10.00-10.20 середній вік (5-й р.ж.) 

10.25-10.50 старший вік (6-й р.ж.)

Четверг

10.00-10.20 середній вік (5-й р.ж.) 

10.25-10.50 старший вік (6-й р.ж.)

1. Творча музична вправа «Зайці та ведмідь» Т.Попатенко

2. Слухання пісні "Наша вихователька" Т.Волгіної, А.Філі

3. Пісня "Осінь наступила"   сл. та муз. С.Насауленко 

4. Музично-дидактична гра "Сопілочка і барабан"

5. Танок «Веселі парами»        

- за допомогою міміки та пластики потрібно відтворити ігрову ситуацію;

- розвиваємо творчі здібності дитини.

2. Слухання пісні "Наша вихователька" Т.Волгіної, А.Філі

3. Вправа для розвитку голосу "Росте буряк із землі"

4. Пісня "Осінь наступила" сл. та муз. С. Насауленко

5. Гра на ДМІ «Веселий город»

6. Танок «Гречаники»

Виконайте вправу  разом з дитиною.

- уважно послухайте пісеньку;
- про кого співається в пісні?;
- хто зображений на картинках? (вихователь, діти)

Розучуємо разом пісню  "Осінь наступила" 

1. Осінь, осінь наступила, листя осипаються,
Сонечка нема, стемніло, дощик починається...

Приспів:
Кап-кап на садочок, кап-кап на пеньочок!
Дощик, землю поливай, з нами ти пограй!

2. Павучки, жучки та мушки всі летять, ховаються,
І в далекую дорогу пташечки збираються...

1. Під час гри на музичних інструментах розвиваємо почуття ритму та навички виконання.
2. Виконуємо ритмічні рухи відповідно до зображених позначак (туп, плесь, клац)

Тричі плесни, покружляй.
Гей, таночок починай!
Розучування танцювальних рухів:
- виставляємо по черзі праву, потім ліву ногу (на носок, на п'ятку, три притупи);
- долоньками плескаємо по колінцям в такт музиці;
- кружляємо  навколо себе (праворуч, ліворуч);
- три оплески в долоні.

- уважно послухайте пісеньку;
- про кого співається в пісні?;
- хто зображений на картинках? (вихователь, діти)

2. Слухання музики "Осінній настрій" С.Бах

3. Казкова співаночка "Ріпка"

4. Пісня "Осінь наступила" сл. та муз. С. Насауленко (повтор)

5. Гра на ДМІ «Веселий город» (повтор)

6. Танок «Гречаники» (повтор)

Пропоную малятам підти на город  та  у кошики зібрати стиглі овочі. Виконуємо рухи:
- присідаємо, імітуємо збирання овочів;
- копаємо лопатою картоплю;
- ковзаючі оплески ("струшуємо землю з рук");
- тягнемо ріпу;
- крокуємо додому!

Ми тягнули ріпку, 
витягли велику!
Ріпка - на діда, 
дід - на бабу,
Баба - на внучку, 
внучка - на Жучку,
Жучка - на кішку, 
кішка- на мишку.
Мишка в нірку - шусть!

Розучуємо разом пісню  "Осінь наступила" 

1. Осінь, осінь наступила, листя осипаються,
Сонечка нема, стемніло, дощик починається...

Приспів:
Кап-кап на садочок, кап-кап на пеньочок!
Дощик, землю поливай, з нами ти пограй!

2. Павучки, жучки та мушки всі летять, ховаються,
І в далекую дорогу пташечки збираються...

Тричі плесни, покружляй.
Гей, таночок починай!
Розучування танцювальних рухів:
- виставляємо по черзі праву, потім ліву ногу (на носок, на п'ятку, три притупи);
- долоньками плескаємо по колінцям в такт музиці;
- кружляємо  навколо себе (праворуч, ліворуч);
- три оплески в долоні.

1. Під час гри на музичних інструментах розвиваємо почуття ритму та навички виконання.
2. Виконуємо ритмічні рухи відповідно до зображених позначак (туп, плесь, клац)

1. Музично-ритмічна вправа "Городники" (повтор)

2. Слухання музики "Осінній настрій" С.Бах (повтор)

3. Розспівка "Росте буряк із землі" - сл. і муз.В.Верховинця

4. Пісня "Пані Осінь", сл. Г.Лисенко, муз. В.Лисенко

5. Пісня "Осінь наступила" сл. та муз. С. Насауленко (повтор- розучування рісні)

6. Руханка-танок 'Осінні човники'

7. Музична гра "Веселий бубон"

Пропоную малятам підти на город  та  у кошики зібрати стиглі овочі. Виконуємо рухи:
- присідаємо, імітуємо збирання овочів;
- копаємо лопатою картоплю;
- ковзаючі оплески ("струшуємо землю з рук");
- тягнемо ріпу;
- крокуємо додому!

1. Росте буряк із землі.
Або вирву, або - ні?
Раз! Два! Три!

2. Росте морква із землі.
Або вирву, або - ні?
Раз! Два! Три!

3. Росте ріпка із землі.
Або вирву, або - ні?
Раз! Два! Три!

4. Росте будяк із землі.
Або вирву, або - ні?
Раз! Два! Три!

Послухайте пісеньку, уважно роздивись картинки-підказки
- про що розповіла пісенька?
- вона весела чи сумна?
- вивчіть слова приспіва.

Розучуємо разом пісню  "Осінь наступила" 

1. Осінь, осінь наступила, листя осипаються,
Сонечка нема, стемніло, дощик починається...

Приспів:
Кап-кап на садочок, кап-кап на пеньочок!
Дощик, землю поливай, з нами ти пограй!

2. Павучки, жучки та мушки всі летять, ховаються,
І в далекую дорогу пташечки збираються...

Гуртова музична гра.
- для гри потрібно хоча б двоє учасників;
- з початком музики передаємо будь-який шумовий музичний інструмент (бубон, брязкальця...)  по черзі один одному;
- коли музика зупиняється, той, у кого музичний  інструмент - танцює, інші учасники повторюють танець;
- гру повторюємо декілька разів.

1. "КОГО ЗУСТРІЛА ОЛЕНКА?"
2. Пазли "Лісова галявина"
3. Слухання "Колискова для звірят" Н.Май
4. Консультація для батьків "Як прищеплювати дітям любов до музики"

- подивіться відео;
- згадайте усіх мешканців лісу, що зустрілися Оленці. 
- при наступному перегляді, під музичний супровід, запропонуйте дитині виконати відповідні рухи (стрибати, як зайчик;  гризти горішки, як білочка; ходити на носочках, як лисичка; тупотіти ніжками, як ведмедик; бігати  на носочках, махати крильцями, як пташка...)

Складіть картинку разом з дитиною.

Співайте діткам перед сном.

1. Музично-ритмічна вправа "Горішки для білочки"
2. Розспівка "Росте буряк із землі" - сл. і муз.В.Верховинця (повтор)
3. Пісня "Пані Осінь", сл. Г.Лисенко, муз. В.Лисенко (повтор)
4. Пісня "На веселому городі" музика-О.Маєвська, слова-Н.Семена, аранжування-С.Цуркан

5.  Овочевий гопачок

6.  Рухлива творча музична гра  "Двірник і листочки"

Мета:
- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.
Для вправи  потрібні 2 горіха.

1. Росте буряк із землі.
Або вирву, або - ні?
Раз! Два! Три!

2. Росте морква із землі.
Або вирву, або - ні?
Раз! Два! Три!

3. Росте ріпка із землі.
Або вирву, або - ні?
Раз! Два! Три!

4. Росте будяк із землі.
Або вирву, або - ні?
Раз! Два! Три!

Послухайте пісеньку, уважно роздивись картинки-підказки
- про що розповіла пісенька?
- вона весела чи сумна?
- вивчіть слова приспіва.

1. На веселому городі
Кольорове нині в моді:
Кавунець в зелену смужку
Закотився в тінь під грушку,

2. Помідор – червоні щоки,
Поряд диня жовтобока,
Бурячки в ряд бурякові,
Біла спаржа хмурить брови.

3. Баклажан у синій свитці,
Помаранчеві морквиці --
Сяють сонцем променистим
Наші грядочки барвисті!

1. Затанцюємо сьогодні
овочевий гопачок
(каблучок)
Нехай весело співає
наш веселий каблучок
Приспів:
Гей-гей, уха-ха!   
(Два хлопки, три притупи)
Ми танцюєм гопака            (Напівприсідання)
 
2. Овочі у пари стали і кружляти почали,  (кружляють парами)
Одне одного потому дуже міцно обняли
(обнімаються)
Приспів:

3. Овочі у жмурки грались:
заховайсь і появись! 
(Граються у жмурки)
Від городників ховатись
досить, друже!
Появись!
Приспів: 

Діти, пропоную взяти в руки осінні листочки і пограти
Хід гри:
Діти- листочки розбігаються і завмирають присівши по всій залі
Двірник: Ой як листя тут багато,
буду його замітати!
звучить музика, двірник «замітає» бутафорською мітлою - діти-листочки збираються в "купу листя" посеред зали
Двірник: Чисті вже доріжки, відпочину трішки.
сідає в куточку і відпочиває.
Ведуча: Аж тут вітер-вітерець,
непосида й пустунець,
із листочками кружляв,
і знову їх порозкидав!
звучить музика, діти-листочки розбігаються по всій залі, із закінченням музики - завмирають
Двірник: Знов порядку тут нема,
замітав мабуть дарма!
Он, як листя тут багато,
буду його замітати!
гра повторюється

1. Музично-ритмічна вправа "Горішки для білочки" (повтор)
2. Слухання музики в ігровій формі  "Дощик" В.Косенко
3. Музичне вітання "Добрий день, Осінь!"
4. Пісня для розучування "Щедра осінь" муз. В.Лисенко, сл. Г.Лисенко
5. Пісня "На веселому городі" музика-О.Маєвська, слова-Н.Семена, аранжування-С.Цуркан (повтор)
6.  Овочевий гопачок (повтор)
7.  Рухлива творча музична гра  "Двірник і листочки" (повтор)

Мета:
- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.
Для вправи  потрібні 2 горіха.

