천히 배우고 나니 재미있었다. 저글링을 완벽하게 하면 취미로도 재미있게 할 수 있을것 같다.

2021-03-31 01:00:11 UTC

20131조준희
수업시간에 뜬금 없이 저글링을 한다고 했을 때
조금 당황했다. 공 2개로는 하는데 3개는 처음 시도했기 때문이다. 처음 실력은 정말 형편 없었다 수업시간 내내 떨어진 공만 주었다, 그러나 흥미가 붙기 시작한 나는 시간이 나면 1번씩 저글링 을 돌리기 시작했다. 노력 끝에 어느순간 방법을 터득하고
지금은 10개는 아무생각없이도 한다
장기가 하나 늘어서 좋다

20125 이준서

20128_JS — 2021-03-31 01:01:15 UTC

20125 이준서

20128_JS — 2021-03-31 01:02:07 UTC

처음에 저글링을 접했을 때는 정말 막막했다. 지금도 4개 이상은 잘 하지 못하지만 잘못 알고 있던 동작을 새로 고쳐 하게 되었고, 진행하다 보니 점점 재미도 붙이게 되었다. 집중력과 운동력도 키운 것 같아 매우 만족스럽다. 열심히 연습해서 꼭 완벽하게 해보고싶다.

20118 오승현

2021-03-31 01:02:11 UTC

나는 처음에 뭐든지 열심히 하자는 마음으로 학교에서 하기전에 정말 많이 연습했다 처음에는 당연히 3개를 넘지 못하였다 그런데 계속하다보니 점차 개수가 조금씩 늘어났다 그렇게 열심히 연습하여 저글링을 잘할 수 있게 되었다 자신감도 올라가고 즐거운 마음이 있었다 역시 무엇이든 열심히 해야 할 것 같다

201190 오지윤

2021-03-31 01:04:59 UTC

처음에는 체육 수행평가를 왜 저글링으로 하는 지 잘 몰랐다. 어렵고, 복잡한 놀이인 줄만 알았지만 생각보다 쉬운 놀이였다. 반 친구들과 같이 하니 혼자 하는 것보다 더 재미있었고, 잘 하는 친구를 보고 나도 더 용기를 낼 수 있었다. 할 때마다 목표 개수를 늘려서 목표에 달성하는 것이 어려웠지만, 그 목표로 인해서 승부욕이 나 달성하고 싶은 욕심이 생겼다. 수행평가가 끝나도 계속 할 것 같은 활동이다.

20102 고준희

2021-03-31 01:07:01 UTC

20102 고준희

2021-03-31 01:12:01 UTC

저글링을 하면서 계속 실패해서 짜증나고 답답했는데도 계속 도전해서 1개도 못던지다가 3개 던질수 있게 되었다. 그리고 취미가 없었는데 생겨서 좋다. 앞으로 수업시간이 아니어도 계속 취미로 할것 같다.

20111 문유경

2021-03-31 01:52:06 UTC

20135 허진

2021-03-31 03:01:08 UTC

20135 허진

2021-03-31 03:01:39 UTC

처음에는 저글링이 많이 어려워 보였는데 막상 하다보니 재밌기도 하고 3구말고 4구도 도전해보고 싶어졌다. 저글링을 해서 손이 조금은 부드러워진 것 같고 새로운 장기가 생겨 기분이 좋다. 앞으로 시간이 남아 돌때 하면 심심하지 않아 좋을 것 같다.

20110 노금비

2021-03-31 03:43:59 UTC

20110 노금비

2021-03-31 03:52:12 UTC

처음에 저글링을 할때는 이걸 어떻게하지라는 생각뿐이었는데 처음에는 좀 버거웠지만 처음 3개이상을 했을때 엄청나게 뿌듯하고 기뻤습니다 이번 저글링활동을 하면서 불가능해보였는데 조금씩 나아지는모습을 보니 보람있던 시간이었습니다 생각했던것보다 훨씬 재밌었고 저의 취미가 생긴것같아 좋은시간이었습니다

20127 이휘찬

2021-03-31 05:56:45 UTC

처음에는 체육시간에 왜 이런 걸 하지?라는 생각이 들었다. 아무리 생각해도 체육보다는 묘기나 특기사항에 가깝다고 생각했다. 하지만 계속 하다보니까 약간 즐거워졌다. 3개에서 4개로 넘어갈 때 그 기쁨은 이로 말할 수 없었다. 하지만 27개는 무리인 것 같다.

20114 박재민

2021-03-31 08:12:29 UTC

20114 박재민

2021-03-31 08:15:14 UTC

처음에는 던져지지도 않고 잡히지도 않아서 의욕이 많이 사라졌었다 하지만 계속 연습을 하며 저글링을 할수있는 양이 많아지면서 저절로 승부욕이 생기기 시작했다

20123 이예솔

2021-03-31 12:44:52 UTC

20123 이예솔

2021-03-31 12:58:17 UTC

체육시간에 저글링을 한다고 해서 이걸 왜하지? 라고 생각했는데

계속하다보니 스트레스 해소 되는거 같다

처음에 했을때, 너무 어렵다 생각도 했고 엄청 짜증났었는데
하다보니 2개되고 3개가 되서 뿌듯하고 기뻤다
그리고 하나하나씩 배워보니 재미도 생겼다
지금보다 더 잘하려면 노력해야한다고 생각이 들었다
완벽하지는 못해도 노력할것이다

20107 김주빈

2021-04-01 09:35:15 UTC

처음에 저글링을 했었을때 처음 해봐서 잘 안되서 힘들었었는데 계속 노력하다보니 조금씩 할 수 있었다
또 저글링을 하면 두뇌도 좋아지고 눈운동도 된다는 것을 알게 되었다
그리고 처음에는 저글링이 쉬울줄 알고 했었는데 생각보다 잘안되서 속상하기도 했었다.앞으로도 저글링을 포기하지 말고 열심히 할 것이다.

20107 김주빈

2021-04-01 10:27:35 UTC

20105 김은채

2021-04-01 12:04:03 UTC

20105 김은채

2021-04-01 12:04:51 UTC

처음에는 저글링 1구도 잘 안 됐었는데 지금은 예전보다 실력이 나아진 것 같아서 뿌듯하다. 저글링을 하면서 저글링의 장점과 효과도 알게 되었다. 앞으로도 더 노력해서 수행평가 때 좋은 결과를 얻고 싶다.

