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      <title>Propuesta de Intervención Psicopedagógica by Cusi</title>
      <link>https://padlet.com/marazul24/IntervencionPsicopedagogica</link>
      <description>Fluidez y Comprensión Lectora </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-25 23:24:52 UTC</pubDate>
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         <title>Fase de evaluación de necesidades.</title>
         <author>marazul24</author>
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         <description><![CDATA[<div>A través de una entrevista podemos decir que la niña Reggina Valeria Ríos Hernández:</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-25 23:29:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marazul24</author>
         <link>https://padlet.com/marazul24/IntervencionPsicopedagogica/wish/191057215</link>
         <description><![CDATA[<div>°Forma parte de una familia de 5 integrantes.<br>°Es la menor de 3 hermanas.<br>°Papá trabaja 12 horas diarias.<br>°Mamá trabaja 6 horas diarias.<br>°Egresó del segundo grado de primaria con promedio de 8.4.<br>°Sabe leer, escribir, sumar, restar y realizar exposiciones individuales y en equipo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-25 23:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Intervención Psicopedagógica</title>
         <author>marazul24</author>
         <link>https://padlet.com/marazul24/IntervencionPsicopedagogica/wish/191057877</link>
         <description><![CDATA[<div>Conjunto de actividades que contribuyen a dar solución a determinados problemas, prevenir la aparición de otros, colaborar con las instituciones para que las labores de enseñanza y educación sean cada vez más dirigidos a las necesidades de los alumnos y la sociedad en general. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-25 23:39:35 UTC</pubDate>
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         <title>FODA</title>
         <author>marazul24</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-25 23:55:29 UTC</pubDate>
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         <title>CONTEXTO</title>
         <author>marazul24</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 00:03:54 UTC</pubDate>
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         <title>Fase del diseño de programa.</title>
         <author>marazul24</author>
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         <description><![CDATA[<div>El propósito de esta Intervención será mejorar la fluidez lectora de Reggina Valeria Ríos Hernández, según el Plan de Estudios 2011 (Curricular 2011) debe alcanzar en tercer grado de 85 a 99 palabras leídas claramente por minuto. Además se desea obtener una clara comprensión de la lectura.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 00:05:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marazul24</author>
         <link>https://padlet.com/marazul24/IntervencionPsicopedagogica/wish/191060966</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 00:11:00 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategia de diseño a emplear.</title>
         <author>marazul24</author>
         <link>https://padlet.com/marazul24/IntervencionPsicopedagogica/wish/191061056</link>
         <description><![CDATA[<div>Algunas actividades que pueden ayudar se mencionan a continuación:<br>* Hacer que los pequeños lean con los ojos, en lugar de pronunciando. <br>* Enseñar a los niños y niñas a mirar toda la frase a la vez. <br>* Entrenar con ellos para que localicen la palabra clave. <br>* Cambiar el orden de las letras, pero dejar la primera y la última igual, la palabra se reconoce perfectamente. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 00:11:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marazul24</author>
         <link>https://padlet.com/marazul24/IntervencionPsicopedagogica/wish/191062128</link>
         <description><![CDATA[<div>Existen aplicaciones para el teléfono móvil que pueden ser de gran ayuda, asimismo son llamativas y hacen que los niños aprenden jugando.<br><br></div><div>Ø  <strong>Galexia.</strong></div><div>Ø  <strong>Dyseggxia.</strong></div><div>Ø  <strong>Lixta.</strong></div><div>Ø  <strong>Ordena las Sílabas HD Lite.</strong></div><div>Ø  <strong>Lectura Rápida.</strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 00:21:08 UTC</pubDate>
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         <title>Metodología a utilizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje</title>
         <author>marazul24</author>
         <link>https://padlet.com/marazul24/IntervencionPsicopedagogica/wish/191063062</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 00:28:48 UTC</pubDate>
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         <title>Resultados esperados.</title>
         <author>marazul24</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se pretende obtener un aumento constante de las palabras por minuto leídas, de 3 a 5 palabras más por semana, para llegar a la meta requerida por el Plan de Estudios 2011 de 85 a 99 palabras en un mes aproximadamente.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 00:31:30 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusión</title>
         <author>marazul24</author>
         <link>https://padlet.com/marazul24/IntervencionPsicopedagogica/wish/191063480</link>
         <description><![CDATA[<div>La fluidez de lectura es la capacidad que tiene un niño para leer un libro o un texto de manera correcta, de corrido y con expresividad. Un lector fluido no tiene que parar para "descifrar" cada palabra. Más bien, puede leer la mayoría de las palabras automáticamente. Al mejorar esta técnica se apoyara al niño (a) a tener una mejor comprensión lectora y un elevado nivel académico, y si se emplean actividades llamativas, lo hará con gusto y su aprendizaje será significativo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 00:32:29 UTC</pubDate>
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