Послухайте уважно музику та розгляньте картинки
- ти чуєшь, як стукають краплинки?
- дощик веселий чи сумний? (зверніть увагу на повторення 1 та 3 частини музики)
- а якого кольору твоя парасолька?

Дощику, чому мене  лякаєш? І гуляти не пускаєш?        
Парасолькою новою я накриюсь з головою,
Чобітки високі взую по калюжам по мандрую.

- послухайте уважно пісеньку;
- про що  розповіла пісенька?;
- вона весела чи сумна?
1.     Наша осінь щедра, наша осінь мила
Наша осінь щедро всіх нас пригостила.
Приспів:
Грушечки медові, яблучка чудові.
Кавуни рябенькі, дині золотенькі.
2.     Наша осінь світить, наша осінь гріє,
Наша осінь щедро пригощати вміє!
Приспів (2 р.)

1. На веселому городі
Кольорове нині в моді:
Кавунець в зелену смужку
Закотився в тінь під грушку,
2. Помідор – червоні щоки,
Поряд диня жовтобока,
Бурячки в ряд бурякові,
Біла спаржа хмурить брови.
3. Баклажан у синій свитці,
Помаранчеві морквиці --
Сяють сонцем променистим
Наші грядочки барвисті!

1. Затанцюємо сьогодні
овочевий гопачок
(каблучок)
Нехай весело співає
наш веселий каблучок
Приспів:
Гей-гей, уха-ха!
(Два хлопки, три притупи)
Ми танцюєм гопака            (Напівприсідання)
 
2. Овочі у пари стали і кружляти почали,  (кружляють парами)
Одне одного потому дуже міцно обняли
(обнімаються)
Приспів:

3. Овочі у жмурки грались:
заховайсь і появись! 
(Граються у жмурки)
Від городників ховатись
досить, друже!
Появись!
Приспів: 

Діти, пропоную взяти в руки осінні листочки і пограти
Хід гри:
Діти- листочки розбігаються і завмирають присівши по всій залі
Двірник: Ой як листя тут багато,
буду його замітати!
звучить музика, двірник «замітає» бутафорською мітлою - діти-листочки збираються в "купу листя" посеред зали
Двірник: Чисті вже доріжки, відпочину трішки.
сідає в куточку і відпочиває.
Ведуча: Аж тут вітер-вітерець,
непосида й пустунець,
із листочками кружляв,
і знову їх порозкидав!
звучить музика, діти-листочки розбігаються по всій залі, із закінченням музики - завмирають
Двірник: Знов порядку тут нема,
замітав мабуть дарма!
Он, як листя тут багато,
буду його замітати!
гра повторюється

1. Музично-ритмічна вправа "Вправа зі стрічками", муз. В.Моцарта
2. Слухання музики в ігровій формі  "Дощик" В.Косенко (повтор)
3. Музичне вітання "Добрий день, Осінь!"
4. Пісня для розучування "Щедра осінь" муз. В.Лисенко, сл. Г.Лисенко (повтор)
5. Пісня "Осінь" муз. Т.Каптюхової,  укр.текст О.Таушан
6. Танок "Веселий танок"
7.  Музична гра "Паровоз, літак, автобус" 

Пропоную взяти в руки різнокольорові стрічки та разом з батьками виконати вправу.

Послухайте уважно музику та розгляньте картинки
- ти чуєшь, як стукають краплинки?
- дощик веселий чи сумний? (зверніть увагу на повторення 1 та 3 частини музики)
- а якого кольору твоя парасолька?

Дощику, чому мене  лякаєш? І гуляти не пускаєш?        
Парасолькою новою я накриюсь з головою,
Чобітки високі взую по калюжам по мандрую.

- послухайте уважно пісеньку;
- про що  розповіла пісенька?;
- вона весела чи сумна?
1.     Наша осінь щедра, наша осінь мила
Наша осінь щедро всіх нас пригостила.
Приспів:
Грушечки медові, яблучка чудові.
Кавуни рябенькі, дині золотенькі.
2.     Наша осінь світить, наша осінь гріє,
Наша осінь щедро пригощати вміє!
Приспів (2 р.)

Пісня "Осінь"
1. У руденьких чобітках, 
ходить Осінь по лугах.
Там, де чобіток ступав - 
вогником лужок палав.

Приспів:
Спалахнули полум'ям ліси, 
сяє сонечко з небес.   
Сіють з неба золотом дощі  
Осінь - це  пора чудес.

2. Мухоморів капелюх. 
Заховав сухий лопух
Та ховатися не звик 
товстопузий боровик.

3. Зняли золоті плащі  
всі дерева і кущі
Ліс і луки  восени 
огорнули дивні сни

Перегляньте та виконайте танцювальні рухи під пісеньку.
(на програш покружляйте взявшись за ручки).
Гарного настрою!!!

Мета гри:
- розвивати творчу уяву;
- вчити змінювати рухи,відповідно до тексту пісні.
"Паровоз" - рухаємося дрібним кроком напівприсяді,  руками рухаємо вперед-назад-по колу.
"Літак" - руки в сторону, швидко  рухаємося на носочка.
"Автобус" -  сідаємо на стілець, уявляємо, що тримаємо руля.

1. Музична розвага "Осінній верніж"
2. Склади пазли "Осінь в лісі"
3.  Пісня "Осінь" муз. Т.Каптюхової,  укр.текст О.Таушан
4. Музично-ритмічна вправа "Горішки для білочки"
5. Танок "Веселий танок"
6. Консультація для батьків "Як спів впливає на здоров'я людини"

Облітає листячко з дерев, вітер лоскоче щоки осінньою прохолодою, сумним ключем відлітають у вирій журавлі, а ми радіємо! Ще б пак, осінь — найяскравіша пора року!!!

Пісня "Осінь"
1. У руденьких чобітках, 
ходить Осінь по лугах.
Там, де чобіток ступав - 
вогником лужок палав.

Приспів:
Спалахнули полум'ям ліси, 
сяє сонечко з небес.   
Сіють з неба золотом дощі  
Осінь - це  пора чудес.

2. Мухоморів капелюх. 
Заховав сухий лопух
Та ховатися не звик 
товстопузий боровик.

3. Зняли золоті плащі  
всі дерева і кущі
Ліс і луки  восени 
огорнули дивні сни

Перегляньте та виконайте танцювальні рухи під пісеньку.
(на програш покружляйте взявшись за ручки).
Гарного настрою!!!

Мета:
- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.
Для вправи  потрібні 2 горіха.

 "Осінь наступила"
1. Осінь, осінь наступила, листя осипаються,
Сонечка нема, стемніло, дощик починається...
Приспів:
Кап-кап на садочок, кап-кап на пеньочок!
Дощик, землю поливай, з нами ти пограй!
2. Павучки, жучки та мушки всі летять, ховаються,
І в далекую дорогу пташечки збираються...

- запам’ятовуємо назву музичних інструментів (барабан, сопілочка);           
- імітуємо гру на барабані (сопілці);  
- підспівуємо ду-ду-ду (бам-бам-бам)

Затанцюйте разом. 
І частина:  гуляємо по кімнаті  парою під музику,
ІІ частина: повертаємося обличчєм один до одного, беремося за дві руки, тупочемо ніжками в такт музиці.
І частина:  гуляємо по кімнаті  парою під музику,
ІІ частина: кружляємо парами.

1. Творча музична вправа «Зайці та ведмідь» Т.Попатенко (повтор)

2. Казкова співаночка "Ріпка"

3. Пісня "Осінь наступила"   сл. та муз. С.Насауленко (повтор)

4. Рухи українського таночку "Козачок"

5. Пісня-оркестр «Дощик»  О.Вдовиченко

Творча музична вправа:
- за допомогою міміки та пластики потрібно відтворити ігрову ситуацію;
- розвиваємо творчі здібності дитини.

Ми тягнули ріпку, витягли велику!
Ріпка - на діда, дід - на бабу,
Баба - на внучку, внучка - на Жучку,
Жучка - на кішку, кішка- на мишку.
Мишка в нірку - шусть!

 "Осінь наступила"
1. Осінь, осінь наступила, листя осипаються,
Сонечка нема, стемніло, дощик починається...
Приспів:
Кап-кап на садочок, кап-кап на пеньочок!
Дощик, землю поливай, з нами ти пограй!
2. Павучки, жучки та мушки всі летять, ховаються,
І в далекую дорогу пташечки збираються...

- розучить разом з дитиною рухи українського  таночку;
- спробуй поставити ніжку на каблучок;
- покружляти;
- удосконалюємо вміння одночасно починати та закінчувати рух.