20117 신은채

2021-04-01 15:15:37 UTC

20122 이서은

2021-04-01 15:19:47 UTC

예전에 놀이동산에서 삐에로 분장을 하고, 저글링을 하며 길거리 공연을 했던 것을 본 기억이 있다.
춤을 추면서도 마치 마술처럼
저글링을 잘 했었다. 신기하게 쳐다 보았던 저글링을 내가 체육시간에 하게 될줄은 몰랐다. 처음 시작했을때는 한개도 하지 못해 힘들고 우울했다. 하지만 계속 노력 하다보니 조금씩 리듬을 익히고 한개,두개...늘기 시작했다. 조금씩 늘어나는 갯수를 보면 뿌듯하기도 하다. 지금도 실수가 많은 저글링이지만 끈기와 노력으로 재미있는 저글링에 도전하고 싶다.

20117 신은채

2021-04-01 15:20:50 UTC

아직까진 저글링을 잘 하진 않지만 더 연습해서 완벽하게 하고 싶다. 처음 접한 저글링이 낯설고 많이 어려웠지만 감을 익히고 내가 3구로 공을 돌릴 수 있는 것이 재밌고도 신기했다. 수행이 끝나더라도 자주 저글링 공을 꺼내 연습을 더 많이 하면 재밌는 취미가 하나 생길 것 같다. 저글링이 된다는 것만으로도 뿌듯하고 더 열심히 연습해서 목표갯수보다 훨씬 더 많이 해보고 싶다.

20122 이서은

2021-04-01 15:58:55 UTC

20133 최혜인

2021-04-02 00:53:26 UTC

20120 윤재훈

2021-04-02 00:57:47 UTC

나는 저글링을 처음에 한다했을때 불가능하다고 생각해
하지 못 할꺼 같았다.하지만 다들 하길래 한번 씩 해봤는데 재미를 느끼고 또한 잘 안됐다 .계속 연습을 하다보니 실력이 점점 늘었다 그리고 그게 자랑거리가 됐다. 항상 이제부터 포하지말고 꾸준히 더 연습해야겠는다는 생각이든다.

20124 이주용

2021-04-02 00:59:10 UTC

20104 김승우

2021-04-02 01:00:10 UTC

20104 김승우

2021-04-02 01:09:42 UTC

체육시간에 저글링을 한다고 해서 해봤는데 벽느끼고 포기해야겠다는 생각이 들었지만 체육시간때 몇번 던지고 받는 연습을 하다보니 한두개 되서 뿌듯했다 하지만 더 하고싶은 생각에 발악을 하며 연습을 했더니 전보다는 나아져서 좋았다

20103 김도훈

2021-04-02 01:13:59 UTC

처음에 저글링을 한다고 했을때 저글링은 서커스하는 사람들만 하는거지 우리는 못한다라고 생각했지만 열심히 노력하다보니 어느새 1개에서2개2개에서4개로 늘었다. 처음에 포기도하고 짜증도 났지만 저글링을 성공했을때에 그 신나는 느낌과 쾌락을 잊을수 없어 저글링을 계속했는데 결과는 좋았다. 나중에 사회의 가서 선생님이 알려주신 저글링이 계속생각날것같다. 체육시간에 저글링을 한것은 정말 좋은 계기라고 생각한다. (인내심과 끈기가 생성됬습니다.)

20116서민우

2021-04-02 01:24:40 UTC

나는 처음에도 지금도 비교적 잘 하지는 못하지만 그래도 2구를 했을 때랑 3구를 했을 때 뿌듯하고 기분이 좋았다. 확실히 그냥 테니스공 던지면서 방법을 몰랐을 때보다 배우니까 어떻게 하는지 알겠다. 저글링이라는건 처음 배우는데 잘 안될 때는 재미 없었지만 잘 될 때는 더 열심히 했다 하지만 잘 하지는 못해서 아쉽다.

20112 문지윤

2021-04-02 01:25:26 UTC

공 2개 까지는 그나마 쉬웠는데 3개부터는 진짜 어려웠다. 그래도 연습하니까 그나마 나아지긴 했지만 수행평가가 정말 걱정된다. 그래도 제대로 할줄만 안다면 취미생활에도 좋을것 같다.

20128장민준

2021-04-02 01:25:36 UTC

저글링을 처음 시작 할때는 이걸 할수있을까 라는 생각도 들고 수행평가라는 말에 불안 하기도 했지만 집에서 심심할때 던져보고 학교에서도 하다보니 점점 실력이 늘어난거 같다

20133 최혜인

2021-04-02 01:26:39 UTC

처음에 저글링을 한다고 했을 때 정말 너무 절망적이었다. 저글링을 한번도 해본적이 없었고, 저글링을 하는 방법조차도 알지 못했다. 그런데 저글링이 수행평가라니 정말 슬펐고 수행평가를 포기해야겠다는 생각밖에 들지 않았다. 처음에 저글링 만든 날 저글링을 좀 해보니 전혀 되지 않았다. 역시 난 안될줄 알았다. 그런데 선생님께서 알려주신 대로 하다보니 조금씩 되기 시작했다. 3구저글링을 할때 처음에는 던지고 아예 받지 못했지만 하나, 두개, 세개씩 계속 받을 수 있게 됐고, 어느새 세번째 공을 잡고 나서 4번째 공을 던지기까지 했다. 그 이후로 조금씩 조금씩 늘어서 이제는 7개 정도 할 수 있다! 더 연습을 많이 해서 10개 이상을 해보고 싶다!!

20128장민준

2021-04-02 01:28:18 UTC

20124 이주용

2021-04-02 01:28:21 UTC

처음 저글링 할때는 재미가 없던것같았지만 계속 하다보면 흥미가 생겨 재미가있고 2구 때까진 쉽다 이랬지만 3구로 하니까 어렵다 꾸준히 연습을 해서 완벽하게 해보고싶다

2021-04-02 01:29:55 UTC

20121 이동한

2021-04-02 01:34:07 UTC

저글링을하면서 느낀점은 처음에는 2개도 어려웠다가
3개를 하면서 늘어가는 재미가 있었고 실제로 뭔가 책상에 않았을때 집중력이 늘은거같다 그리고 저글링을 3개씩 하게되니까 더 도전하게되고 끈기도 생기는것같다

20103 김도훈

2021-04-02 01:34:22 UTC

20113 박소이

2021-04-02 01:34:32 UTC

체육 수행평가로 저글링을 한다고했을때 내가 할수있을까 하는 불안감과 재밌을것같다는 설렘이 동시에 느껴졌다 처음에는 저글링이 서커스단만 할 수있는 묘기라고생각했지만 하루에 20분씩 노력 하다보니까 실력이 쑥쑥 오르는 모습이 눈에 보였다 또한 잘못된방법으로 하고있을때 체육선생님께서 오셔서 피드백을 해주신게 큰 도움이 된것같다 피드백을 받은후 3개에서 4개로 가는 장벽이 깨지고 5,6,7,... 점점 할 수있는 양이 늘어갔다 이렇게 실력이 느는것이 재미있었고 뿌듯했다 앞으로는 선입견을 가지말고 도전을 먼저해보자는 다짐을 하게되는 계기가 되었다

20115 박효진

2021-04-02 01:35:54 UTC

20108 김희준

2021-04-02 01:36:52 UTC

20115 박효진

2021-04-02 01:37:30 UTC

저글링을 하면서 짜증나기도 했고 답답하기도 했는데
그나마 연습하니까 몇개씩 되는게 너무 좋았던 것 같다.
앞으로는 열심히 연습하고 도전해봐야겠고 앞으로는
수업시간이 아니더라도 가끔씩 해봐야겠다.

