¿Lo saben todo? Innovacioneseducativas orientadas apromover competencias digitalesen universitarios. by Tali🌷 https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo Lluvia de ideas en-us 2024-10-18 01:27:49 UTC 2024-10-18 06:47:39 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e0.png Identificación torrestalia485 https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175583178

  • Benemérita Escuela Normal Veracruzana Enrique C. Rébsamen

  • Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria

  • Talia Judith Torres Landero 1"A”

  • Liliana de la Luz Trujillo Ortiz

  • Saberes digitales para una docencia híbrida

    • ]]>     2024-10-18 04:51:55 UTC https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175583178     torrestalia485 https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175591253 Competencias digitales

    Conjunto de habilidades y saberes relacionados con el manejo de información, comunicación, creación de contenido, seguridad ciudadana y resolución de problemas, que son vitales para participar en la sociedad y economía actual.

    ]]>     2024-10-18 04:57:22 UTC https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175591253     Innovación torrestalia485 https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175598758 Otorgar un nuevo significado a una creación en un espacio social en particular implica analizar las características y cualidades de una nueva práctica, así como su proceso de implementación en uno o más espacios y oportunidades.

    Sin embargo, no toda innovación supone mejoras. Es necesario valorarlas con los cambios deseables y con ciertos objetivos.

    ]]>     2024-10-18 05:02:51 UTC https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175598758     Innovación educativa con TIC torrestalia485 https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175600919 Permiten generar rupturas en las barreras espacio-temporales en las actividades de enseñanza y aprendizaje, hacen que los procesos formativos sean más abiertos y flexibles, al igual que mejora la comunicación entre los sujetos, proporciona una enseñanza personalizada y hace que el acceso a la información sea más rápido.

    ]]>     2024-10-18 05:04:30 UTC https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175600919     Puntos relevantes torrestalia485 https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175617164

  • Los jóvenes son nativos digitales porque nacieron en un mundo tecnológico. Son expuestos a la tecnología desde niños y muchos son propietarios tecnológicos, pero siguen siendo aprendices que buscan la manera de seguir formándose porque no tienen conocimiento completo de todo.

  • Los jóvenes son hábiles en las herramientas que proporcionan las TIC, pero no las abarcan todas.

  • Aunque los jóvenes son propietarios tecnológicos y pasan la mayor parte del día conectados, menos del 30% se conectan para tareas académicas.

    Usan las TIC para socializar y comunicarse, pero en menor medida para el ámbito escolar.


    • ]]>     2024-10-18 05:16:06 UTC https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175617164     Intervenciones programáticas: Un Estudio de Diseño en el Uso de Google Drive en el Contexto Universitario torrestalia485 https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175625846 Se implementó una intervención didáctica en la que diferentes alumnos de distintas licenciaturas y grados tenían que resolver una actividad académica de los contenidos que estaban cursando.

    La actividad debía ser resuelta en grupos cuyas interacciones tenían lugar en un documento compartido en Google Drive.


    Resultados

    48% del grupo no conocía Google Drive

    Solo 5% habían tenido experiencias previas trabajando en documentos compartidos en Google Drive

    85% de los estudiantes calificó positivamente a Google Drive como una herramienta útil y práctica



    ]]>     2024-10-18 05:22:27 UTC https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175625846     Conclusiones torrestalia485 https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175630512

  • Importancia de implementar tecnologías en el ámbito académico y sacar el mayor provecho posible de estas.

  • Los docentes, además de enseñar los contenidos disciplinarios, deben también analfabetizar digitalmente a los estudiantes, ya que serán necesarios para el desempeño de cualquier ámbito profesional en estos años.

  • Los usos más frecuentes que les dan los jóvenes a las tecnologías son en el ámbito del ocio, entretenimiento y redes sociales.

  • Las innovaciones educativas con TIC pueden ampliar los límites del aprendizaje, promoviendo la curiosidad y estrategias para desarrollar el pensamiento crítico.

    • ]]>     2024-10-18 05:25:50 UTC https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175630512     torrestalia485 https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175715286 Los resultados del estudio confirman que los jóvenes "no lo saben todo" en cuanto a tecnología. Aunque manejan ciertas herramientas digitales con soltura, como redes sociales y dispositivos para el ocio, ellos mismos reconocen que sus conocimientos y habilidades para usar herramientas tecnológicas en entornos académicos o colaborativos son limitados en varios aspectos.

    ]]>     2024-10-18 06:34:02 UTC https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175715286     Referencia torrestalia485 https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175722095 Chiecher Analía Claudia, Melgar María Fernanda. (2018). ¿Lo saben todo? Innovaciones educativas orientadas a promover competencias digitales en universitarios. http://dx.doi.org/10.32870/Ap.v10n2.1374

     

    ]]>     2024-10-18 06:39:51 UTC https://padlet.com/torrestalia485/TJTL_Punteo/wish/3175722095