Пісня-оркестр "Дощик"
- у куплетах слова «крап, крап, крап» діти супроводжують грою на трикутниках,
- у приспіві — на діатонічних дзвониках
(можна плескати в долоні, в такт музиці)

1. Музично-ритмічна вправа для малят "Ходимо на носочках, кружляємо"

2. Казкова співаночка "Ріпка"

3. Пісня "Осінь наступила"   сл. та муз. С.Насауленко (повтор- розучування пісні)

4. Рухи українського таночку "Козачок" (повтор)

5. Пісня-оркестр «Дощик»  О.Вдовиченко (повтор)
6. Музична рухлива гра "Прогулянка у лісі" О.Макшанцева

Виконайте рухи відповідно до тексту вправи

Ми тягнули ріпку, витягли велику!
Ріпка - на діда, дід - на бабу,
Баба - на внучку, внучка - на Жучку,
Жучка - на кішку, кішка- на мишку.
Мишка в нірку - шусть!

 "Осінь наступила"
1. Осінь, осінь наступила, листя осипаються,
Сонечка нема, стемніло, дощик починається...
Приспів:
Кап-кап на садочок, кап-кап на пеньочок!
Дощик, землю поливай, з нами ти пограй!
2. Павучки, жучки та мушки всі летять, ховаються,
І в далекую дорогу пташечки збираються...

- розучить разом з дитиною рухи українського  таночку;
- спробуй поставити ніжку на каблучок;
- покружляти;
- удосконалюємо вміння одночасно починати та закінчувати рух.

Пісня-оркестр "Дощик"
- у куплетах слова «крап, крап, крап» діти супроводжують грою на трикутниках,
- у приспіві — на діатонічних дзвониках
(можна плескати в долоні, в такт музиці)

Кого зустріли малята у лісі?

1. "КОГО ЗУСТРІЛА ОЛЕНКА?"
2. Пазли "Лісова галявина"
3. Слухання "Колискова для звірят" Н.Май

4. Як прищеплювати дітям любов до музики
4. Консультація для батьків "Як прищеплювати дітям любов до музики"

1. Врава "Марш, танок, пісня"

2. Слухання "Осіння музика" сл. та муз. Л. Мочалової (укр текст О.Таушан) - гра на ДМІ 

3. Розспівка "Осінь грає на ду-ду"

4. Пісня "Листочок золотий" сл.Н.Вересокіної
5. Танок грибочків
6. Музично-ритмічна гра  "Веселі овочі"

-  подивіться відео;
- згадайте усіх мешканців лісу, що зустрілися Оленці. 
- при наступному перегляді, під музичний супровід, запропонуйте дитині виконати відповідні рухи (стрибати, як зайчик;  гризти горішки, як білочка; ходити на носочках, як лисичка; тупотіти ніжками, як ведмедик; бігати  на носочках, махати крильцями, як пташка...)

Складіть картинку разом з дитиною.

Співайте діткам перед сном.

Слухаємо музику та виконуємо відповідні рухи.
- марш - крокуємо;
- танцювальна музика - танцюємо;
- колискова пісня - відпочиваємо.

Послухай пісеньку
- вона весела чи сумна?
- на яких музичних інструментах грали діти? (дзвіночках, маракасах, бубнах)
- на програш заграйте разом на музичних інструментах (або поплескайте в долоні). 

Осінь знов до нас прийшла,
Осінь золотиста,
У садочку із гілля
Облітає листя.
Приспів:
Листочок, листочок
На вітрі шелестить!..
Сьогодні в таночок
Підеш із нами ти!
Всі ми любим танцювать
Радісний таночок,
Над собою піднімать
Золотий листочок!
Приспів.
Вітерець летить здаля,
Шелестить листками,
В танці весело кружля
Він із малюками!
Приспів.

Малята, пропоную перетворитися на грибочків та затанцювати.

Уважно слухаємо музику та плещемо в долоньки коли зявляються овочі на екрані .

1. Музично-ритмічна вправа "Два півники"

2. Слухання "Осіння музика" сл. та муз. Л. Мочалової (укр текст О.Таушан) повтор

3. Розспівка "Осінь грає на ду-ду"

4. Пісня "Листочок золотий" сл.Н.Вересокіної (повтор)
5. Танок грибочків (повтор)
6. Музична гра "Ми у лісі були"

- допоможемо півнику горох молотити,
- а допоможуть нам наші ручки і ніжки,
- слідкуйте уважно за паличкою підказкою.

Послухай пісеньку
- вона весела чи сумна?
- на яких музичних інструментах грали діти? (дзвіночках, маракасах, бубнах)
- на програш заграйте разом на музичних інструментах (або поплескайте в долоні). 

Осінь знов до нас прийшла,
Осінь золотиста,
У садочку із гілля
Облітає листя.
Приспів:
Листочок, листочок
На вітрі шелестить!..
Сьогодні в таночок
Підеш із нами ти!
Всі ми любим танцювать
Радісний таночок,
Над собою піднімать
Золотий листочок!
Приспів.
Вітерець летить здаля,
Шелестить листками,
В танці весело кружля
Він із малюками!
Приспів.

Малята, пропоную перетворитися на грибочків та затанцювати.

Ми у лісі були, 
там грибочки знайшли.
Друже, ти часу не гай, 
грибочки скоріше збирай!
Ми у лісі були, 
там шишки знайшли.
Друже, ти часу не гай, 
шишки скоріше збирай!...

1. Музично-ритмічна вправа "Два півники" (повтор)

2. Слухання музики "Котик захворів" О. Гречанінов

3. Розспівка "Осінь грає на ду-ду"

4. Пісня "Лісові грибочки" муз і сл. Н.Рубальської 
5. Танок -гра "Каблучок"
6. Музична гра "Ми у лісі були" (повтор)

- допоможемо півнику горох молотити,
- а допоможуть нам наші ручки і ніжки,
- слідкуйте уважно за паличкою підказкою.

Слухання "Котик захворів" О. Гречанінов
(перегляньте відео)
- який настрій передає музика?
(так сумний, адже котик хворий, почувається недобре)
- музика звучить швидко, чи повільно?
(повільно, бо котик не бавиться, не гуляє - він відпочиває і набирається сил)

Маєм ніженькі тонкі,
Шапочки сіренькі.
Ми грибочки лісові,
Звати нас опеньки.

/Дітки по черзі
виставляють ніжки,
кружляють навколо себе,
притупуючи/

Любим листячко сухе
І старі пеньочки.
Як захочеш нас знайти,
Пошукай в лісочку!

/Беруться за руки
й гойдають ними,
присідають, "ховаються",
закривають личка ручками/

Виконуємо під музику танцювальні рухи:
- ідемо по колу,
- стукаємо каблучком,
- показуємо пальчиком "Ну,ну,ну",
- стукаємо каблучком,
- плескаємо в долоні,
- стукаємо каблучком,
- відпочиваємо...
- ідемо колу.

Ми у лісі були, 
там грибочки знайшли.
Друже, ти часу не гай, 
грибочки скоріше збирай!
Ми у лісі були, 
там шишки знайшли.
Друже, ти часу не гай, 
шишки скоріше збирай!...

1. Музична розвага "В гості до Осені"
2. Склади пазли "Осінь прийшла"
3. Пісня "Лісові грибочки" муз і сл. Н.Рубальської 
4. Танок -гра "Каблучок"
5. Музична гра "Ми у лісі були" (повтор) 
6. Консультація для батьків "Як спів впливає на здоров'я людини"

Облітає листячко з дерев, вітер лоскоче щоки осінньою прохолодою, сумним ключем відлітають у вирій журавлі, а ми радіємо! Ще б пак, осінь — найяскравіша пора року!!!

Маєм ніженькі тонкі,
Шапочки сіренькі.
Ми грибочки лісові,
Звати нас опеньки.

/Дітки по черзі
виставляють ніжки,
кружляють навколо себе,
притупуючи/

Любим листячко сухе
І старі пеньочки.
Як захочеш нас знайти,
Пошукай в лісочку!

/Беруться за руки
й гойдають ними,
присідають, "ховаються",
закривають личка ручками/

Виконуємо під музику танцювальні рухи:
- ідемо по колу,
- стукаємо каблучком,
- показуємо пальчиком "Ну,ну,ну",
- стукаємо каблучком,
- плескаємо в долоні,
- стукаємо каблучком,
- відпочиваємо...
- ідемо колу.

Ми у лісі були, 
там грибочки знайшли.
Друже, ти часу не гай, 
грибочки скоріше збирай!
Ми у лісі були, 
там шишки знайшли.
Друже, ти часу не гай, 
шишки скоріше збирай!...

1. Музична вправа "Грайливі каштанчики"

2. Слухання музики "Ой, лопнув обруч" укр.нар.мел.

3. Музичне вітання "Добрий день, Осінь!"

4. "Ходить гарбуз по городу" укр. нар. пісня

5. Пісня "Осінь" муз. Т.Каптюхової,  укр.текст О.Таушан (повтор)

6. Танок "Всі до гурту дітвора"

7. "Калина" укр. народна гра

Мета:
- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.
Для вправи  потрібні 2 каштанчики.

Послухайте уважно запальну, веселу музику, розгляньте картинки.
Як ви гадаєте, що можно робиту під цю музику?
Спробуйте пригадати рухи українського таночку та затанцюйте!

Пісня "Осінь"
1. У руденьких чобітках, 
ходить Осінь по лугах.
Там, де чобіток ступав - 
вогником лужок палав.

Приспів:
Спалахнули полум'ям ліси, 
сяє сонечко з небес.   
Сіють з неба золотом дощі  
Осінь - це  пора чудес.