20111 문유경

2021-04-02 01:37:54 UTC

저글링을 처음 접했을 때 벽을 느끼고 포기하고 싶었다 하지만 계속 연습하다보니 이제 3개는 할 수 있다 나의 목표는 많으면 많을 수록 좋겠지만 7개를 생각하고 있다 그리고 여러분 시도해서 하나 성공하면 엄청 뿌듯하다 옛날에 유X브에서 저글링 영상을 볼때 마다 '이걸 왜 못하지?'라고 생각했었는데 지금 느껴보니 대단하시다고 생각된다. 결과는 아쉽지만 계속해서 도전하는 법을 배운것 같다

20112 문지윤

2021-04-02 01:39:47 UTC

20120 윤재훈

2021-04-02 01:47:08 UTC

2021-04-02 01:58:55 UTC

20136 황인성

2021-04-02 02:04:09 UTC

20136 황인성
정글링이 한개도 안됐었는데
계속하다보니깐 됐다
연습을 더잘해서 저글링을 열심히해야겠다 그럼 저글링 실력도 늘고 건강에도 좋아진다.
하루에 한개 두개하자보면 4개 5개 할수있을것같다 그만큼 연습을 더 많이하고 노력하야겠다 그리고 수업시간에 수업을 더 열심히 들어야겠다

20121 이동한

2021-04-03 12:52:31 UTC

내가 처음 저글링을 할 땐 너무 어려워서 수행평가가 걱정됬는데 매일매일 조금씩 저글링을 연습하니까 조금씩 저글링이 늘는 나 자신을 보고 뿌듯하고 자랑스러웠다. 그리고 앞으로도 계속 꾸준히 연습을 해서 수향평가도 A받고 나중에 저글링를 할 수 있다는 것도 자랑할 것이다.

20106 김재환

jeahwan0973 — 2021-05-26 00:33:39 UTC

20129 전수현

2021-05-26 00:40:55 UTC

2021-05-26 00:42:17 UTC

20131조준희 배드민턴기술카드

2021-05-26 00:43:55 UTC

20126이태곤

20119 오지윤

2021-05-26 00:45:36 UTC

20127 이휘찬

2021-05-26 00:46:07 UTC

20113 박소이

2021-05-26 00:48:40 UTC

20130 조수아

2021-05-26 00:49:31 UTC

20118 오승현

2021-05-26 00:51:41 UTC

20109 남궁다원

2021-05-26 00:51:54 UTC

20132 최승빈

2021-05-26 00:58:07 UTC

20128장민준

2021-05-26 00:59:45 UTC

20104 김승우

2021-05-26 01:00:18 UTC

20103 김도훈

2021-05-26 01:00:44 UTC

20117 신은채

2021-05-26 01:01:14 UTC

20111 문유경

2021-05-26 01:02:21 UTC

20115 박효진

2021-05-26 01:07:41 UTC

20110 노금비

2021-05-26 01:16:38 UTC

20114 박재민

2021-05-26 01:21:38 UTC

20121 이동한

2021-05-26 01:28:37 UTC

20124 이주용

2021-05-26 01:32:29 UTC

20107 김주빈

2021-05-26 01:33:52 UTC

20105 김은채

2021-05-26 01:44:04 UTC

20136황인성

2021-05-26 01:51:33 UTC

20122 이서은

2021-05-26 02:14:49 UTC

20125 이준서

20128_JS — 2021-05-26 03:26:34 UTC

20123 이예솔

2021-05-26 03:42:19 UTC

20102 고준희

2021-05-26 03:58:15 UTC

20112 문지윤

2021-05-26 06:04:02 UTC

20135 허진

2021-05-26 06:25:51 UTC

20133 최혜인

2021-05-26 06:51:16 UTC

20116서민우

2021-05-26 07:50:24 UTC

20123

2021-06-02 06:30:36 UTC

20500 박종훈(학번 이름)

janggit200018 — 2021-06-14 01:23:43 UTC

작성방법 안내>> 그동안의 배드민턴 수업(숏서브, 셔틀콕 튕기기, 논술형 평가)을 되돌아보며 소감문을 작성하도록 합시다.

어려웠던 점, 잘했던 점, 수업 과정에서 느낀 점 등을 자유롭게 작성하면 됩니다.

20500 박종훈(학번 이름)

janggit200018 — 2021-06-14 01:24:55 UTC

미리캔버스 앱을 이용하여 배드민턴 경기에서 갖추어야 할 예절을 적어보세요~~~

20125 이준서

20128_JS — 2021-06-15 00:11:12 UTC

처음에는 배드민턴이 쉽게 대충하는 스포츠인 줄 알았으나, 수업을 들으면서 생각보다 까다로운 규칙과 기술들이 있다는 사실을 알고는 굉장히 놀랐다. 평소에도 많이 해보지 않은 스포츠여서 생소했지만, 숏서브, 튕기기 기술 등을 해보니 금방 익숙해져 친구들과 릴레이 정도는 할 수 있게되어 기쁘다.
앞으로도 시간이 나면 가족 또는 친구들과 같이 해야겠다고 생각했다.

20109 남궁다원

2021-06-15 00:11:50 UTC

숏서브를 처음 할 떄는 헷갈렸는데, 계속 연습하다보니 점점 쉬워져서 재미있었다. 또 셔틀콕 튕기기 수행평가에서 점수는 잘 못 받았지만 그래도 연습해서 개수가 늘면 성취김이 느껴졌다. 솔직히 논술평 평가를 보기전 잘 못볼까봐 걱정했는데 나름 잘 쓴 것 같이서 기분이 좋았다.

20107 김주빈

2021-06-15 00:12:10 UTC

그동안 배드민턴을 하면서 어려운 것도 있었지만 계속 노력하다 보니까 잘 된것도 있는것 같았다. 셔틀콕 튕기기가 쉬울줄 알고 연습을 많이 하지 못하고 평가를 제대로 보지 못한 점이 아쉽다고 생각한다.

20126이태곤

2021-06-15 00:12:19 UTC

처음에 배드민턴이 기술은 적고 점수를 내는 방식의 게임 인줄 알았는데 이 수업을 들으면서 나의 생각이 틀린걸 알수있었다. 앞으로는 배드민턴을 더 연습하고 잘 할수 있도록 연습을 많이 할것이다.

