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      <title>Entretiens CE - Situations / Besoins by </title>
      <link>https://padlet.com/jlbarbon/j4xtexxgn3c2cwbd</link>
      <description>Etat des lieux</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-30 06:02:18 UTC</pubDate>
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         <title>Points à travailler</title>
         <author>jlbarbon</author>
         <link>https://padlet.com/jlbarbon/j4xtexxgn3c2cwbd/wish/3012757449</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>l'assertivité</p></li><li><p>la zen attitude</p></li><li><p>la mise à distance</p></li><li><p>garder la confiance</p></li><li><p>connassances législatives</p><p><br/></p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 06:03:41 UTC</pubDate>
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         <title>Proposer 3 mises en situation</title>
         <author>jlbarbon</author>
         <link>https://padlet.com/jlbarbon/j4xtexxgn3c2cwbd/wish/3012762148</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>entretien CE / parent dans le cadre d'un "harcèlement"</p></li><li><p>entretien management CE / prof</p></li><li><p>entretien management CE / parents (suite à un mécontentement)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 06:06:52 UTC</pubDate>
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         <title>Compétences construites</title>
         <author>jlbarbon</author>
         <link>https://padlet.com/jlbarbon/j4xtexxgn3c2cwbd/wish/3012762751</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>l'écoute</p></li><li><p>les connaissances RH</p></li><li><p>l'appui de la posture</p></li><li><p>le recul - ne pas répondre tout de suite</p></li><li><p>communication non violente</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 06:07:17 UTC</pubDate>
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         <title>Situations vécues - Inventaire</title>
         <author>jlbarbon</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>embauche</p></li><li><p>inscription</p></li><li><p>familles</p></li><li><p>bilans avec profs</p></li><li><p>PPCR</p></li><li><p>professionnel</p></li><li><p>recrutement (OGEC ou profs)</p></li><li><p>avec les partenaires</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 06:08:29 UTC</pubDate>
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         <title>Compétences construites</title>
         <author>jlbarbon</author>
         <link>https://padlet.com/jlbarbon/j4xtexxgn3c2cwbd/wish/3012772859</link>
         <description><![CDATA[<p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ecoute</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dialogue, reformulation</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contrôle de soi</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diplomatie</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Posture assertive</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Organisation, structuration de l’entretien</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 06:14:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Situations vécues - Inventaire</title>
         <author>jlbarbon</author>
         <link>https://padlet.com/jlbarbon/j4xtexxgn3c2cwbd/wish/3012773176</link>
         <description><![CDATA[<p>§&nbsp; Entretiens avec les acteurs de la communauté éducative&nbsp;:</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Inscriptions&nbsp;: élève et famille</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Recrutement des enseignants&nbsp;: recrutement</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Avec les AESH&nbsp;: co-responsable du PIAL</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Avec les enseignants</p><p>. PPCR</p><p>. intervenants, associations</p><p>. parents APEL, président d'APEL</p><p>. président OGEC</p><p>. délégué de Tutelle</p><p><br/></p><p>§&nbsp; Entretien de management&nbsp;:</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Personnel de vie scolaire</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Secrétaire</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ASEM</p><p>§&nbsp; Entretien avec des&nbsp;prestataires :</p><p>·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Exemple&nbsp;: Cèdre, prestataire de restauration, artisan pour négociation commerciale</p><p>. réunion de chantier : avec un objectif défini, une préparation</p><p>. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 06:14:35 UTC</pubDate>
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         <title>Situations vécues - Inventaire</title>
         <author>jlbarbon</author>
         <link>https://padlet.com/jlbarbon/j4xtexxgn3c2cwbd/wish/3012773632</link>
         <description><![CDATA[<p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entretien prise de contact</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entretien de recrutement</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entretien d’inscription, parents d’élèves</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entretien PPCR</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entretien type recadrage, de discipline</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entretien professionnel, d’activités, triennal</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entretien de reprise de fonction</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entretien de dispense de fonction</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Entretien CSE</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 06:14:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Compétences construites</title>
         <author>jlbarbon</author>
         <link>https://padlet.com/jlbarbon/j4xtexxgn3c2cwbd/wish/3012778284</link>
         <description><![CDATA[<p>- nous avons appris à :</p><ul><li><p>poser le cadre avec rigueur en fonction de la situation et de l'interlocuteur</p></li><li><p>développer une posture assertive</p></li><li><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 06:18:32 UTC</pubDate>
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         <title>Points à travailler</title>
         <author>jlbarbon</author>
         <link>https://padlet.com/jlbarbon/j4xtexxgn3c2cwbd/wish/3012779526</link>
         <description><![CDATA[<p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Structuration, découpage de l’entretien</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cadre juridique, législatif (points de vigilance)</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Adopter les différentes facettes du chef d’établissement (directif, participatif, collaboratif…)</p><p>- Attention à la gestuelle...</p><p>-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Archivage des données recueillies en entretien</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 06:19:30 UTC</pubDate>
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         <title>Points à travailler</title>
         <author>jlbarbon</author>
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         <description><![CDATA[<p>Points:</p><ul><li><p>entretien face à une famille hostile</p></li><li><p>entretien de recrutement d'un enseignant </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 06:19:47 UTC</pubDate>
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         <title>Proposer 3 mises en situation</title>
         <author>jlbarbon</author>
         <link>https://padlet.com/jlbarbon/j4xtexxgn3c2cwbd/wish/3012780974</link>
         <description><![CDATA[<p>Situation 1&nbsp;:</p><p>Personnel qui parle mal aux élèves et qui nécessite un entretien de recadrage.</p><p>Situation 2&nbsp;:</p><p>Après un AT de 4 mois, entretien de reprise de fonction</p><p>Situation 3&nbsp;:</p><p>Entretien d’inscription pour une rentrée en 6<sup>ème</sup></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-30 06:20:33 UTC</pubDate>
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         <title>Proposer 3 mises en situation</title>
         <author>jlbarbon</author>
         <link>https://padlet.com/jlbarbon/j4xtexxgn3c2cwbd/wish/3012781697</link>
         <description><![CDATA[<p>3 mises en situation</p>]]></description>
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