2. Мухоморів капелюх. 
Заховав сухий лопух
Та ховатися не звик 
товстопузий боровик.

3. Зняли золоті плащі  
всі дерева і кущі
Ліс і луки  восени 
огорнули дивні сни

Танок-гра "Всі до гурту дітвора"
Всі до гурту дітвора, в нас нова цікава гра (виконуємо пружинку з поворотом, праворуч-ліворуч)
Починаємо мерщій, гопачок веселий свій! (кружляємо на місці)
Ручками плесь-плесь  (оплески)
Ніжками туп-туп (притупи правою ногою)
Присідають діти і все повторити (присідаємо - пряма пружинка).

1. Музична вправа "Грайливі каштанчики" (повтор)

2. Слухання музики "Ой, лопнув обруч" укр.нар.мел.

3. Музичне вітання "Добрий день, Осінь!"

4. Пісня "Ходить гарбуз по городу" укр. нар. пісня (повтор)

5. Шумовий оркестр "Овочеві забавлянки"

6. Танок "Всі до гурту дітвора" (повтор)

7. "Калина" укр. народна гра (повтор)

Мета:
- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.
Для вправи  потрібні 2 каштанчики.

Послухайте уважно запальну, веселу музику, розгляньте картинки.
Як ви гадаєте, що можно робиту під цю музику?
Спробуйте пригадати рухи українського таночку та затанцюйте!

Ходить гарбуз по городу,

питається свого роду -

"Ой чи живі, чи здорові

всі родичі гарбузові?"

Обізвалась жовта диня,

гарбузова господиня:

"Іще живі, ще здорові

всі родичі гарбузові."

Обізвались огірочки,

гарбузові сини й дочки

"Іще живі, ще здорові

всі родичі гарбузові."

Обізвалася морквиця,

гарбузовая сестриця

"Іще живі, ще здорові

всі родичі гарбузові."

Обізвались буряки,

гарбузові свояки

"Іще живі, ще здорові

всі родичі гарбузові."

Обізвалася квасоля,

а за нею й бараболя

"Іще живі, ще здорові

всі родичі гарбузові."

Обізвався старий біб:

"Я піддержав увесь рід!

Іще живі, ще здорові

всі родичі гарбузові."

Танок-гра "Всі до гурту дітвора"
Всі до гурту дітвора, в нас нова цікава гра (виконуємо пружинку з поворотом, праворуч-ліворуч)
Починаємо мерщій, гопачок веселий свій! (кружляємо на місці)
Ручками плесь-плесь  (оплески)
Ніжками туп-туп (притупи правою ногою)
Присідають діти і все повторити (присідаємо - пряма пружинка).

1. Ритмічна вправа з клавесами "Палички-стрибалочки“.
2. Слухання музики "Ой, лопнув обруч" укр.нар.мел. (повтор)
3. Співаночка "Ріпка"
4. Пісня "Свято осені у нас” автор І.Домашенко
5. Шумовий оркестр "Овочеві забавлянки" (повтор)
6. "Овочевий хоровод" Я.Посник
7. Музична гра "Паровоз, літак, автобус"

Послухайте уважно запальну, веселу музику, розгляньте картинки.
Як ви гадаєте, що можно робиту під цю музику?
Спробуйте пригадати рухи українського таночку та затанцюйте!

За вікном буває дощик дріботить,

А буває сонечко всміхається,

Та у нашій залі скрізь веселий сміх,

Бо вже свято наше починається!..

Хай лунають,

Хай лунають радісні пісні!

Листям золотим земля вкривається,

Свято барвів, свято квітів -

Все, як навесні,

Лиш журавлик з нами попрощається...

Скажемо йому ми: "Прощавай!"

Щедра осінь нам дарунки принесла,

Листячком осіннім з нами грається.

Осінь мила і привітна й чарівна,

Нехай наше свято починається!

Хай лунають, |

Хай лунають радісні пісні! |

Листям золотим земля вкривається, |

Свято барвів, свято квітів - |

Все, як навесні, |

Лиш літо з нами попрощається... |

Скажемо йому ми: "Прощавай!" | (2)

Мета гри:
- розвивати творчу уяву;
- вчити змінювати рухи,відповідно до тексту пісні.
"Паровоз" - рухаємося дрібним кроком напівприсяді,  руками рухаємо вперед-назад-по колу.
"Літак" - руки в сторону, швидко  рухаємося на носочка.
"Автобус" -  сідаємо на стілець, уявляємо, що тримаємо руля.

1. Осіння розвага "Як звірі до зими готувалися"
2. Ритмічна вправа з клавесами "Палички-стрибалочки" (повтор)
3. Слухання музики "Осінь" Антоніо Вівальді (з циклу "Пори року").

4. Співаночка "Ріпка"

5. Овочевий хоровод "Веселий город" Я.Посник, сл. О.Семенюта (повтор)
6. Музична гра "Паровоз, літак, автобус" (повтор)
7. Консультація для батьків "Всі діти талановиті від народження!"

Мета гри:
- розвивати творчу уяву;
- вчити змінювати рухи,відповідно до тексту пісні.
"Паровоз" - рухаємося дрібним кроком напівприсяді,  руками рухаємо вперед-назад-по колу.
"Літак" - руки в сторону, швидко  рухаємося на носочка.
"Автобус" -  сідаємо на стілець, уявляємо, що тримаємо руля.

1. Музично-ритмічна вправа "Веселі тарілочки" 
2. Слухання "Кучерява Катерина" укр. нар. мел. обробка М.Лисенка
3. Музичне привітання "На заняття всі прийшли" 
4. Пісня "Миколай, Миколай" сл. М.Яворська, муз. А.Філіпенко
5. "Ішов Миколай" укр. колядка, співаємо - танцюємо 
6. Флеш-гра "Ми йдемо" М.Шуть

- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.
Для вправи  потрібні 2 пластикові тарілочки.

Послухайте уважно запальну, веселу музику, розгляньте картинки.
Як ви гадаєте, що можно робиту під цю музику?
Спробуйте пригадати рухи українського таночку та затанцюйте!

На заняття всі прийшли: хлопчики й дівчата.
Гарний настрій принесли, стали всі плескати.
- Добрий день! Добрий день! Добрий добрий день!

Миколай, Миколай.

До нас в гості завітай

Миколай, Миколай

До нас в гості завітай.

Ми були слухняними,

Чемними, странними .

Миколай, Миколай,

Подаруночки давай :

Миколай, Миколай,

Подаруночки давай.

Тістечка і пряники

І смачні льодяники.

1. Ішов Миколай лужком-бережком.

Святий Миколай із повним мішком.

Приспів:

Від хати до хати біленьким сніжком

Ішов Миколай із повним мішком.

2. Святий Миколай до діток ходив.

Всміхався, вітався, в дзвіночок дзвонив.

Приспів.

3. Тяжкий і великий у нього мішок.

А в ньому дарунки для чемних діток.

Приспів.

4. Ішов, усміхався крізь темну пітьму.

А зіроньки з неба світили йому.

Приспів.

1. Музично-ритмічна вправа "Грайливі каштанчики"

2. Слухання музики "Котик захворів" О. Гречанінов (повтор)

3. Музичне привітання "Добрий день, Осінь"

4. Пісня-оркестр "Дощик" О.Вдовиченко
5. Танок з листочками, муз А.Євтодьєвої
6. Музична гра "Збери грибочки"

Мета:
- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.

Для вправи  потрібні 2 каштанчики.

Слухання "Котик захворів" О. Гречанінов
(перегляньте відео)
- який настрій передає музика?
(так сумний, адже котик хворий, почувається недобре)
- музика звучить швидко, чи повільно?
(повільно, бо котик не бавиться, не гуляє - він відпочиває і набирається сил)

Дощик, дощик за віконцем,

крап-крап-крап

заховалось в небі сонце,

крап-крап-крап.

А я дощику співаю,

його радісно вітаю,

Крап-крап-крап,

крап-крап-крап-крап-крап.

Дощик з дітками пограє.

крап-крап-крап.

У долонечки стрибає.

Крап-крап-крап.

А я дощику співаю,

його радісно вітаю,

Крап-крап-крап,

крап-крап-крап-крап-крап.

Дощик капає на щічки.

крап-крап-крап.

Умиває моє личко.

крап-крап-крап.

А я дощику співаю,

його радісно вітаю,

Крап-крап-крап,

крап-крап-крап-крап-крап.

Малята, давайте візьмемо в руки листочки і привітаємо Осінь таночком!!!

1. Музично-ритмічна вправа "Грайливі каштанчики" (повтор)

2. Слухання музики "Котик одужав" О. Гречанінов

3. Музичне привітання "Добрий день, Осінь"

4. Пісня-оркестр "Дощик" О.Вдовиченко (повтор)
5. Пісня "Осінь, осінь вже прийшла" +мнемотехніка

6. Танок з листочками, муз А.Євтодьєвої (повтор)
7. Музична гра "Хто швидше займе стільчик".

Мета:
- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.

Для вправи  потрібні 2 каштанчики.

Слухання "Котик одужав" О. Гречанінов
(перегляньте відео)
- який настрій передає музика?
(так веселий,  котик одужав, почувається добре)
- музика звучить швидко, чи повільно?
(швидко, бо котик бавиться, гуляє, йому дуже весело)

Дощик, дощик за віконцем,
крап-крап-крап
заховалось в небі сонце,
крап-крап-крап.
Приспів
А я дощику співаю,
його радісно вітаю,
Крап-крап-крап...