20132 최승빈

2021-06-15 00:12:29 UTC

처음에는 배드민턴이 쉬울 줄 알았는데 막상 숏서브를 해보니 쉽지만은 않다고 느꼈다. 셔틀콕 튕기기는 고도의 집중력을 요구해서 힘들었고 논술형 평가는 경기 내용을 요약하고 글로 풀어내는 것이 어려웠던 것 같다.

20103 김도훈

2021-06-15 00:13:11 UTC

처음에는 숏서브랑 튀기기가 어려울줄 알았는데 의외로 쉬어서 놀랐고 그래도 어려운건 어렵다고 느낀것도 있고 잘한거는 숏서브를 잘했고 느낀점은 무엇이든 노력만하면 된다는 사실을 알았다.

20111 문유경

2021-06-15 00:13:53 UTC

처음 배드민턴을 배울 때 배드민턴이 쉽고 왜 배워야하는지 몰랐다.그러나 배우면 배울 수록 배드민턴은 많은 기술이 있고 재밌다는 것을 알았다. 또 배우는 과정에서 잘 하는 애들이 부럽기도 했다

20122 이서은

2021-06-15 00:14:09 UTC

배드민턴 수업들을 듣기 전 까지는 다른 스포츠 보다는 많은 기술이 있지는 않고 규칙 등이 간단한 스포츠인줄로만 알았다. 하지만 배드민턴 수업을 들으며 가장 많이 느낀 것이 '배드민턴에도 이렇게 많은 기술들이 있구나'였고 또 그 기술을 하기 위해서 하는 준바동작 또한 생각보다 복잡하다는 것도 느꼈다. 또 선수들은 정확한 위치로 셔틀콕을 튕기지만 내가 위치을 정하고 직접 해보니 정말 어려웠고 빠르게 날아오는 셔틀콕도 잘 막아내는 선수들이 정말 대단하게 느껴졌다.

20136 황인성

2021-06-15 00:15:03 UTC

처음 배드민턴을 배울때는 익숙하지않았지만 계속 채육 수업을하고 연습을하다보니깐 배드민턴이라는 운동이 익숙해지고재밌어졌다 많은 기술과 많은 꿀팁을 얻어서 좋았다. 근데 수행평가를 볼때 좀 생각보다 안되서 실망했지만 다음에 더 잘해야겠다는 생각으로 더 열심히해야겠다.

20129 전수현

2021-06-15 00:15:31 UTC

배드민턴 셔틀콕 튕기기 수행평가를 하면서
배드민턴은 무조건 게임만 하는게 아니라 이런것도 이용해서 수행평가를 볼수있구나 하고 할게되었고
그동안 여러 기술을 배웠는데 이것도 마찬가지로 그냥 높게 던지고 치는것만 있는게 아니라 여러 기술들로
상대방에게 공격하는 것도 있고 수비하는것도 있구나 하고 또 알게되었다.
마지막으로 초딩땐 맨날 재미없는것만 해서 배드민턴을 체육시간에 너무 하고싶었는데 거의 1학기 내내
배드민턴 수업을 해줘서 감사하다고 전해드리고 싶다.

20117 신은채

2021-06-15 00:16:41 UTC

그동안 배드민턴 수업을 하면서 다양한 기술들을 배우게 되었다. 그 중 셔틀콕 튕기기가 조금 어려웠던 것 같다. 셔틀콕이 불안정하게 튕겨서 아쉬웠다. 그리고 논술형 평가는 선수들의 기술이 무엇인지 잘 알아보지 못해서 어려웠던 것 같다. 하지만 숏서브는 잘했던 것은 아니었지만 서브 하는 게 조금 늘은 것 같아 뿌듯다. 모든 수업에서 열심히 했지만 내가 원했던 만큼 나오지 않아 살짝 아쉬운 것 같다.

20119 오지윤

2021-06-15 00:17:04 UTC

숏서브는 처음에 온라인 수업으로 설명을 들을 때는 당연히 할 수 있다고 생각했었는데 막상 해보니 내 마음대로 되지 않아서 속상했다. 하지만 셔틀콕 튕기기는 숏서브보다는 쉽다고 생각했었다. 배드민턴 수업을 해 보니 쉬워 보이는 것이라도 연습과 노력을 해야겠다는 것을 깨달았다.

2021-06-15 00:17:05 UTC

20131조준희

그동안 논술형평가, 셔틀콕튕기기, 숏서브 등 많은 것을 해 보았는데 그로 인해 배드민턴에 대해 반정도 배운것 같다고 생각한다. 이런 평가를 보는 과정에서 물론 잘 안되고 힘들때도 있었지만 잘될때, 성공했을때를 생각하며 열심히 했다.
난 이 평가들로 도전정신을 깨우친것 같다.

20133 최혜인

2021-06-15 00:17:16 UTC

난 4학년때부터 학교에서 배드민턴을 쳤어서 배드민턴 수행평가를 본다고 했을 때 저글링에 비해 너무 쉬운 수행평가라고 생각했다. 하지만, 숏서브 수행평가를 본 뒤 생각보다 낮은 점수에 놀랐다. 생각보다 매트 안에 서브하는 것이 힘들었다. 그 후 셔틀콕 튕기기는 정말 잘해야겠다는 생각이 들어 정말 열심히 연습했고, 좋은 결과를 얻었다. 그동안 배드민턴 수업을 하면서, 여러가지 기술들의 이름들과 특징, 서브할때 규칙등 많은 것들을 배울 수 있어서 좋았다. 마지막으로 논술형 평가는 내가 정말 스포츠 기사가 된 것 같았다. 이번 수행평가로 배드민턴에 대해 더 잘 알게됐고, 나중에 수행평가로 배드민턴을 본다면 더 잘 할 수 있을 것 같다.

20110 노금비

2021-06-15 00:17:21 UTC

숏서브와 셔틀콕 튕기기를 잘 못해 열심히 연습하는 과정이 재밌었다 하지만 연습양에비해 수행평가를 잘 보지 못한점이 아쉽고 속상하다 기회가 2번밖에 없다는것도 아쉬웠고 그래서 더 잘봐야한다는 생각에 긴장되어서 실수를 많이 했다 논술형 평가도 경기를 직접 지켜보고 기자처럼 쓰는게 재밌었다

20112 문지윤

2021-06-15 00:17:39 UTC

잘했던 점은 서브 수행평가에서 A등급을 받은것과 아쉬운점은 저글링과 셔틀콕 튕기기 수행평가 기록이 좋지 않다는 점이다. 이 과정들을 통해 느낀점은 뭐든 노력이 들어가야 결과가 좋다는걸 깨달았다.

