SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

RAE define la Sociología, como la “Ciencia que trata de la estructura y funcionamiento de las sociedades humanas”, por otro lado, se refiere a la Sociedad como el “Conjunto de personas, pueblos o naciones que conviven bajo normas comunes”; siendo esta estructura funcional de convivencia desde época remota, ya que haciendo una breve y rápida revisión de los acontecimientos a lo largo de la existencia del Hombre, éste siempre se ha orientado a velar por su integridad, lo que lo ha llevado a la afiliación bajo normas comunes, uniendo esfuerzos para un bien colectivo, es así como se forma la sociedad.

Cabe considerar, por otra parte, que la estructura y funcionamiento depende de intereses puntuales para que permita a sus miembros, la convivencia bajo un factor común en los hábitos, valores, creencias, etc., de ahí que surjan estructuras sociales diversas de acuerdo a intereses culturales, políticos, religiosos, de razas, geográficos, entre otros.

En este sentido, la Sociología en la Ciencia de la Educación juega un papel de alto impacto con el empleo de herramientas Pedagógicas, ya que sus métodos de enseñanza-aprendizaje son vitales para dinamizar el comportamiento humano de las conductas colectivas, en función de su sostenibilidad y sustentabilidad de frente a los cambios socioeconómicos, políticos y culturales que suscitan en la actualidad con un comportamiento exponencial.

Es importante destacar, al respecto, que el profesional de la educación se ve enfrentado, en muchos casos, a un sistema educativo que se mueve a un ritmo más lento en relación a los avances tecnológicos (robótica, inteligencia artificial), ya que los contenidos programáticos del plan educativo van entrando en un grado de obsolescencia acelerado.

Por otro lado, tomando en consideración la diversidad de intereses en la sociedad, se puede observar segmentos sociales que conforman el todo; aunque existen variables que se pueden conjugar entre un segmento y otro, hay otras que son muy particulares, uno de ellos es el sector empresarial, en donde también se identifican bloques sociales particulares, dando cabida a la Sociología de la Ciencia de la Educación para activar las herramientas pedagógicas en la adecuación y actualización de conductas colectivas en la sociedad laboral y desarrollar competencias ajustadas a los avances tecnológicos y comportamientos sociales.