Дощик з дітками пограє.
крап-крап-крап.
У долонечки стрибає.
Крап-крап-крап.
Приспів

Дощик капає на щічки.
крап-крап-крап.
Умиває моє личко.
крап-крап-крап.
Приспів

Пропонуємо вивчити пісеньку "Осінь" за допомогою  мнемотехніки.
Разом з  дитиною вивчіть слова пісні за допомогою картинок, що з'являються по черзі на екрані та відповідають тексту пісні.
Пісня "Осінь, осінь вже прийшла" 
(послухайте уважно пісеньку, вчимо 1 куплет)
1. Осінь, осінь вже прийшла, жовте листя принесла.
Дощик, дощик всюди ллє. Нам гуляти не дає (повторюємо 2 р).
2. Парасольки ми візьмем і на вулицю підем.
Крапай, дощик, на малят, поливай усе підряд (повторюємо 2 р).

Малята, давайте візьмемо в руки листочки і привітаємо Осінь таночком!!!

Запрошуємо до гри всіх членів сім"ї..

1. Музично-ритмічна вправа "Гра з горішками"
2. Слухання музики "Котик одужав" О.Гречанінов (повтор)
3. Музичне привітання "Добрий день, Осінь"
4. Пісня-оркестр “Чому сумує сонечко?” О.Вдовиченко
5. Пісня "Осінь, осінь вже прийшла" +мнемотехніка (повтор)
6. Музична гра "Відгадайте звуки осені" 
7. Музична гра "Хто швидше займе стільчик" (повтор)

Мета:
- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.
Для вправи  потрібні 2 горіхи.

Слухання "Котик одужав" О. Гречанінов
(перегляньте відео)
- який настрій передає музика?
(так веселий,  котик одужав, почувається добре)
- музика звучить швидко, чи повільно?
(швидко, бо котик бавиться, гуляє, йому дуже весело)

1. Птиці відлітають,

Більше не співають.

Сонечко зітхає, слізки витирає.

Хмаринками-хустинками слізки витирає.

Крап, крап, крап, крап. (трикутники)

Приспів:

Сонечко, посміхнись, на маляток подивись.

Ми пісні співаємо, осінь зустрічаємо.

Ми пісні співаємо, осінь зустрічаємо.

Програш: звуки крапель по гамі зверху вниз (діатонічні дзвоники)

2. Вітерець гуляє,

Листячко зриває.

Сонечко зітхає, слізки витирає.

Хмаринками-хустинками слізки витирає.

Крап, крап, крап, крап. (трикутники)

Приспів:

Сонечко, посміхнись, на маляток подивись.

Ми листки збираємо, у танку кружляємо.

Ми листки збираємо, у танку кружляємо.

Програш: звуки крапель по гамі зверху вниз (діатонічні дзвоники)

Пропонуємо вивчити пісеньку "Осінь" за допомогою  мнемотехніки.
Разом з  дитиною вивчіть слова пісні за допомогою картинок, що з'являються по черзі на екрані та відповідають тексту пісні.
Пісня "Осінь, осінь вже прийшла" 
(послухайте уважно пісеньку, вчимо 2 куплет)
1. Осінь, осінь вже прийшла, жовте листя принесла.
Дощик, дощик всюди ллє. Нам гуляти не дає (повторюємо 2 р).
2. Парасольки ми візьмем і на вулицю підем.
Крапай, дощик, на малят, поливай усе підряд (повторюємо 2 р).

Малята, послухайте уважно та скажіть, що нагадають ці звуки:
- звуки дощу,
- шурхотіння листя,
-  грім...

Запрошуємо до гри всіх членів сім"ї..

1. Осіння розвага "Як звірі до зими готувалися"
2. Музично-ритмічна вправа "Гра з горішками"
3. Співаночка "Ріпка"
4. Пісня-оркестр “Чому сумує сонечко?” (повтор) О.Вдовиченко
5. Музична гра "Відгадайте звуки осені" (повтор)
6. Консультація для батьків "Всі діти талановиті від народження!"

Мета:
- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.
Для вправи  потрібні 2 горіхи.

1. Птиці відлітають,
Більше не співають.
Сонечко зітхає, слізки витирає.
Хмаринками-хустинками слізки витирає.
Крап, крап, крап, крап. (трикутники)
Приспів:
Сонечко, посміхнись, на маляток подивись.
Ми пісні співаємо, осінь зустрічаємо.
Ми пісні співаємо, осінь зустрічаємо.
Програш: звуки крапель по гамі зверху вниз (діатонічні дзвоники)
2. Вітерець гуляє,
Листячко зриває.
Сонечко зітхає, слізки витирає.
Хмаринками-хустинками слізки витирає.
Крап, крап, крап, крап. (трикутники)Приспів:
Сонечко, посміхнись, на маляток подивись.
Ми листки збираємо, у танку кружляємо.
Ми листки збираємо, у танку кружляємо.
Програш: звуки крапель по гамі зверху вниз (діатонічні дзвоники)

Малята, послухайте уважно та скажіть, що нагадають ці звуки:
- звуки дощу,
- шурхотіння листя,
-  грім...

1. Музично-ритмічна вправа "Гра з горішками" (повтор)
2. Слухання музики в ігровій формі "Конячки" муз. А.Поталовського
3. Музичне вітання "На заняття всі прийшли"
4. Пісня "Миколай, Миколай" сл. М.Яворська, муз. А.Філіпенко

5. Пісня "Черевички"
6. Танок- гра "Всі до гурту дітвора"
7. Музична рухлива гра "Стрибай - відпочивай"

Мета:
- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.
Для вправи  потрібні 2 горіхи.

Вправа "Веселі конячки"
- ти любиш цирк?
- весела циркова конячка Ліна запрошує тебе погратися, хочеш погратися?
- Ліна тренується ходити і бігати по арені цирку, хочешь побігати як конячка Ліна?
- Ліна слухає музику, спочатку ходить, високо піднімаючи коліна, а потім біжить в такт музиці.
- спробуй походити і побігати як циркова конячка Ліна.

На заняття всі прийшли: хлопчики й дівчата.
Гарний настрій принесли, стали всі плескати.
- Добрий день! Добрий день! Добрий, добрий день!

Миколай, Миколай. 
До нас в гості завітай
Миколай, Миколай 
До нас в гості завітай.
Ми були слухняними, 
Чемними, странними .
Миколай, Миколай,

Подаруночки давай :
Миколай, Миколай, 
Подаруночки давай. 
Тістечка і пряники
І смачні льодяники.

Пісня    "Черевички"
1. Купив мені батько нові черевички,
І тепер не знаю, що з ними робити.
Черевичок-невеличок гострий ти носочок,
як піду я по вулиці буде чути: Цок-Цок.
Приспів:
Черевичок цок-цок, невеличок цок-цок
буде чути цок-цок, цок, цок, цок, цок, цок. Ух!

2. Дуже вони гарні, тільки би  й дивитись.
Не піду гуляти - можу забруднитись.
Завтра прийдуть гості до нашої хати,
Буду каблучками гарно танцювати.
Приспів:
Черевичок цок-цок, невеличок цок-цок
буде чути цок-цок, цок, цок, цок, цок, цок. Ух!

Гей! Гей! Гей! Гей!
Гей! Гей! Гей! Гей!
Ух! Ух! Ух! Гей!
Послухайте пісеньку, разом з дитиною вивчить слова першого  куплету та приспіву.

Всі до гурту дітвора, в нас нова цікава гра (виконуємо пружинку з поворотом, праворуч-ліворуч)
Починаємо мерщій, гопачок веселий свій! (кружляємо на місці)
Ручками плесь-плесь  (оплески)
Ніжками туп-туп (притупи правою ногою)
Присідають діти і все повторити (присідаємо - пряма пружинка).

Розгляньте картинки підказки та пограйте разом з дитиною.
Увага!!! Рухи кожно наступного куплета прискорюються.

1. Музична розвага "Рукавичка Святого Миколая" 
2. Пісня "Миколай, Миколай" сл. М.Яворська, муз. А.Філіпенко
3. Слухання пісні "Миколай, Миколай, ти до нас завітай"
4. "Ішов Миколай" укр. колядка, співаємо - танцюємо
5. Руханка-танок "Миколай"
6. Танок "Підемо у двір гуляти" сл. Ж.Калюжної, муз. Л.Миргородської

Сьогодні незвичайний день 
Бо Миколай до нас іде
Несе з дарунками мішок
Для всіх слухняних діточок
Миколая всі чекають
Під подушку заглядають 
В цей день дива трапляються

Тож, казка починається…

Миколай, Миколай.

До нас в гості завітай

Миколай, Миколай

До нас в гості завітай.

Ми були слухняними,

Чемними, странними .

Миколай, Миколай,

Подаруночки давай :

Миколай, Миколай,

Подаруночки давай.

Тістечка і пряники

І смачні льодяники.

Через поле, через гай,
Йде до діток Миколай!
У білесенькій торбинці
Він усім несе гостинці!!
Послухайте пісеньку,  виконайте відповідні рухи.