20134 한지원

2021-06-15 00:17:43 UTC

배드민턴을 6학년때하고 슬럼프가와서 못했는데 키가크고 점프력이 높아져서 스매쉬가 더 쉬워져서 배드민턴이 좀더 재밌어진거같다

20101강태훈

2021-06-15 00:17:50 UTC

카드뉴스가 안만들어져서 글이라도 써서 올림니다

저글링을 하면 좋은점 순발력이 좋아진다
그리고 집중력이랑 만들기도 쉽고해서 심심할때 하기 좋다

20121 이동한

2021-06-15 00:18:39 UTC

나는 처음에 숏서브나 셔틀콕 튕기기를 처음 할 때는 몇 개 밖에 못해서 어려웠지만 계속 최선을 다해서 노력해서 결국에는 좋은 결과를 얻는 것이 잘한 점이라고 생각하고 이 배드민턴 수업들을 하면서 배드민턴의 기술들이나 여러가지 지식글을 바울 수 있어서 되게 유익했다고 느꼈다.

20101강태훈

2021-06-15 00:19:41 UTC

처음에는 계속 떨어뜨리고 했는데 계수를 늘리니
점점 실력이 는다 그리고 애들이랑 같이 해서 재밌었다
얼마 하지 않아 아쉬웠다 다음에도 했음 좋겠다

20127 이휘찬

2021-06-15 00:19:43 UTC

처음에는 배드민턴 숏서비스랑 튕기기가 어려울 줄 알았는데 막상 해보니 생각보다 잘 되어서 놀랐다. 하지만 평가를 할 때에는 긴장한 탓에 점수가 잘 나오지 않아 아쉬웠다. 논술형 평가도 걱정을 많이 했었는데 생각 외로 잘 쓴 것 같아서 기분이 좋았다.

20113 박소이

2021-06-15 00:19:54 UTC

그동안 배드민턴을 하면서 어렵고 잘 안되던 점이 많은데 배드민턴 자체가 재밌는 스포츠여서 즐겁게 한 것같다 좀 더 많이 연습할걸.. 이라는 후회가 들긴 하지만 이미 지나간 일이니 다음에 더 잘하자는 다짐을 해야겠다 또한 배드민턴에 이렇게 많은 기술들이 있다는것을 처음 알았고 앞으로는 실제로 배드민턴칠때 수업시간에 배운 기술을 써먹어야겠다는 생각을했다

20118 오승현

2021-06-15 00:20:02 UTC

숏 서브를 할 때 처음에는 많이 어려웠지만 등교 수업에서 애들과 함께 운동하며 실력이 늘은 것 같고 처음하는 배드민턴이 좀 더 재미있게 느껴졌다 배드민턴을 직접하는 수행평가는 다소 좋은 결과는 느끼지 못했지만 그래도 좋은 경험이 된 것 같다

20115 박효진

2021-06-15 00:20:24 UTC

처음엔 숏서비스,튕기기가 많이 어려워서 걱정했는데 막상 연습하고 또 연습하다 보니까 너무 잘되서 좋았다.한번도 해보지 않은걸 연습하면 되는거구나라는걸 알게되었다.
다시할 수 있는 기회가 온다면 더 잘할 수 있을 것 같다.

20130 조수아

2021-06-15 00:20:27 UTC

처음 숏서비스와 튕기기를 할때 어여워서 걱정을 많이 했다. 그래서 연습도 많이하였다. 하지만 수행평가를 볼때 기장을 많이해서 제대로 못했다. 하지만 다음에는 잘 할수 있다!!

20106김재환

2021-06-15 00:21:09 UTC

나는 이번에 처음으로 배드민턴을 배웠다. 처음에는 많이 어려웠다. 하지만 꾸준히 계속해서 하다보니 점점 느는것이 느껴져 보람찼다. 하지만 숏서브 수행평가를 볼때 나는 어려워서 썩 좋은성적을 얻지는 못해지만 다른것들은 괜찮은 성적을 거두었다.그리고 이번 배드민턴수업을 통해 앞으로는 배드민턴을 더 잘할거라는 생각이든다.

20104 김승우

2021-06-15 00:22:23 UTC

처음에 숏서브, 튕기기를 한다고 했을때 이름만 들으면 어려운 기술들일줄 알았는데 평소 배드민턴할때 많이 보던거라 쉬울 줄 알고 연습을 잘 안했는데 수행볼때 잘 안되서 당황했다 연습을 꾸준히 해야겠다는 생각이 들었다

20102 고준희

2021-06-15 00:22:56 UTC

배드민턴 수업을 하기 전까지는 배드민턴에 대해 전혀 몰랐다
연습을 많이 하고 저글링보다 열심히 한 것 같다
연습을 많이 했는데도 수행평가 점수가 좋지 않아서 만족스럽지않다
배드민턴 수업이 끝났어도 계속 친구들이랑 배드민턴 치면서 놀아야겠다

20128장민준

2021-06-15 00:23:48 UTC

처음 배드민턴은 친구들과 심심할때 하는 그저 놀아 같았는데
이번 체육시간을 통해서 다양한 기술들을 배우게 되어 가족들에게도 보여줘야겠다는 생각을 했다

20101강태훈

2021-06-15 00:25:48 UTC

스매쉬 라켓을 내린 상태에서 백그립을 하고 엄지손가락을 활용해서 타이밍 맞춰서 타구하면 높고 길게 걷어올릴 수 있어요.

백그립,엄지 손가락,타이밍 이 세가지를 기억하시면 좋고요 평상시에 악력기나 팔굽혀펴기등 기본 근력 운동을 꾸준히 하면 큰 도움이 된다

하이클리어:급히 쳐올려진 셔틀콕이 상대편 머리 위를 높이 날아가서 상대편 백 코트에 떨어질 때의 친다

20101강태훈

2021-06-15 00:27:38 UTC

애들이랑 같이 배드민턴도 같이 하니 즐거웠다
그리고 셔틀콕 튕기기할때 어려웠는데 연습하다 보니 점점 늘어서 할만했다

20101강태훈

2021-06-15 00:29:51 UTC

자기가 게임에소 졌다고 상대를 욕하거나 하면 안된다

20105 김은채

2021-06-15 00:31:08 UTC

처음에는 숏서브가 쉬울줄 알았는데 막상 해보니까 셔틀콕이 원하는 대로 가지 않아서 어려웠다. 그리고 처음에는 셔틀콕 튕기기를 잘 못했는데 연습을 하니까 아주 조금은 늘어서 뿌듯했다.

20123 이예솔

2021-06-15 00:31:46 UTC

배드민턴을 하면서 어려운것 하기싫은것도 많았지만 사람은 뭐든지 노력하면 된다는 것을 느꼈다. 서브를 처음할때, 어려웠지만 계속 연습하니까 쉬워지면서 재미있어졌다. 셔틀콕 튕기기 수행은 점수는 내가 원하던 점수는 아니지만 그래도 연습한 만큼 하니까 조금 만족스러웠다.
나중에 기회가 있다면 더 열심히해서 잘 튕기고 싶다. 논술형 평가 수행은 잘 못할거 같아서 긴장하고 있었는데 동영상을 보면서 써서 내 생각보다 잘 쓴거 같아서 만족스러웠다.

20135 허진

2021-06-15 00:32:10 UTC

이번 활동들을 통해 배드민턴에 많은 기술들이 있고 많은 규칙들이 있다는 것을 알았다. 아직 그 많은 기술들을 다 잘 알고 있지는 않지만 조금 더 배드민턴에 대해 알게된 시간이었던 것 같다. 오랜만에 친구들이랑 스포츠를 즐긴 것 같아서 배드민턴 활동이 끝나가니 아쉽기도 하지만 다른 활동도 기대가 된다.

20116서민우

2021-06-15 00:41:00 UTC

영상에서 배드민턴을 볼 때는 쉬운 동작인줄 알았는데 어렵고 힘든동작인 것을 알았다. 선수들은 숏서비스를 편하게 하는데 내가 막상하니까 어려웠다.

20114 박재민

2021-06-15 00:47:26 UTC

숏서브 할때까진 얕잡아 보고있었다 왜냐하면 내가 배드민턴을 못하진 않았으니까 자신감이 있었는데 셔틀콕 튕기기가 너무 어려워서 힘들었다 논술형평가에선 정신없이 진행되는 배드민턴경기를 보면서 멋있음과 신기함을 동시에 느꼈다 하지만 역시 정신없이 빠르게 진행되는 배드민턴 경기라 받아적기가 굉장히 힘들었다

2021-06-15 00:47:49 UTC

20120 윤재훈
친구들이랑 함께 배드민턴을 해서 실력이오른거 같고 숏서브 튕기기등등 열심히 노력해서 점수가 잘 나온게 좋고 나중에 시간이되면 또 다시하고싶다

20124 이주용

2021-06-15 01:04:33 UTC

배드민턴은 쉬울거같았지만 내 예상관 달랐다 셔틀콕 칠때의 그 고도가 어렵다 논슬형은 영상을보고 써서 다행인것같았다

20129 전수현

2021-06-16 00:20:34 UTC

2021-06-16 00:22:11 UTC

20131조준희

20128장민준

2021-06-16 00:25:54 UTC

20130 조수아

2021-06-16 00:27:12 UTC

20115 박효진

2021-06-16 00:27:59 UTC

20106김재환

jeahwan0973 — 2021-06-16 00:28:47 UTC

20121 이동한

2021-06-16 00:29:50 UTC

20126이태곤

2021-06-16 00:30:06 UTC

20109 남궁다원

2021-06-16 00:30:44 UTC

20132 최승빈

2021-06-16 00:31:37 UTC

20107 김주빈

2021-06-16 00:32:08 UTC

20117 신은채

2021-06-16 00:34:13 UTC

20105 김은채

2021-06-16 00:34:14 UTC

20127 이휘찬

2021-06-16 00:34:46 UTC

20119 오지윤

2021-06-16 00:36:14 UTC

20113 박소이

2021-06-16 00:36:24 UTC

20111 문유경

2021-06-16 00:36:46 UTC

20118 오승현

2021-06-16 00:40:06 UTC

20136 황인성

2021-06-16 00:40:14 UTC

20104 김승우

2021-06-16 00:41:01 UTC

20125 이준서

20128_JS — 2021-06-16 00:42:02 UTC

20102 고준희

2021-06-16 00:55:40 UTC

20122 이서은

2021-06-16 00:56:49 UTC

20112 문지윤

2021-06-16 01:07:26 UTC

20123 이예솔

2021-06-16 02:15:17 UTC

20110 노금비

2021-06-16 02:24:24 UTC

20116서민우

2021-06-16 07:19:01 UTC

20133 최혜인

2021-06-16 07:47:57 UTC

20129 전수현

2021-06-18 01:01:38 UTC

학급구성원들이 서로 많이 어울릴 수 있는 방법은 친한 친구들끼리만 붙어 있지 말고 평소에 소외되는것 같은 친구들에게도 말을 걸어주고 같이 놀자고 말을 건내주는것이다.

학급구성원 중에서 대표를 정할 때 민주적으로 학급 선수를 결정하는 방법은 우선 내가 이것을 하고싶다 하는 열정이 충분해 보이는 학생들 순으로 그 다음에는 이 분야에서 조금 잘해보이는 학생으로 뽑는것이 좋은 방법이라고 생각한다.

배드민턴 대회 운영시간, 반대표 선수를 몇팀으로 하면 좋을지에 대한 구체적인 운영 방법은 대회 운영시간은 2시간 정도로 넉넉히 잡고 반대표 선수수명은 5명으로 하는것이 적합할것 같다 소수 이지만 오히려 딱떨어지는 숫자이니 말이다.

20109 남궁다원

2021-06-18 01:03:50 UTC

스마트폰을 이용한 비대면 만남을 줄이고 실생활에서 만나 같이 어울려 학급 친구들과 소통과 나눔을 실천한다. 배드민턴 대항전을 열어 학급 구성원과 어울릴 수 있는 기회를 만든다. 이때 대표을 정할 시 투표로 진행한다. 배드민턴 운영시간은 두 시간으로 하고, 반대표 선수를 3팀 뽑아 총 4팀을 만들어 각각 경쟁하는 구조를 만들어 우승 팀을 뽑는다.

20119 오지윤

2021-06-18 01:06:36 UTC

- 학급구성원들이 서로 많이 어울릴 수 있는 방법: 학급구성원들과의 소통을 더 늘리고 관심분야를 공유한다.

- 학급구성원 중에서 대표를 정할 때 민주적으로 학급 선수를 결정하는 방법: 후보를 정한 다음, 투표를 해서 다수결로 정한다.

- 배드민턴 대회 운영시간, 반대표 선수응 몇팀으로 하면 좋을지에 대한 구체적인 운영 방법: 운영시간은 반들이 여유있게 대회를 준비하기 위해 하루에 1번 씩 경기를 진행하고, 반대표 선수는 너무 많지도 않고 적지도 않게 3팀정도가 적당할 것 같다.