1. Тематичне заняття "Зимонька, де сніжок?"
2. Слухання музики "Кучерява Катерина" укр. нар. мел. обробка М.Лисенка ()
3. Пісня "Зимонька-зима" А.Мігай 
4. Танок-гра "Підемо у двір гуляти" сл. Ж.Калюжної, муз. Л.Миргородської ()
5. Музична гра "У оленя є свій дім" 

Снігу, білий сніжку! 
Посипай доріжку!
Насип цілу гору 
Біля цього двору!
Тут діти маленькі, 
Гуляти раденькі,
У них голосочки,
Як срібні дзвіночки

Послухайте уважно запальну, веселу музику, розгляньте картинки.
Як ви гадаєте, що можно робиту під цю музику?
Спробуйте пригадати рухи українського таночку та затанцюйте!

Розучуємо пісню
1. Стукає в вікно гостя чарівна,
Знов до нас прийшла Зимонька-зима!

Приспів:
Ой, зима, зимонька-зима,
Затанцює заспіває Зимонька!
Ой, зима, зимонька-зима,
Зачарує знову нас Зимонька!

Розучуємо слова пісні:
 1. Підемо у двір гуляти:  тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Зиму піснею вітати:  тра-ля-ля,ь ля-ля-ля.
Приспів: (повтор. 2 рази)
Плесь-плесь-плесь не стій, швидше рученята грій.
Туп-туп-туп мороз –   
Наші ніжки не морозь.
2. Ми доріжки промели: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Купки снігу намели: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
(розширюють коло, розводять руки в сторони) 
Приспів.
3. З снігу зліпимо сніжки: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Люблять зиму малюки: тра-ля-ля-ля-ля-ля.
Приспів.

1. Музично-ритмічна вправа "Веселі тарілочки" (повтор)
2. Слухання музики "Зимовий ранок" П.І.Чайковський (Дитячий альбом)
3. Музичне привітання "На заняття всі прийшли" 
4. Пісня "Зимонька-зима" сл, муз А.Мігай (повтор)
5. Різдвяна пісенька "Дін-дін-дон"

6. Танок-гра "Підемо у двір гуляти" сл. Ж.Калюжної, муз. Л.Миргородської (повтор)
7. Музична гра "У оленя є свій дім" (на прискорення темпу, повтор)

- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.
Для вправи  потрібні 2 пластикові тарілочки.

Про що розповідає музика?
Зимовий ранок... Начебто маля визирнуло у вікно й побачило засипану снігом вулицю й замерзлі віконця в будинку напроти. Уявіть собі, що ви подихали на замерзле скло, воно підтануло, і в цю маленьку проталинку ми дивимося, що робиться за вікном. Закрийте очі й послухайте п'єсу "Зимовий ранок". Цікаво, що кожний з вас побачить завдяки Музиці?

На заняття всі прийшли: хлопчики й дівчата.
Гарний настрій принесли, стали всі плескати.
- Добрий день! Добрий день! Добрий добрий день!

Розучуємо пісню
1. Стукає в вікно гостя чарівна,
Знов до нас прийшла Зимонька-зима!

Приспів:
Ой, зима, зимонька-зима,
Затанцює заспіває Зимонька!
Ой, зима, зимонька-зима,
Зачарує знову нас Зимонька!

2. Вибігла на двір весела дітвора,
Сипала сніжком Зимонька-зима.
Приспів.

Розучуємо слова пісні:
 1. Підемо у двір гуляти:  тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Зиму піснею вітати:  тра-ля-ля,ь ля-ля-ля.
Приспів: (повтор. 2 рази)
Плесь-плесь-плесь не стій, швидше рученята грій.
Туп-туп-туп мороз –   
Наші ніжки не морозь.
2. Ми доріжки промели: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Купки снігу намели: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
(розширюють коло, розводять руки в сторони) 
Приспів.
3. З снігу зліпимо сніжки: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Люблять зиму малюки: тра-ля-ля-ля-ля-ля.
Приспів.

1. Дозвілля за мотивами українського фольклору "Різдвяні свята в нашій родині"
2. Різдвяна пісенька "Дін-дін-дон"
3. Музична гра "Зимонька прийшла в садок"

Зима багата на свята та традиції.
Не дарма у народі кажуть, що зима не сама іде, а вона ще й свята за собою веде. Свят взимку багато і кожне з них цікаве, самобутнє, неповторне...

Пограйте разом з батьками, виконайте рухи відповідно до тексту пісні.

Запрошую малят у веселу  подорож на автобусі. Сідайте зручніше, поїхали!

1. Музична розвага "Рукавичка Святого Миколая" 
2. Пісня "Миколай, Миколай" сл. М.Яворська, муз. А.Філіпенко
3. Слухання пісні "Миколай, Миколай, ти до нас завітай"
4. "Ішов Миколай" укр. колядка, співаємо - танцюємо
5. Руханка-танок "Миколай"

Сьогодні незвичайний день 
Бо Миколай до нас іде
Несе з дарунками мішок
Для всіх слухняних діточок
Миколая всі чекають
Під подушку заглядають 
В цей день дива трапляються
Тож, казка починається…

Миколай, Миколай.

До нас в гості завітай

Миколай, Миколай

До нас в гості завітай.

Ми були слухняними,

Чемними, странними .

Миколай, Миколай,

Подаруночки давай :

Миколай, Миколай,

Подаруночки давай.

Тістечка і пряники

І смачні льодяники.

1. Ішов Миколай лужком-бережком.

Святий Миколай із повним мішком.

Приспів:

Від хати до хати біленьким сніжком

Ішов Миколай із повним мішком.

2. Святий Миколай до діток ходив.

Всміхався, вітався, в дзвіночок дзвонив.

Приспів.

3. Тяжкий і великий у нього мішок.

А в ньому дарунки для чемних діток.

Приспів.

4. Ішов, усміхався крізь темну пітьму.

А зіроньки з неба світили йому.

Приспів.

Через поле, через гай,
Йде до діток Миколай!
У білесенькій торбинці
Він усім несе гостинці!!

Послухайте пісеньку,  виконайте відповідні рухи.

1. Тематичне заняття "Зимонька, де сніжок?"
2. Музично-ритмічна вправа "Гра з горішками"

3. Слухання музики "Взимку" М.Крутицького
4. Різдвяна пісенька "Фа-ля-ля"
5. Танок "Підемо у двір гуляти" сл. Ж.Калюжної, муз. Л.Миргородської

Снігу, білий сніжку! 
Посипай доріжку!
Насип цілу гору 
Біля цього двору!
Тут діти маленькі, 
Гуляти раденькі,
У них голосочки,
Як срібні дзвіночки

Мета:
- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.
Для вправи  потрібні 2 горіхи.

Послухайте уважно музичний твір, розгляньте картинки.
Про що розповідає музика?
Настала холодна зима. Вся земля вкрита товстими кучугурами снігу. Життя лісових мешканців багато в чому змінилося.  Час змінити свої шубки, щоб стати непомітними для хижаків. Заєць стає білим, як сніг, а білочки сріблясто-сірого кольору...
Музика весела чи сумна?  Чому ви так вважаєте?

Зима багата на свята, малята, а які зимові свята ви знаєте?
Послухайте уважно веселу різдвяну пісеньку. 

1. Підемо у двір гуляти:  тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Зиму піснею вітати:  тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Приспів: (повтор. 2 рази)
Плесь-плесь-плесь не стій, швидше рученята грій.
Туп-туп-туп мороз –   
Наші ніжки не морозь.
2. Ми доріжки підмели: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Купки снігу намели: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
(розширюють коло, розводять руки в сторони) 
Приспів.
3. З снігу зліпимо сніжки: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Люблять зиму малюки: тра-ля-ля-ля-ля-ля.
Приспів.

1. Музично-ритмічна вправа "Гра з горішками" (повтор)

2. Слухання музики "Взимку" М. Крутицького (повтор)
3. Музичне вітання "На заняття всі прийшли"
4. Різдвяна пісенька "ФА ЛЯ ЛЯ"
5. "Сніжна пісенька" сл. С.Богомазова, муз. Д.Львова-Компанійця
6. Гра-танок "Підемо у двір гуляти" сл. Ж.Калюжної, муз. Л.Миргородської (повтор)

Мета:
- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.
Для вправи  потрібні 2 горіхи.

Послухайте уважно музичний твір, розгляньте картинки.
Про що розповідає музика?
Настала холодна зима. Вся земля вкрита товстими кучугурами снігу. Життя лісових мешканців багато в чому змінилося.  Час змінити свої шубки, щоб стати непомітними для хижаків. Заєць стає білим, як сніг, а білочки сріблясто-сірого кольору...
Музика весела чи сумна?  Чому ви так вважаєте?

На заняття всі прийшли: хлопчики й дівчата.
Гарний настрій принесли, стали всі плескати.
- Добрий день! Добрий день! Добрий, добрий день!

Послухайте уважно веселу різдвяну пісеньку. Зима багата на свята, а які зимові свята ви знаєте? 

Зимо-чарівнице,
Білий-білий сніг!
Він летить, іскриться,
Падає до ніг.
Приспів:
Ану, сніжок,
Ану, дружок,
Лети і не вгавай!
І поле й луг
І все навкруг
Щільніше укривай!

Ой, які ж то милі
Нам оці деньки:
Сніжні заметілі,
Саночки стрімкі!
Приспів.

Сніг летить іскристий...
То ж на честь зими
Щиру, голосисту
Пісню склали ми!
Ану, сніжок,
Ану, дружок,
Лети і не вгавай!
І поле й луг
І все навкруг,
І поле й луг
І все навкруг,
І поле й луг
І все навкруг
Щільніше укривай!