20101강태훈

2021-06-18 01:08:32 UTC

애들 끼리 서로 모여서 경기시간을 정허고 인원 수는
4명정도가 적당하고 시간은 1시30분정도러 정하고
서로간에 예의는지키면서 하기

20106김재환

2021-06-18 01:08:57 UTC

친구와 더 어울릴수 있는 방법
-모둠활동을 자주해서 유대감 형성
대표 정하기
-하고싶은 사람끼리 가위바위보
시간,대표선수
-하루에 2시간씩하거4명을 대표로한다.

20126 이태곤

2021-06-18 01:09:46 UTC

-모두가 다 어울리는 방법은 소외가 되는 친구가 한명 없이 친하게 어울릴려고 노력하는 것이다.

-대표를 해보지 못한 친구들 위주로 한다.

-4명씩 2시간

20104 김승우

2021-06-18 01:10:48 UTC

학급구성원들이 서로 많이 어울릴 수 있는 방법은 한명도 빠짐없이 모두 친하게 어울리는 것이고
학급구성원 중에서 대표를 정할 때 민주적으로 학급 선수를 결정하는 방법은 대표를 하겠다는 강한 의지가 보이는 사람이하게 한다
배드민턴 대회 운영시간, 반대표 선수를 몇팀으로 하면 좋을지에 대한 구체적인 운영 방법은 4명씩 2시간이 적당한것같다.

20107 김주빈

2021-06-18 01:11:00 UTC

-스마트폰 사용시간을 줄이고, 친구들과의 소통을 늘린다.

-제비뽑기나 가위바위보로 팀을 정한다.
-일주일에 2시간 정도 게임을 진행한다.

2021-06-18 01:11:05 UTC

20136 황인성

많은 학생이 잘 어울리게 비대면 활동보다는 만나서 하는 활동이 더 효율적이고 모든 학생이 참여할수있는 방안을 만든다.그리고 대표를 정할때는 모든 학생들의 의견을 들은다음 최고의 학생으로 결졍한다.
배드민턴 대회시간은 최대한 길게하고 팀도최대한 많이 많들어서 재밌는 스포츠 대회를 만들면 좋겠다.

20113 박소이

2021-06-18 01:12:11 UTC

- 학급구성원들이 서로 많이 어울릴 수 있는 방법

많은 모둠 활동을히여 어색했던 친구들끼리 친해지게한다

- 학급구성원 중에서 대표를 정할 때 민주적으로 학급 선수를 결정하는 방법

배드민턴 대표 선정에대한 투표를 시행하여 다수결로 가장 투표를 많이 받은 친구가 배드민턴 대표로 나간다

- 배드민턴 대회 운영시간, 반대표 선수를 몇팀으로 하면 좋을지에 대한 구체적인 운영 방법

운영시간은 2시간 정도로하고 반대표 선수는 4명, 각 반마다 두팀(한팀당2명)으로 하면 좋겠다 한팀이 지쳤을때 대기하고 있던 다른 한팀이 들어가면 경기가 원활하게 진행될수 있기때문이다

20111 문유경

2021-06-18 01:12:26 UTC

모둠활동을 자주하여 유대감 형성하기
다수결 혹은 투표로 결정
운영시간은 2~3시간으로 하며, 반대표 선수는 한 반당 2명씩2 팀으로 한다

20127 이휘찬

2021-06-18 01:14:00 UTC

-학급구성원들이 서로 많이 어울릴 수 있는 방법 : 같은 학급 친구들과 소통을 늘리고, 소외되는 것 같은 친구들에게 말 걸어주고, 관심분야 공유하기.

-학급구성원 중에서 대표를 정할 때 민주적으로 학급 선수를 결정하는 방법 : 먼저 대표를 원하는 사람들끼리 모여 투표나 가위바위보 등을 실시하거나, 지원하는 사람이 없다면 학급구성원들이 추첨하여 투표하기.

-배드민턴 대회 운영시간, 반대표 선수를 몇팀으로 하면 좋을지에 대한 구체적인 운영 방법 : 하루에 2번 정도 씩 경기를 진행하고, 반대표 선수는 4팀 정도가 적당할 것 같다.

2021-06-18 01:15:12 UTC

20131조준희

친구들과의 사회성을 기르려면 소통이 필요합니다.
그런데 소통하는 과정으로는 함께 운동하는 것이 가장 효과적이라고 생각합니다.
앞으로 체육시간마다 친구들과 배드민턴 경기를 할 수 있는
시간이 더 필요할것 같습니다. 그러면 친구들과 더 친해지게 되소통도 당연히 잘 될것이고 ,동시에 연습을 하는 것이기 때문에
일석이조 라고 생각합니다.
대표를 선정하는방법은 많습니다. 제비뽑기나 아무거나 다 괜찮을 것 같습니다.
인원으로는 2~4명이 적당할것 같다고 생각합니다
이번 대회가 단순경쟁이 아닌 우리반친구들의 사이가 더 돈독해지고 끈끈해질수 있는 계기가 되었으면 좋겠습니당^

20121 이동한

2021-06-18 01:15:14 UTC

- 학급구성원들이 서로 많이 어울릴 수 있는 방법은 여러 활동을 하는 것이다.
- 학급구성원 중에서 대표를 정할 때 민주적으로 학급 선수를 결정하는 방법은 학급에서 투표를 하서 뽑거나 대회를 해서 뽑는 방법이 있다.
- 배드민턴 대회 운영시간은 4시간 정도로 하고 반대표 선수를 2팀씩 하면 좋을 것 같다.

20118 오승현

2021-06-18 01:16:12 UTC

-학급 구성원들이 서로 팀을 짤때 친하지 않은 애들과 있으면 대화도 하며 서로 자연스럽게 어울릴 수 있을 것 같다

-학급 구성원 중에서 대표를 정할 때 무조건 인기 많은 애가 하는 것이 아니라 서로 의논하며 열정 넘치며 잘하는 친구를 골라 뽑도록 하면 좋을 것 같다

-배드민턴 대회 운영 시간은 2시간으로 하고 총 4팀으로 짜서 하는 것이 좋겠다고 생각한다

20117 신은채

2021-06-18 01:17:04 UTC

학급 구성원들이 친해지도록 하는 방법은 모둠활동을 자주 해서 친구들간의 우정을 쌓는 것이고 학급선수를 결정할 땐 우선 원하는 사람을 선정한다. 없으면 추천으로 대표를 뽑는다. 하지만 그 사람도 하기 꺼려하면 반 친구들끼리 대결을 해 가장 잘하는 사람을 선정한다.

하루에 2번 경기를 하고 반 대표 선수는 3-4팀으로 하면 좋을 것 같다

20132 최승빈

2021-06-18 01:17:24 UTC

학급 구성원끼리 서로 많이 어울리기 위해서는 공감대와 유대감을 형성해야 한다. 모든 학급구성원들과 같은 공감대를 형성하는 것은 거의 불가능에 가깝지만 먼저 다가가 말을 걸어보면 서로 친해지게 되고 새로운 공감대가 형성될 것이다.

학급 구성원들 중 대표가 되고싶은 사람들을 모집하고 가위바위보나 제비뽑기 같이 온전히 운에 달린 방식을 사용하거나 배드민턴을 잘하는 사람들을 선정하는 방법도 있다. 투표를 할 경우 인기투표가 되어버릴 가능성이 크기 때문에 좋은 방법이 아니다.

배드민턴 대회 운영시간은 하루 약 2시간으로 정하고 각 반당 A, B팀으로 나누어 2명씩 팀을 구성하는 것이 가장 좋을 것 같다.

20125 이준서

20128_JS — 2021-06-18 01:18:55 UTC

- 학급 내에서 여러 학우들과 친해질 수 있는 모임 활동 등을 자주 하여 친밀감을 쌓는다.

- 모두가 좋은 추억을 만들 수 있게 학급 선수로 출전하고 싶은 사람을 후보로 정해놓고, 학급 내 투표를 통해 정하는 것이 가장 좋다.

-배드민턴 대회는 학업과 일상생활에 지장을 주지 않아야하므로 하루 1시간~1시간 30분 정도로 정하고, 반 대표 선수는 복식 기준으로 3명을 뽑는 것이 적당하다고 생각한다.

20114박재민

2021-06-18 01:20:22 UTC

학급 구성원이 서로 많이 어울릴수 있는 방법: 친구들과 소통하고 소외되는 친구에게 말걸어 주기
학급구성원 중에서 대표를 정할땐 추천으로 지목된 후보들을 2명씩 2팀 정도로 배분하여 뽑는다
경기 시간은 4시간 정도

20130 조수아 스마트폰의 사용을 줄이고 하루에 1시간 정도 꾸준히 배드민턴을 한다

2021-06-18 01:25:08 UTC

20105 김은채

2021-06-18 01:25:34 UTC

학급구성원들이 서로 많이 어울릴 수 있는 방법은 모둠활동을 자주 하고 소통을 많이 하는 방법인 것 같다.
학급구성원들 중에서 대표를 정하는 것은 하고 싶은 사람이 하거나 잘하는 사람이 하는 것이 좋다고 생각한다. 배드민턴 대회 운영시간은 1시간~2시간 정도가 좋다고 생각하고 반대표 선수는 2~3명 정도가 괜찮을 것 같다고 생각한다.

20122 이서은

2021-06-18 01:27:51 UTC

배드민턴 학급 대항전 아이디어
1. 학급 구성원들이 서로 많이 어울 릴 수 있는 방법
: 활동 등을 할때 같은 친구들끼리만 하기보다는 친구들과 번갈아가며 다른 친구들과도 같이 어울릴 수 있는 모둠활동을 많이 한다.
2. 학급 구성원 중에서 대표를 정할때 민주적으로 학급 선수를 결정하는 방법
: 대표를 정해야 하는 활동을 해, 가장 잘 하는 친구를 고르고 그 친구에게 대표를 할 것인지 물어보고 결정한다.
3. 배드민턴 대회 운영시간, 반 대표 선수를 몇팀으로 하면 좋을지에 대한 구체적인 운영방법
: 배드민턴 대회 운영 시간은 다른 친구들도 경기를 해야하므로 한 팀당 하나의 경기에 45분 이하 등 시간제한을 걸어둔다. 다음으로 반 대표 선수는 반마다 한 팀당 두 명씩, 두팀으로 하고 그 두 팀이 얻은 점수를 다 더해 점수가 가장 많은 반이 이기는 것으로 하면 좋을 것 같다.

20110 노금비

2021-06-18 01:29:12 UTC

친구들과 소통을 하고 5명 인원수로 하고 시간은2시간으로 한다 그리고 서로를 배려하며 한다

20112 문지운

2021-06-18 01:29:55 UTC

1) 짝, 모둠활동 확대
2) 투표
3) 4팀

20128장민준

2021-06-18 01:34:52 UTC

모두가 재미있게 할수있는 활동을 한다

가위바위보

3팀에서 4팀 정도로 2시간동안 한다

20108 김희준

2021-06-18 01:36:18 UTC

학생들이 잘 어울리게 만나서 하는 활동이 효율적이고
학생들이 다 참여 할수 있게 방법을 정한다
대표는 투표로 해서 정한다
그리고 4팀정도로 2시간 정도 한다

20103 김도훈

2021-06-18 01:42:03 UTC

학생들이 재일 재미있게 할수있는 종목을 정하고 투표로 정한다. 2팀~3팀으로 1시간으로정해서 경기를 한다.

20124 이주용

2021-06-18 01:51:34 UTC

우리 학급이 36명 이니 인원수를 4명으로 하는게 적당하다
시간은 1시간 정도로 한다

20133 최혜인

2021-06-18 02:39:44 UTC

협력이 필요한 활동을 통해 서로 친밀감을 쌓을 수 있도록 하는 것이 학급 구성원들이 서로 많이 어울릴 수 있는 방법인 것 같다.
우선, 대표를 하고 싶어하는 친구가 지원을 하고, 그 중 잘한다고 생각하는 사람을 지원자가 아닌 다른 학급 구성원들이 투표를 해서 선발한다.
운영시간은 2시간, 반대표 선수는 두명으로 구성된 두팀이 좋을 것 같다. 그리고 여학생보다 남학생이 배드민턴을 더 잘 치는 경우가 많은데, 그 경우 여학생의 참여율이 저조할 것으로 예상되니, 두팀 중 한팀은 여자팀, 한팀은 남자팀으로 구성하는 것이 좋을 것 같다.

20123 이예솔

2021-06-18 04:40:09 UTC

학급구성원들이 서로 많이 어울릴수 있도록 활동을 많이 하는것이다.
학급구성원중에서 팀을 뽑아서 대회를 연다.
한팀에 인원수는 5명에서6명으로 하고 경기시간은 1시간 정도의 경기를 진행한다.

20116서민우

2021-06-18 06:26:16 UTC

1.학급구설원들이 서로 어울릴 수 있는 방법은 활동은 주로 한다.
2.투표형식으로 하고 싶은 사람이 대표로 나가고 친구라서 뽑는게 아니라 잘할 거 같은 사람을 뽑는다.
3.배드민턴 대회 운영시간은 1시간은 촉박하고 3시간은 너무 기니 2시간으로 하면 좋겠다. 반대표는 4명으로 했으면 좋겠다( 복식에 맞춰서

ㅎㅇ

2023-05-30 04:46:40 UTC

허창민 잘생겼다

2023-05-30 04:58:19 UTC

ㅋㅋㅋㅋ

2024-10-29 02:46:19 UTC

섹스해라 이기