1. Підемо у двір гуляти:  тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Зиму піснею вітати:  тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Приспів: (повтор. 2 рази)
Плесь-плесь-плесь не стій, швидше рученята грій.
Туп-туп-туп мороз –   
Наші ніжки не морозь.
2. Ми доріжки підмели: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Купки снігу намели: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
(розширюють коло, розводять руки в сторони) 
Приспів.
3. З снігу зліпимо сніжки: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Люблять зиму малюки: тра-ля-ля-ля-ля-ля.
Приспів.

1. Дозвілля за мотивами українського фольклору "Різдвяні свята в нашій родині"
2. Різдвяна пісенька "Фа-ля-ля"
3. Для слухання різдвяна пісенька "Дін-дін-дон"
4. Музична гра "Подорож у зимовий ліс"

Зима багата на свята та традиції.
Не дарма у народі кажуть, що зима не сама іде, а вона ще й свята за собою веде. Свят взимку багато і кожне з них цікаве, самобутнє, неповторне...

Зима багата на свята, малята, а які зимові свята ви знаєте?
Послухайте уважно веселу різдвяну пісеньку. 

Запрошую малят у веселу  подорож на автобусі. Сідайте зручніше, поїхали!

1. Музична розвага "Зимоньку вітаємо, рік новий стрічаємо"
2. Слухання музики "Взимку" М.Крутицького (повтор)
3. Танок "Підемо у двір гуляти" сл. Ж.Калюжної, муз. Л.Миргородської (повтор)
4. Музична гра "Подорож у зимовий ліс" ()
5. Склади пазли "Новорічна ялинка"

З Новим Роком! Всім добра,
Світла, посмішок, тепла,
Миру, радості, достатку
І у справах всіх – порядку!
Хай печалі із журбою
Рік старий візьме з собою.
А в Новому – тільки щастя
І чудовий світлий настрій!

Послухайте уважно музичний твір, розгляньте картинки.
Про що розповідає музика?
Настала холодна зима. Вся земля вкрита товстими кучугурами снігу. Життя лісових мешканців багато в чому змінилося.  Час змінити свої шубки, щоб стати непомітними для хижаків. Заєць стає білим, як сніг, а білочки сріблясто-сірого кольору...
Музика весела чи сумна?  Чому ви так вважаєте?

1. Підемо у двір гуляти:  тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Зиму піснею вітати:  тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Приспів: (повтор. 2 рази)
Плесь-плесь-плесь не стій, швидше рученята грій.
Туп-туп-туп мороз –   
Наші ніжки не морозь.
2. Ми доріжки підмели: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Купки снігу намели: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
(розширюють коло, розводять руки в сторони) 
Приспів.
3. З снігу зліпимо сніжки: тра-ля-ля, ля-ля-ля.
Люблять зиму малюки: тра-ля-ля-ля-ля-ля.
Приспів.

Запрошую малят у веселу  подорож на автобусі. Сідайте зручніше, поїхали!

1. Музично - ритмічна гра "Повтори ритм"
2. Слухання пісні "Новий рік" Н.Май
3. Казкова співаночка "Рукавичка"

4. "Сніжна пісенька" сл. С.Богомазова, муз. Д.Львова-Компанійця (повтор)

5. Пісня " Ой, мете метелиця" Виконує І. Яворський

6. Танець "Тишком-нишком"

7. Музична гра "Подорож у зимовий ліс"

Зимо-чарівнице,
Білий-білий сніг!
Він летить, іскриться,
Падає до ніг.
Приспів:
Ану, сніжок,
Ану, дружок,
Лети і не вгавай!
І поле й луг
І все навкруг
Щільніше укривай!

Ой, які ж то милі
Нам оці деньки:
Сніжні заметілі,
Саночки стрімкі!
Приспів.

Сніг летить іскристий...
То ж на честь зими
Щиру, голосисту
Пісню склали ми!
Ану, сніжок,
Ану, дружок,
Лети і не вгавай!
І поле й луг
І все навкруг,
І поле й луг
І все навкруг,
І поле й луг
І все навкруг
Щільніше укривай!

Ой, мете метелики.

По доріжці стелиться.

І сніжок білесенький,

Падає до ніг.

А ми не лякаемось,

Тепло одягаємось,

Біжимо на вулицю,

На м'якенький сніг...

Затанцюємо разом!!!

Запрошую малят у веселу  подорож на автобусі. Сідайте зручніше, поїхали!

1. Музично - ритмічна гра "Повтори ритм" (повтор)
2. Слухання музики "Що таке зима?" А.Комлікова
3. Казкова співаночка "Рукавичка"

4. Пісня "Ліпимо сніговика"

5. Пісня " Ой, мете метелиця" Виконує І. Яворський (повтор)

6. Танець "Тишком-нишком" (повтор)

7. Музична гра "Веселий Сніговик"

Послухайте уважно пісню.
Зима чудова пора року, коли надворі можна гуляти годинами безперервно, не думаючи про холод.
В які ігри можно грати взимку? 

Гайда усі в зимовий ліс
Сніговика ліпить.
Животик і боки йому
Ми зробимо за мить.
Приспів:
Раз рука, два рука,
Ліпимо сніговика.

Замість носила морквинка,
Зробим капелюх з відра.
Очі зробимо з вуглинки,
Просто диво, дітвора!

Уже готовий сніговик
Навчився позіхать.
Про Новий рік пора йому
Усе нам розказать!
Приспів.

Ой, мете метелики.

По доріжці стелиться.

І сніжок білесенький,

Падає до ніг.

А ми не лякаемось,

Тепло одягаємось,

Біжимо на вулицю,

На м'якенький сніг...

Веселий Сніговик запрошує малят до гри. Повторюємо рухи за Сніговиком:
- крокуємо,
- "моторчик"
- ніжки викидаємо, кружляємо,
- ліпимо сніжку, плещемо в долоні,
- присідаємо...
Гарного настрою!

1. Музично-ритмічна вправа "Зимонька-зима"
2. Слухання музики "Що таке зима?" А.Комлікова (повтор)
3. Розпівка "Сніг"

4. Пісня "Ліпимо сніговика" (повтор)

5. Пісня "Ой, мете метелиця" В.Лисенко, Г.Лисенко

6. Танець-гра "Гра в сніжки", сл. і муз. Н. Вересокіної

7. Музична гра "Веселий Сніговик" (повтор)

Уважно слухаємо пісеньку, відтворюємо ритмічний малюнок. Ручки, ніжки готові? Починаємо вправу!

Послухайте уважно пісню.
Зима чудова пора року, коли надворі можна гуляти годинами безперервно, не думаючи про холод.
В які ігри можно грати взимку? 

Пісня "Ліпимо сніговика"
Гайда усі в зимовий ліс
Сніговика ліпить.
Животик і боки йому
Ми зробимо за мить.
Приспів:
Раз рука, два рука,
Ліпимо сніговика.
Замість носила морквинка,
Зробим капелюх з відра.
Очі зробимо з вуглинки,
Просто диво, дітвора!

Уже готовий сніговик
Навчився позіхать.
Про Новий рік пора йому
Усе нам розказать!
Приспів.

Ой, мете метелиця,

По доріжці стелиться,

І сніжок білесенький

Падає до ніг,

А ми не лякаємось,

Тепло одягаємось,

Біжимо на вулицю,

На м'якенький сніг!

Приспів: А сніжок, як пушок,

Як пушок, легенький.

Ми в долоні ловимо

Зіроньки маленькі.

Ой, мете метелиця,

По доріжці стелиться

І сніжок білесенький

Падає до ніг,

А ми не лякаємось,

Ми у сніжки граємось,

Падаємо весело

На м'якенький сніг!

Приспів.

Виконуємо рухи відповідно до тексту пісеньки.

Веселий Сніговик запрошує малят до гри. Повторюємо рухи за Сніговиком:
- крокуємо,
- "моторчик"
- ніжки викидаємо, кружляємо,
- ліпимо сніжку, плещемо в долоні,
- присідаємо...
Гарного настрою!

1. Музично-ритмічна вправа "Зимонька-зима" (повтор)
2. Слухання музики "Взимку", муз. Р.Шуман (фрагмент)
3. Розпівка "Сніг"

4. Пісня "Зимонька-Снігуронька", сл. Г.Лисенко, муз. В.Лисенка

5. Пісня "Ой, мете метелиця" В.Лисенко, Г.Лисенко (повтор)

6. Танець-гра "Гра в сніжки", сл. і муз. Н. Вересокіної (повтор)

7. Музично - дидактична гра " Білка в гості завітала, Чарівну Скриньку діткам показала"

Уважно слухаємо пісеньку, відтворюємо ритмічний малюнок. Ручки, ніжки готові? Починаємо вправу!

Уважно послухайте фрагмент музичного твору разом з дитиною. Допоможіть їй визначити характер музики (спокійна, задумлива, мрійлива, лагідна...)

Ой, мете метелиця,

По доріжці стелиться,

І сніжок білесенький

Падає до ніг,

А ми не лякаємось,

Тепло одягаємось,

Біжимо на вулицю,

На м'якенький сніг!

Приспів: А сніжок, як пушок,

Як пушок, легенький.

Ми в долоні ловимо

Зіроньки маленькі.

Ой, мете метелиця,

По доріжці стелиться

І сніжок білесенький

Падає до ніг,

А ми не лякаємось,

Ми у сніжки граємось,

Падаємо весело

На м'якенький сніг!

Приспів.

Виконуємо рухи відповідно до тексту пісеньки.

Білочка запрошує малят пограти у цікаву гру - "Впізнай музичний інструмент за звучанням"
Бажаю весело та корисно провести час!

1. Музично-ритмічна вправа "Рукавичка"
2. Слухання музики "Взимку", муз. Р.Шуман (повтор)
3. Розпівка "Сніг"

4. Пісня "Зимонька-Снігуронька", сл. Г.Лисенко, муз. В.Лисенка (повтор)

5. Пісня "Полька для мишенят" (гра на ДМІ)

6. Гра-танок "Смачні млинці" муз. А.Філіпенко, сл. А.Немшилова

7. Музично - дидактична гра " Білка в гості завітала, Чарівну Скриньку діткам показала" (повтор)

- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.

Уважно послухайте фрагмент музичного твору разом з дитиною. Допоможіть їй визначити характер музики (спокійна, задумлива, мрійлива, лагідна...)

Пропоную заграти на музичних інструментах під веселу пісеньку мишенят.

Зимонька - снігуронька

по землі пройшла

Стало все білесеньким

де вона була

Замела стежиночки

біленьким сніжком

Вкрилися ялиночки

білим кожушком...

Пропоную вам, любі малята, напекти смачненьких млинців. Бажаю весело і корисно провести час!!!

Білочка запрошує малят пограти у цікаву гру - "Впізнай музичний інструмент за звучанням"
Бажаю весело та корисно провести час!

1. Музично-ритмічна вправа "Сніжинки з хмаринки"

2. Для слухання "Сніжна пісенька"

3. Пісня "Перший сніг"

4. Заграємо в оркестрі.

5. Танець "Зима красунечка"

6. Музична гра "Сніжок-веселий дружок"

Виконайте разом з дитиною.

Зимо-чарівнице,
Білий-білий сніг!
Він летить, іскриться,
Падає до ніг.
Приспів:
Ану, сніжок,
Ану, дружок,
Лети і не вгавай!
І поле й луг
І все навкруг
Щільніше укривай!

Ой, які ж то милі
Нам оці деньки:
Сніжні заметілі,
Саночки стрімкі!
Приспів.

Сніг летить іскристий...
То ж на честь зими
Щиру, голосисту
Пісню склали ми!
Ану, сніжок,
Ану, дружок,
Лети і не вгавай!
І поле й луг
І все навкруг,
І поле й луг
І все навкруг,
І поле й луг
І все навкруг
Щільніше укривай!

А чому, а чому

У дворі веселий сміх?!

Бо у нас велике диво:

Випав перший білий сніг! (2р.)

Діставай, діставай

Сани, лижі, ковзани,

І поїдемо у гості

Ми до білої зими. (2р.)

Дітвора, дітвора

Веселиться від душі:

Ми співаємо про Зиму

І читаємо вірші.

Затанцюємо разом!

Пропоную провести весело час зі своєю родиною і пограти в гру разом.
Вставайте в коло і під музику передавайте сніжок (м'ячик) один одному, а як музика зупиниться, у кого опинитися в руках сніжок, той виходить у центр кола і танцює!
Веселого настрою!

1. Музично- ритмічна вправа "Гра з кубиками"

2. Слухання в ігровій формі "Веселі конячки" А.Потоловський

3. Пісня "Перший сніг" (повтор)

4. Пісня "Сніжна пісенька" муз. Д.Львова-Компанійця, сл. С.Богомазова

5. Заграємо в оркестрі

6. Танець "Зима красунечка" (повтор)

7. Музична гра "Сніжок-веселий дружок" (повтор)

Разом з дитиною виконайте вправу:
- кубики заховати за спинку, показати,
- стукаємо кубик об кубик,
- піднімаємо кубики вгору, вниз.
Для вправи  потрібні 2 кубики.  Веселого настрою!

Зимо-чарівнице,
Білий-білий сніг!
Він летить, іскриться,
Падає до ніг.
Приспів:
Ану, сніжок,
Ану, дружок,
Лети і не вгавай!
І поле й луг
І все навкруг
Щільніше укривай!

Ой, які ж то милі
Нам оці деньки:
Сніжні заметілі,
Саночки стрімкі!
Приспів.

Сніг летить іскристий...
То ж на честь зими
Щиру, голосисту
Пісню склали ми!
Ану, сніжок,
Ану, дружок,
Лети і не вгавай!
І поле й луг
І все навкруг,
І поле й луг
І все навкруг,
І поле й луг
І все навкруг
Щільніше укривай!

А чому, а чому

У дворі веселий сміх?!

Бо у нас велике диво:

Випав перший білий сніг! (2р.)

Діставай, діставай

Сани, лижі, ковзани,

І поїдемо у гості

Ми до білої зими. (2р.)

Дітвора, дітвора

Веселиться від душі:

Ми співаємо про Зиму

І читаємо вірші.

Затанцюємо разом!

Пропоную провести весело час зі своєю родиною і пограти в гру разом.
Вставайте в коло і під музику передавайте сніжок (м'ячик) один одному, а як музика зупиниться, у кого опинитися в руках сніжок, той виходить у центр кола і танцює!
Веселого настрою!

1. Музично-ритмічна вправа "Гра з кубиками" (повтор)

2. Слухання музики "Колискова" С.Майкапар

3. Розспівка "Сніг"

4. Пісня "Сніжна пісенька" муз. Д.Львова-Компанійця, сл. С.Богомазова (повтор)

5. Пісня "Любимо сніжок"

6. Таночок-гра "Ліпимо сніговика" О.Воєводіної

7. Музична гра "Санчата"

Разом з дитиною виконайте вправу:
- кубики заховати за спинку, показати,
- стукаємо кубик об кубик,
- піднімаємо кубики вгору, вниз.
Для вправи  потрібні 2 кубики.  Веселого настрою!

Зимо-чарівнице,
Білий-білий сніг!
Він летить, іскриться,
Падає до ніг.
Приспів:
Ану, сніжок,
Ану, дружок,
Лети і не вгавай!
І поле й луг
І все навкруг
Щільніше укривай!

Ой, які ж то милі
Нам оці деньки:
Сніжні заметілі,
Саночки стрімкі!
Приспів.

Сніг летить іскристий...
То ж на честь зими
Щиру, голосисту
Пісню склали ми!
Ану, сніжок,
Ану, дружок,
Лети і не вгавай!
І поле й луг
І все навкруг,
І поле й луг
І все навкруг,
І поле й луг
І все навкруг
Щільніше укривай!

1. Музично - ритмічна вправа "Легкий біг", муз. Т.Ломова

2. Слухання музики "Колискова" С.Майкапар (повтор)

3. Розспівка "Сніг"

4. Пісня Кожушок

5. Пісня "Любимо сніжок" (повтор)

6. Таночок-гра "Ліпимо сніговика" О.Воєводіної (повтор)

7. Музична гра "Веселий Сніговик"

Гайда усі в зимовий ліс

Сніговика ліпить.

Животик і боки йому

Ми зробимо за мить.

Приспів:

Раз рука, два рука,

Ліпимо сніговика.

Замість носила морквинка,

Зробим капелюх з відра.

Очі зробимо з вуглинки,

Просто диво, дітвора!

Уже готовий сніговик

Навчився позіхать.

Про Новий рік пора йому

Усе нам розказать!

Приспів.

1. Музично-ритмічна вправа "Сніжинки"

2. Слухання музики "Марш зайченят" Арвід Жилінський

3. Розспівка "Сніг"

4. Пісня "Кожушок" (повтор)

5. Танець "Ой, ти зимо, зимонько"

6. Музична гра "Веселий Сніговик" (повтор)

Будьте уважні! Слухаємо музику, коли з'являється сніжинка - плескаємо в долоні.

Зайчик запрошує тебе на веселу прогулянку із своїми друзями.
Послухайте уважно музичний твір.
Як ти думаєш, що це за музика? (марш)
З яким настроєм крокують зайченята?

1. Музично-ритмічна вправа "Рукавичка" (повтор)
2. Слухання музики Р. Шуман "Совеня"
3. Розпівка "Сніг"

4. Пісня "Завітала Зимонька" сл. і муз. В.Лисенко

5. Пісня "Полька для мишенят" (гра на ДМІ)

6. Гра-танок "Смачні млинці" муз. А.Філіпенко, сл. А.Немшилова (повтор)

7. "Музичні асоціації". Музична гра з Поні Лізою.

- розвиваємо ритмічний слух;
- вчимося точно відтворювати ритмічний малюнок.

1.Музично-ритмічна вправа "Хто краще скачать?" (підскоки) муз. Т.Ломової
2. Слухання музики Р. Шуман "Совеня" (повтор)
3. Розпівка "Сніг"

4. Пісня "Завітала Зимонька" сл. і муз. В.Лисенко (повтор)

5. Пісня "Полька для мишенят" (гра на ДМІ) (повтор)

6. Руханка під пісню «Я і Ти», яку створил разом С.Ройз, С.Тарабарова

7. "Музичні асоціації". Музична гра з Поні Лізою (повтор)

Музична розвага "Знайомство з музичними інструментами"

1.Музично-ритмічна вправа "Хто краще скачать?" (підскоки) муз. Т.Ломової (повтор)
2.Слухання музики "Українська мелодія" муз. І.Берковича
3. Пісня "Завітала Зимонька" сл. і муз. В.Лисенко (повтор)

4. Пісня "Полька для мишенят" (гра на ДМІ) (повтор)

5. Руханка під пісню «Я і Ти», яку створил разом С.Ройз, С.Тарабарова (повтор)

6. Музична гра "Зимова"